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[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae)

Titre :	180 - Octobre 2022 - Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Sylvie Grau, Auteur ; Jean-Pierre Guédon, Auteur ; John Kingston, Auteur
Année de publication :	2022
Note générale :	Un dossier pour explorer les mutations des apprentissages, des savoirs, des rapports au monde et des rapports humains en jeu dans l’enseignement par et au numérique. Quels savoirs et compétences pour un monde devenu numérique ? Comment éviter que l’école ne renforce la « machine à exclure » par sa mutation numérique ?
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	mathématiques  évaluation  gestion  apprentissage  aide  améliorer
Résumé :	Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Humanité numérique Yannick Mével Apprentissage du français : les inégalités se creusent Élisabeth Bussienne L’entretien Agnès et Xabi Molia : « On fait des films d’affection, avec les gens » L’école ailleurs Former les jeunes à la citoyenneté Luisa Lombardi Faits et idées Pourquoi s’essayer au plan de travail ? Julia Clabau Écrire au lycée professionnel Équipe du LéA [PRO], académie de Nancy-Metz Nos publications Nouvelles formes de formation continue Hors série n° 60 L’actualité de la recherche Parcoursup : un changement en profondeur Marie Lauricella La chronique de Nipédu Les parents s’élèvent Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Le livre du mois Contre l’école injuste !, Philippe Champy et Roger-François Gauthier Le CRAP et ses partenaires Bientôt 77 ans et toutes nos dents ! Cécile Blanchard Où en est le droit à l’avortement en France ? Caroline Rebhi Billet du mois Innovez, qu’il disait ! Antoine Tresgots Et chez toi, ça va ? Merci Gaby ! Merci André ! Jean-Noël Even Un FabLab pour d’autres savoirs Marie Mialet Les premiers hommes avaient-ils un nombril ? Marine Rougé Narcisse, sors de ce corps ! Luc Taralle Dossier : Vers une éducation numérique Avant-propos Vers une humanité numérique Sylvie Grau, Jean-Pierre Guédon, John Kingston Des outils pour aider à apprendre Et PIX c’est tout… ou rien Ludivine Chupin La prononciation anglaise : une question de distance Frank Bardol Et le corps (enseignant) ? Catherine Archieri Geogebra : aide ou obstacle ? Abdoulaye Faye Des élèves allophones racontent la vie de château Julie Prévost L’oral en UPE2A : quelle valeur ajoutée du numérique ? Fabienne Gambarosa Une abeille, ça vole ! Olivier Grugier Le bac à sable magique Jean-Charles Deuil L’urgent et l’essentiel Peggy Colcanap Des projets d’enseignement Comment former des citoyens numériques débrouillards et critiques ? Alan Castellino, Carine Grancher Faut-il voir pour savoir ? Régis Gaudemer Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans Mélissa Arneton De la fourchette au zirgouflex Cendrine Mercier Lecture sur écran et champ des possibles Emmanuel Vaslin Quelle(s) éthiques(s) face au numérique ? Camille Roelens Butinage pédagogique Maëliss Rousseau Des enjeux pour la société Lier numérique et société Julien Bugmann Épuisement numérique Marielle Pichetti Usages, inégalités et différenciation Leïla Bouabdelli Ordi ordinaire Alice Chareyron, Virginie Fourtoy, Joséphine Lejot Fiche outil L’actualisation pour devenir lecteur Romain Cordier Vous avez dit informatique ? Mickaël Barraud Un sésame pour l’emploi ? Stéphanie Rutayisire Entretien avec Manolie Ortiz de Zarate, “Renforcer e pouvoir d’agir de chacun” Sylvie Grau Articles en accès libre Du « Do It Yourself » au développement d’une communauté de pratique Élodie Hippolyte Qu’attend-on de l’éducation au numérique à l’école ? Louis Derrac Quel rôle pour les personnes-ressources ? Christiane Caneva Pour une informatique qui aide à comprendre le monde Éric Bruillard Bibliographie
Note de contenu :

[n° ou bulletin] 
est un bulletin de Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant - A.N.A.E (Anae)

180 - Octobre 2022 - Apprentissage des mathématiques : mieux comprendre les difficultés pour mieux intervenir [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Grau, Auteur ; Jean-Pierre Guédon, Auteur ; John Kingston, Auteur . - 2022.
Un dossier pour explorer les mutations des apprentissages, des savoirs, des rapports au monde et des rapports humains en jeu dans l’enseignement par et au numérique. Quels savoirs et compétences pour un monde devenu numérique ? Comment éviter que l’école ne renforce la « machine à exclure » par sa mutation numérique ?
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	mathématiques  évaluation  gestion  apprentissage  aide  améliorer
Résumé :	Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Humanité numérique Yannick Mével Apprentissage du français : les inégalités se creusent Élisabeth Bussienne L’entretien Agnès et Xabi Molia : « On fait des films d’affection, avec les gens » L’école ailleurs Former les jeunes à la citoyenneté Luisa Lombardi Faits et idées Pourquoi s’essayer au plan de travail ? Julia Clabau Écrire au lycée professionnel Équipe du LéA [PRO], académie de Nancy-Metz Nos publications Nouvelles formes de formation continue Hors série n° 60 L’actualité de la recherche Parcoursup : un changement en profondeur Marie Lauricella La chronique de Nipédu Les parents s’élèvent Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Le livre du mois Contre l’école injuste !, Philippe Champy et Roger-François Gauthier Le CRAP et ses partenaires Bientôt 77 ans et toutes nos dents ! Cécile Blanchard Où en est le droit à l’avortement en France ? Caroline Rebhi Billet du mois Innovez, qu’il disait ! Antoine Tresgots Et chez toi, ça va ? Merci Gaby ! Merci André ! Jean-Noël Even Un FabLab pour d’autres savoirs Marie Mialet Les premiers hommes avaient-ils un nombril ? Marine Rougé Narcisse, sors de ce corps ! Luc Taralle Dossier : Vers une éducation numérique Avant-propos Vers une humanité numérique Sylvie Grau, Jean-Pierre Guédon, John Kingston Des outils pour aider à apprendre Et PIX c’est tout… ou rien Ludivine Chupin La prononciation anglaise : une question de distance Frank Bardol Et le corps (enseignant) ? Catherine Archieri Geogebra : aide ou obstacle ? Abdoulaye Faye Des élèves allophones racontent la vie de château Julie Prévost L’oral en UPE2A : quelle valeur ajoutée du numérique ? Fabienne Gambarosa Une abeille, ça vole ! Olivier Grugier Le bac à sable magique Jean-Charles Deuil L’urgent et l’essentiel Peggy Colcanap Des projets d’enseignement Comment former des citoyens numériques débrouillards et critiques ? Alan Castellino, Carine Grancher Faut-il voir pour savoir ? Régis Gaudemer Accessibilité : une révolution en marche depuis quarante ans Mélissa Arneton De la fourchette au zirgouflex Cendrine Mercier Lecture sur écran et champ des possibles Emmanuel Vaslin Quelle(s) éthiques(s) face au numérique ? Camille Roelens Butinage pédagogique Maëliss Rousseau Des enjeux pour la société Lier numérique et société Julien Bugmann Épuisement numérique Marielle Pichetti Usages, inégalités et différenciation Leïla Bouabdelli Ordi ordinaire Alice Chareyron, Virginie Fourtoy, Joséphine Lejot Fiche outil L’actualisation pour devenir lecteur Romain Cordier Vous avez dit informatique ? Mickaël Barraud Un sésame pour l’emploi ? Stéphanie Rutayisire Entretien avec Manolie Ortiz de Zarate, “Renforcer e pouvoir d’agir de chacun” Sylvie Grau Articles en accès libre Du « Do It Yourself » au développement d’une communauté de pratique Élodie Hippolyte Qu’attend-on de l’éducation au numérique à l’école ? Louis Derrac Quel rôle pour les personnes-ressources ? Christiane Caneva Pour une informatique qui aide à comprendre le monde Éric Bruillard Bibliographie
Note de contenu :