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[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 16-21

Titre :	Rôle du neuropsychologue en psychiatrie
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Laurent Lecardeur ; Mathieu Cerbai ; Charlotte Danset ; Aurore Etchepare ; Marion Feron ; Sarah Gomez ; Lisa Mignot ; Johana Monthuy-Blanc ; Elodie Peyroux ; Amélie Ponchel ; Jean Petrucci ; Romina Rinaldi
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 16-21
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	acte professionnel  bilan psychologique  cas clinique  neurpsychologie  pathologie psychiatrique  pratique professionnelle  psychiatrie  psychologue  rôle  trouble cognitif
Résumé :	L'évaluation du fonctionnement cognitif relève du psychologue spécialisé en neuropsychologie. En psychiatrie, il doit mettre en lien le profil cognitif avec la clinique et un accompagnement pertinent. Les troubles cognitifs font partie de la symptomatologie de la majeure partie des pathologies psychiatriques. Dans ce champ, le psychologue spécialisé en neuropsychologie est alors un acteur majeur de l'évaluation des personnes concernées et de leur prise en charge.

[article] Rôle du neuropsychologue en psychiatrie [Livres, articles, périodiques] / Laurent Lecardeur ; Mathieu Cerbai ; Charlotte Danset ; Aurore Etchepare ; Marion Feron ; Sarah Gomez ; Lisa Mignot ; Johana Monthuy-Blanc ; Elodie Peyroux ; Amélie Ponchel ; Jean Petrucci ; Romina Rinaldi . - 2024 . - p. 16-21.
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 16-21

Mots-clés :

acte professionnel  bilan psychologique  cas clinique  neurpsychologie  pathologie psychiatrique  pratique professionnelle  psychiatrie  psychologue  rôle  trouble cognitif

Résumé :

L'évaluation du fonctionnement cognitif relève du psychologue spécialisé en neuropsychologie. En psychiatrie, il doit mettre en lien le profil cognitif avec la clinique et un accompagnement pertinent. Les troubles cognitifs font partie de la symptomatologie de la majeure partie des pathologies psychiatriques. Dans ce champ, le psychologue spécialisé en neuropsychologie est alors un acteur majeur de l'évaluation des personnes concernées et de leur prise en charge.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 24-28

Titre :	« Je vous écoute...» Comment recevoir la parole du patient ?
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Louis Hector
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 24-28
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	attitude du professionnel  distance professionnelle  écoute  engagement  entretien  formation  parole  pratique du soin  processus psychothérapeutique  reformulation  régulation émotionnelle  relation soignant soigné  rencontre  soin psychiatrique  vécu
Résumé :	Rien de plus simple, en apparence, que d'inviter une personne à s'exprimer mais dès que l'on déplie ce « Je vous écoute...», on est saisi par sa complexité, le nombre de mécanismes en jeu et ce que cela engage pour ce « je » qui écoute... Trois mots tout simples, suivis de trois points de suspension. Une phrase sans chichi destinée à apaiser. « Je », une première personne, traduit l'engagement, la présence, l'écoutant ; « vous », la deuxième personne, tout aussi singulière que la première, nomme le destinataire qui est aussi l'émetteur potentiel, l'écouté ; puis le verbe, l'action, « écoute » signifie tout autant « je vous vois, je suis là, vous pouvez parler en confiance, je ne vous jugerai pas ». Les points de suspension ne sont pas moins importants. Ils disent l'ouverture à ce qui se dit, à ce qui vient, à ce qui se noue, là, ici et maintenant. Ils disent le possible. L'écouté peut s'en saisir et dire ce qu'il a à dire, ce qui lui pèse, ce qu'il ne supporte pas d'avoir en tête, aux tripes, au cœur en tâtonnant ou, au contraire, en s'en débarrassant le plus vite possible. Il peut aussi tout aussi bien se taire, rester silencieux, en attente, en refus. La présence, l'engagement sont de mise chez l'un et chez l'autre [...]

[article] « Je vous écoute...» Comment recevoir la parole du patient ? [Livres, articles, périodiques] / Louis Hector . - 2024 . - p. 24-28.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 24-28

Mots-clés :

attitude du professionnel  distance professionnelle  écoute  engagement  entretien  formation  parole  pratique du soin  processus psychothérapeutique  reformulation  régulation émotionnelle  relation soignant soigné  rencontre  soin psychiatrique  vécu

Résumé :

Rien de plus simple, en apparence, que d'inviter une personne à s'exprimer mais dès que l'on déplie ce « Je vous écoute...», on est saisi par sa complexité, le nombre de mécanismes en jeu et ce que cela engage pour ce « je » qui écoute... Trois mots tout simples, suivis de trois points de suspension. Une phrase sans chichi destinée à apaiser. « Je », une première personne, traduit l'engagement, la présence, l'écoutant ; « vous », la deuxième personne, tout aussi singulière que la première, nomme le destinataire qui est aussi l'émetteur potentiel, l'écouté ; puis le verbe, l'action, « écoute » signifie tout autant « je vous vois, je suis là, vous pouvez parler en confiance, je ne vous jugerai pas ». Les points de suspension ne sont pas moins importants. Ils disent l'ouverture à ce qui se dit, à ce qui vient, à ce qui se noue, là, ici et maintenant. Ils disent le possible. L'écouté peut s'en saisir et dire ce qu'il a à dire, ce qui lui pèse, ce qu'il ne supporte pas d'avoir en tête, aux tripes, au cœur en tâtonnant ou, au contraire, en s'en débarrassant le plus vite possible. Il peut aussi tout aussi bien se taire, rester silencieux, en attente, en refus. La présence, l'engagement sont de mise chez l'un et chez l'autre [...]

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 29

Titre :	« Être écouté de façon entière »
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Nathalie Micou
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 29
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Résumé :	« L'écoute ne s'apprend pas dans les manuels, soignez avec tout ce que vous êtes, dans votre altérité ». Tel est le message de Nathalie, « usagère » de la psychiatrie depuis 35 ans, qui a commencé à croire en la parole des soignants quand ils se sont investis avec authenticité. Peu importe le contexte, j'ai toujours un grand plaisir à écrire pour vous car je sais que vous allez m'écouter. Et ça, ce n'est pas rien : c'est même la base. Ce partage m'aide à bien des égards. Moi, Nathalie, j'écris comme je suis, comme je respire, comme j'aime : entièrement et simplement. Vous soignants, je vous écoute inlassablement depuis plus de trente-cinq ans. Chacun est sûr que sa méthode est la meilleure ? je pense que non. Vous avez lu beaucoup de livres, appris et échangé avec des grands professionnels ; vous êtes intellectuellement et émotionnellement d'un niveau « supérieur ». Je respecte vos savoirs. Bien sûr qu'il y a des soins qui fonctionnent mais pour moi l'essentiel est ailleurs. Être écouté de façon entière, c'est selon moi le meilleur moyen d'établir la confiance en l'autre, ensuite tout suit. Au plus profond de la maladie, vos paroles n'accrochent pas. Les méthodes qui sortent des manuels ne sont que de la théorie. J'ai commencé à croire en l'autre à partir du moment où certains soignants ont parlé de tout leur être. C'est peut-être difficile à accepter du côté des professionnels, car il y a un cadre à respecter, des protocoles... Mais peu importe, si cela nous sauve de nous-mêmes. J'ai commencé à croire votre parole au moment où je vous ai perçus également.

[article] « Être écouté de façon entière » [Livres, articles, périodiques] / Nathalie Micou . - 2024 . - p. 29.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 29

Résumé :

« L'écoute ne s'apprend pas dans les manuels, soignez avec tout ce que vous êtes, dans votre altérité ». Tel est le message de Nathalie, « usagère » de la psychiatrie depuis 35 ans, qui a commencé à croire en la parole des soignants quand ils se sont investis avec authenticité. Peu importe le contexte, j'ai toujours un grand plaisir à écrire pour vous car je sais que vous allez m'écouter. Et ça, ce n'est pas rien : c'est même la base. Ce partage m'aide à bien des égards. Moi, Nathalie, j'écris comme je suis, comme je respire, comme j'aime : entièrement et simplement. Vous soignants, je vous écoute inlassablement depuis plus de trente-cinq ans. Chacun est sûr que sa méthode est la meilleure ? je pense que non. Vous avez lu beaucoup de livres, appris et échangé avec des grands professionnels ; vous êtes intellectuellement et émotionnellement d'un niveau « supérieur ». Je respecte vos savoirs. Bien sûr qu'il y a des soins qui fonctionnent mais pour moi l'essentiel est ailleurs. Être écouté de façon entière, c'est selon moi le meilleur moyen d'établir la confiance en l'autre, ensuite tout suit. Au plus profond de la maladie, vos paroles n'accrochent pas. Les méthodes qui sortent des manuels ne sont que de la théorie. J'ai commencé à croire en l'autre à partir du moment où certains soignants ont parlé de tout leur être. C'est peut-être difficile à accepter du côté des professionnels, car il y a un cadre à respecter, des protocoles... Mais peu importe, si cela nous sauve de nous-mêmes. J'ai commencé à croire votre parole au moment où je vous ai perçus également.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 30-35

Titre :	L'entretien à l'épreuve du délire
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Blaise Rochat
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 30-35
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Isolement thérapeutique  attitude du professionnel  cadre thérapeutique  décompensation psychotique  délire hallucinatoire  écoute  entretien  hospitalisation psychiatrique  information du patient  pair-aidant  parole  réflexivité  relation thérapeutique  soin psychiatrique  témoignage  vécu
Résumé :	Etablir des liens significatifs avec un patient délirant nécessite de lui permettre d'exprimer son délire. Dans ce contexte, est-ce utile, sensé, de planifier des entretiens et pourquoi faire ? Témoignage. Je vais introduire mon propos en donnant brièvement quelques éléments de mon histoire de vie, en particulier ma décompensation psychotique, en mettant l'accent sur le délire. J'évoquerai ensuite la relation soignant soigné, telle que je l'ai vécue lors de mes hospitalisations, puis j'aborderai brièvement la question de la pair-aidance. En préambule, précisons que ce que j'évoque ici concerne en premier lieu mes expériences, d'infirmier, de patient, de pair-aidant et n'est donc bien entendu pas généralisable à l'ensemble des contextes et des situations. Par ailleurs, j'anime un blog et j'ai déjà écrit sur mon parcours.

[article] L'entretien à l'épreuve du délire [Livres, articles, périodiques] / Blaise Rochat . - 2024 . - p. 30-35.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 30-35

Mots-clés :

Isolement thérapeutique  attitude du professionnel  cadre thérapeutique  décompensation psychotique  délire hallucinatoire  écoute  entretien  hospitalisation psychiatrique  information du patient  pair-aidant  parole  réflexivité  relation thérapeutique  soin psychiatrique  témoignage  vécu

Résumé :

Etablir des liens significatifs avec un patient délirant nécessite de lui permettre d'exprimer son délire. Dans ce contexte, est-ce utile, sensé, de planifier des entretiens et pourquoi faire ? Témoignage. Je vais introduire mon propos en donnant brièvement quelques éléments de mon histoire de vie, en particulier ma décompensation psychotique, en mettant l'accent sur le délire. J'évoquerai ensuite la relation soignant soigné, telle que je l'ai vécue lors de mes hospitalisations, puis j'aborderai brièvement la question de la pair-aidance. En préambule, précisons que ce que j'évoque ici concerne en premier lieu mes expériences, d'infirmier, de patient, de pair-aidant et n'est donc bien entendu pas généralisable à l'ensemble des contextes et des situations. Par ailleurs, j'anime un blog et j'ai déjà écrit sur mon parcours.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 36-38

Titre :	Écouter, c'est permettre à l'autre de s'écouter
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Éric Lotterie
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 36-38
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	cas clinique  écoute  engagement  infirmier de secteur psychiatrique  parcours professionnel  pratique du soin  radio  relation thérapeutique  soignant  soin psychiatrique  témoignage
Résumé :	À la veille de son départ en retraite, un infirmier revient sur son parcours « d'écouteur » des frustrations, des impossibles, des peurs et des pleurs, des regrets et des espoirs... J'ai 15 ans et j'écoute ma radio, mon transistor, collé à l'oreille. J'ai 12 ans, j'écoute mes parents et les gens qu'il faut écouter... La dame du catéchisme, le monsieur dans l'ascenseur avec son képi, le matin quand je pars à l'école (mon père est gendarme), la maîtresse qui parle toute la journée en regardant le plafond ou par la fenêtre, c'est selon. J'ai 7 ans et j'écoute mon père qui écoute sa machine où des gens écoutent si on les écoute (en plus d'être gendarme, mon père est radio-amateur). J'ai 5 ans et j'écoute le docteur qui me dit que ça ne va pas faire mal. J'ai quelques mois et j'écoute les détonations de fusils automatiques et les youyous des femmes à Alger, dans la caserne (mon père est engagé pendant la guerre d'Algérie). J'ai, je ne sais pas quel âge, et le boum boum du cœur de ma mère me remplit, me constitue, parmi les bruits mouillés qui filtrent du dehors. Je suis immergé dans un bain de sons. J'ai des milliers d'années en arrière et je suis aux aguets, je tends l'oreille, à l'affût... Ma vie en dépend.

[article] Écouter, c'est permettre à l'autre de s'écouter [Livres, articles, périodiques] / Éric Lotterie . - 2024 . - p. 36-38.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 36-38

Mots-clés :

cas clinique  écoute  engagement  infirmier de secteur psychiatrique  parcours professionnel  pratique du soin  radio  relation thérapeutique  soignant  soin psychiatrique  témoignage

Résumé :

À la veille de son départ en retraite, un infirmier revient sur son parcours « d'écouteur » des frustrations, des impossibles, des peurs et des pleurs, des regrets et des espoirs... J'ai 15 ans et j'écoute ma radio, mon transistor, collé à l'oreille. J'ai 12 ans, j'écoute mes parents et les gens qu'il faut écouter... La dame du catéchisme, le monsieur dans l'ascenseur avec son képi, le matin quand je pars à l'école (mon père est gendarme), la maîtresse qui parle toute la journée en regardant le plafond ou par la fenêtre, c'est selon. J'ai 7 ans et j'écoute mon père qui écoute sa machine où des gens écoutent si on les écoute (en plus d'être gendarme, mon père est radio-amateur). J'ai 5 ans et j'écoute le docteur qui me dit que ça ne va pas faire mal. J'ai quelques mois et j'écoute les détonations de fusils automatiques et les youyous des femmes à Alger, dans la caserne (mon père est engagé pendant la guerre d'Algérie). J'ai, je ne sais pas quel âge, et le boum boum du cœur de ma mère me remplit, me constitue, parmi les bruits mouillés qui filtrent du dehors. Je suis immergé dans un bain de sons. J'ai des milliers d'années en arrière et je suis aux aguets, je tends l'oreille, à l'affût... Ma vie en dépend.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 39

Titre :	Parfois, écouter ne suffit pas...
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Éric Lotterie
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 39
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Certains accompagnements ne laissent pas le soignant indemne...Eric Lotterie, infirmier, évoque Jean-Louis, qu'il a longuement suivi.

[article] Parfois, écouter ne suffit pas... [Livres, articles, périodiques] / Éric Lotterie . - 2024 . - p. 39.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 39

Résumé :

Certains accompagnements ne laissent pas le soignant indemne...Eric Lotterie, infirmier, évoque Jean-Louis, qu'il a longuement suivi.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 40-45

Titre :	Un fil d'Ariane pour l'entretien clinique
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Dominique Friard
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 40-45
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Temps informel  attitude du professionnel,  cadre thérapeutique  conduite de l'entretien  contre-transfert  définition  écoute  entretien infirmier  relation soignant soigné  soin relationnel  transfert
Résumé :	Formel ou informel, chaque entretien est défini par un cadre qui sert de repère aux deux interlocuteurs, chacun étant cocréateur de la séquence. Repères sur ses éléments variables : objectifs et contenus, modalités de déroulement et interactions, lieu, durée et fréquence... Il ne suffit pas d'écouter, de se laisser traverser, stoïquement, par les propos d'un patient, il faut parfois en accuser réception. Au-delà des préconisations techniques, il s'agit de penser, de cheminer ensemble, avec et non pas à la place.

[article] Un fil d'Ariane pour l'entretien clinique [Livres, articles, périodiques] / Dominique Friard . - 2024 . - p. 40-45.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 40-45

Mots-clés :

Temps informel  attitude du professionnel,  cadre thérapeutique  conduite de l'entretien  contre-transfert  définition  écoute  entretien infirmier  relation soignant soigné  soin relationnel  transfert

Résumé :

Formel ou informel, chaque entretien est défini par un cadre qui sert de repère aux deux interlocuteurs, chacun étant cocréateur de la séquence. Repères sur ses éléments variables : objectifs et contenus, modalités de déroulement et interactions, lieu, durée et fréquence... Il ne suffit pas d'écouter, de se laisser traverser, stoïquement, par les propos d'un patient, il faut parfois en accuser réception. Au-delà des préconisations techniques, il s'agit de penser, de cheminer ensemble, avec et non pas à la place.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 46-49

Titre :	« Donc, si je comprends bien... »
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Philippe Aïm
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 46-49
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Thérapie orientée solutions  attitude du professionnel  cadre thérapeutique  changement  communication  conduite de l'entretien  confiance  écoute  pratique professionnelle  psychothérapie  reformulation  thérapie brève
Résumé :	Comment le soignant peut-il communiquer au patient qu'il est à l'écoute ? Savoir rebondir et reformuler sont des outils indispensables de l'entretien psychothérapeutique. Le soignant qui cherche à mieux communiquer entend souvent des conseils dont il ne sait que faire, des injonctions. qui parfois, sonnent creux à ses oreilles. Il devrait ainsi faire preuve d'empathie, traiter le patient dans sa globalité, pratiquer une écoute active... et rebondir sur les propos du patient et reformuler. Mais comment ? Pourquoi ? Et surtout pour quoi ?

[article] « Donc, si je comprends bien... » [Livres, articles, périodiques] / Philippe Aïm . - 2024 . - p. 46-49.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 46-49

Mots-clés :

Thérapie orientée solutions  attitude du professionnel  cadre thérapeutique  changement  communication  conduite de l'entretien  confiance  écoute  pratique professionnelle  psychothérapie  reformulation  thérapie brève

Résumé :

Comment le soignant peut-il communiquer au patient qu'il est à l'écoute ? Savoir rebondir et reformuler sont des outils indispensables de l'entretien psychothérapeutique. Le soignant qui cherche à mieux communiquer entend souvent des conseils dont il ne sait que faire, des injonctions. qui parfois, sonnent creux à ses oreilles. Il devrait ainsi faire preuve d'empathie, traiter le patient dans sa globalité, pratiquer une écoute active... et rebondir sur les propos du patient et reformuler. Mais comment ? Pourquoi ? Et surtout pour quoi ?

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 50-55

Titre :	Travail émotionnel de l'écoute
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Dominique Lhuilier
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 50-55
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Distance thérapeutique  écouté  émotion  empathie  équipe soignante  humanisation des soins  identification  mécanisme de défense  posture professionnelle  pratique professionnelle  régulation émotionnelle  santé au travail  sécurité du travail  soignant  soin psychiatrique  soin relationnel  travail en équipe
Résumé :	L'écoute de la « folie » engage le soignant sur le plan émotionnel. De quelles ressources personnelles et collectives dispose-t-il pour que l'émotion reste au service du soin et ne vienne pas le paralyser ou le dévoyer ? Pour les professionnels du soin, la sensibilité à la souffrance d'autrui relève d'une compréhension empathique, d'une forme de compassion nécessaire pour permettre une écoute réceptive, une disponibilité psychique à l'autre. Aujourd'hui, des techniques de prescription émotionnelle se développent. Avec la montée en puissance de la question du stress au travail, on observe le déploiement de dispositifs managériaux concourant à prescrire les états affectifs dans le travail relationnel. Hier coupables de trop d'émotions, les soignants font désormais l'objet d'une incitation au « travail émotionnel ». Développé par un courant de la sociologie des émotions initié par Hochschild, 1983, 2002, il s'agit d'un travail de contrôle et de production des émotions conformes aux exigences de la situation de travail, aux prescriptions qui les accompagnent. Les finalités de cette gestion émotionnelle prescrite sont moins du côté de la santé des professionnels que de l'accroissement de la performance attendue. Le travail émotionnel est de plus en plus formalisé dans les manuels de formation et les discours des cadres et des formateurs (Lhuilier, 2023). Pour saisir leur portée et leur efficacité, revenons sur les épreuves psychiques de l'écoute dans le soin et leur impact sur la santé des soignants. In fine, nous préciserons les voies d'élaboration et de dépassement de ces épreuves.

[article] Travail émotionnel de l'écoute [Livres, articles, périodiques] / Dominique Lhuilier . - 2024 . - p. 50-55.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 50-55

Mots-clés :

Distance thérapeutique  écouté  émotion  empathie  équipe soignante  humanisation des soins  identification  mécanisme de défense  posture professionnelle  pratique professionnelle  régulation émotionnelle  santé au travail  sécurité du travail  soignant  soin psychiatrique  soin relationnel  travail en équipe

Résumé :

L'écoute de la « folie » engage le soignant sur le plan émotionnel. De quelles ressources personnelles et collectives dispose-t-il pour que l'émotion reste au service du soin et ne vienne pas le paralyser ou le dévoyer ? Pour les professionnels du soin, la sensibilité à la souffrance d'autrui relève d'une compréhension empathique, d'une forme de compassion nécessaire pour permettre une écoute réceptive, une disponibilité psychique à l'autre. Aujourd'hui, des techniques de prescription émotionnelle se développent. Avec la montée en puissance de la question du stress au travail, on observe le déploiement de dispositifs managériaux concourant à prescrire les états affectifs dans le travail relationnel. Hier coupables de trop d'émotions, les soignants font désormais l'objet d'une incitation au « travail émotionnel ». Développé par un courant de la sociologie des émotions initié par Hochschild, 1983, 2002, il s'agit d'un travail de contrôle et de production des émotions conformes aux exigences de la situation de travail, aux prescriptions qui les accompagnent. Les finalités de cette gestion émotionnelle prescrite sont moins du côté de la santé des professionnels que de l'accroissement de la performance attendue. Le travail émotionnel est de plus en plus formalisé dans les manuels de formation et les discours des cadres et des formateurs (Lhuilier, 2023). Pour saisir leur portée et leur efficacité, revenons sur les épreuves psychiques de l'écoute dans le soin et leur impact sur la santé des soignants. In fine, nous préciserons les voies d'élaboration et de dépassement de ces épreuves.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 56-59

Titre :	« J'ai plus d'érection ! C"est vos cachetons... »
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Valéry Clouet
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 56-59
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	accompagnement  attitude face au traitement  cas clinique  dysfonction sexuelle  effet secondaire  équipe soignante  infirmier en pratique avancée  plainte  psychotrope  représentation sociale  revue de la littérature  santé sexuelle  schizophrénie  sexualité
Résumé :	À 28 ans, Xavier, qui souffre de schizophrénie, se plaint que les psychotropes impactent fortement sa vie sexuelle. Les soignants sont démunis, au risque d'une non-observance et d'une rechute. Comment dépasser ce tabou de la sexualité des patients et être à l'écoute ? Infirmier en santé mentale depuis de nombreuses années, j'ai constaté que la place des usagers a évolué, passant d'objets de soin à partenaires, voire décisionnaires de leur projet de soins. Ils demandent aujourd'hui à être entendus, notamment à propos de leur qualité de vie, ce qui bouscule nos pratiques. J'exerce actuellement en tant qu'infirmier en pratique avancée (IPA) dans un service de psychiatrie axé sur la réhabilitation psychosociale et le rétablissement. Dans ce contexte, j'ai été sollicité par une équipe soignante sur la plainte d'ordre sexuelle d'un patient souffrant de schizophrénie. L'occasion de mesurer les réticences des professionnels à aborder ce sujet et ma propre difficulté à accompagner ce patient dans sa réflexion sur ce point sensible. Pour aborder cette situation, j'ai tout d'abord exploré la littérature sur la santé sexuelle, la qualité de vie et les effets indésirables des psychotropes, puis envisagé les freins qui empêchent les soignants d'évoquer ou d'entendre ce type de plaintes. Cet article présente ces éléments et leur mise en perspective via un cas clinique [...]

[article] « J'ai plus d'érection ! C"est vos cachetons... » [Livres, articles, périodiques] / Valéry Clouet . - 2024 . - p. 56-59.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 56-59

Mots-clés :

accompagnement  attitude face au traitement  cas clinique  dysfonction sexuelle  effet secondaire  équipe soignante  infirmier en pratique avancée  plainte  psychotrope  représentation sociale  revue de la littérature  santé sexuelle  schizophrénie  sexualité

Résumé :

À 28 ans, Xavier, qui souffre de schizophrénie, se plaint que les psychotropes impactent fortement sa vie sexuelle. Les soignants sont démunis, au risque d'une non-observance et d'une rechute. Comment dépasser ce tabou de la sexualité des patients et être à l'écoute ? Infirmier en santé mentale depuis de nombreuses années, j'ai constaté que la place des usagers a évolué, passant d'objets de soin à partenaires, voire décisionnaires de leur projet de soins. Ils demandent aujourd'hui à être entendus, notamment à propos de leur qualité de vie, ce qui bouscule nos pratiques. J'exerce actuellement en tant qu'infirmier en pratique avancée (IPA) dans un service de psychiatrie axé sur la réhabilitation psychosociale et le rétablissement. Dans ce contexte, j'ai été sollicité par une équipe soignante sur la plainte d'ordre sexuelle d'un patient souffrant de schizophrénie. L'occasion de mesurer les réticences des professionnels à aborder ce sujet et ma propre difficulté à accompagner ce patient dans sa réflexion sur ce point sensible. Pour aborder cette situation, j'ai tout d'abord exploré la littérature sur la santé sexuelle, la qualité de vie et les effets indésirables des psychotropes, puis envisagé les freins qui empêchent les soignants d'évoquer ou d'entendre ce type de plaintes. Cet article présente ces éléments et leur mise en perspective via un cas clinique [...]

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 60-65

Titre :	Quand la parole de l'autre nous saisit
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Priscille De Thé
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 60-65
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Effondrement psychique  Éprouvé corporel  attitude du professionnel  cas clinique  contre transfert  effondrement psychique  émotion  relation thérapeutique  soignant  souffrance psychique  traumatisme psychique
Résumé :	À l'écoute de la souffrance extrême, comme celle de la torture, les cliniciens doivent observer une certaine « hygiène soignante » faite de vigilance et de douceur et penser leur propre écologie du soin. Le traumatisme est souvent la conséquence, ou le signe, d'une réaction impossible - une parole, un cri, un geste - qui n'a pas pu avoir lieu au moment d'un évènement traumatique. Lorsque la personne victime tente d'exprimer son vécu auprès d'un professionnel, ce dernier est parfois saisi à son tour. Comment faire, en tant que soignant, quand on est arrêté, figé par le récit de cet autre, par son corps, et par son silence parfois ? Comment trouver une autre voie, quand la parole de l'autre nous saisit ? Comment rester ? Est-il vraiment possible d'aller bien, en tant que soignants avec cet excès d'émotions ? Faudrait-il, parfois, partir ? Il n'y a bien sûr pas de réponse universelle. Mon propos se base sur ma pratique de psychologue clinicienne à Parcours d'exil où j'ai d'abord accueilli des personnes souffrant d'états de stress post-traumatiques sévères liés à la torture et l'exil, avec mes collègues médecins et ostéopathes. Puis l'association a développé Résonances, une plateforme dédiée aux professionnels qui accompagnent les personnes en demande d'asile. Depuis deux ans, mes missions se sont déplacées : je soutiens par téléphone et en visio des intervenants confrontés quotidiennement à des souffrances extrêmes.

[article] Quand la parole de l'autre nous saisit [Livres, articles, périodiques] / Priscille De Thé . - 2024 . - p. 60-65.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 60-65

Mots-clés :

Effondrement psychique  Éprouvé corporel  attitude du professionnel  cas clinique  contre transfert  effondrement psychique  émotion  relation thérapeutique  soignant  souffrance psychique  traumatisme psychique

Résumé :

À l'écoute de la souffrance extrême, comme celle de la torture, les cliniciens doivent observer une certaine « hygiène soignante » faite de vigilance et de douceur et penser leur propre écologie du soin. Le traumatisme est souvent la conséquence, ou le signe, d'une réaction impossible - une parole, un cri, un geste - qui n'a pas pu avoir lieu au moment d'un évènement traumatique. Lorsque la personne victime tente d'exprimer son vécu auprès d'un professionnel, ce dernier est parfois saisi à son tour. Comment faire, en tant que soignant, quand on est arrêté, figé par le récit de cet autre, par son corps, et par son silence parfois ? Comment trouver une autre voie, quand la parole de l'autre nous saisit ? Comment rester ? Est-il vraiment possible d'aller bien, en tant que soignants avec cet excès d'émotions ? Faudrait-il, parfois, partir ? Il n'y a bien sûr pas de réponse universelle. Mon propos se base sur ma pratique de psychologue clinicienne à Parcours d'exil où j'ai d'abord accueilli des personnes souffrant d'états de stress post-traumatiques sévères liés à la torture et l'exil, avec mes collègues médecins et ostéopathes. Puis l'association a développé Résonances, une plateforme dédiée aux professionnels qui accompagnent les personnes en demande d'asile. Depuis deux ans, mes missions se sont déplacées : je soutiens par téléphone et en visio des intervenants confrontés quotidiennement à des souffrances extrêmes.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 67-71

Titre :	L'Open Dialogue : un miroir de l'écoute ?
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Saphir Desvignes ; Benoît Godin
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 67-71
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	attitude du professionnel  cas clinique  communication verbale  continuité des soins  crise  entourage  équipe mobile  équipe pluridisciplinaire  Open Dialogue  patient acteur  psychiatrie sociale  réflexivité  réseau d'aide  retour d'expérience  théorie systémique
Résumé :	Dispositif de résolution de la crise psychique, l'Open Dialogue met l'accent sur une communication ouverte entre tous les acteurs concernés, autour et avec le patient. En pratique, comment ça marche ?... Au cours du XXe siècle, notre compréhension des troubles psychotiques, notamment des schizophrénies, a considérablement changé. Ils étaient initialement associés à une évolution négative et à la chronicité, mais les études témoignent aujourd'hui très largement d'une fréquente évolution favorable et de la possibilité de rétablissement, c'est-à-dire de « vivre avec » ces troubles. Des travaux sur l'évolution des pathologies en fonction du contexte social mettent en évidence une trajectoire plus favorable dans les pays du Sud, tandis que dans les pays du Nord (où l'accès aux médicaments et aux structures de soins est plus facile), les taux d'invalidité et de dépendance restent élevés pour les personnes concernées. Au-delà des facteurs liés aux troubles (pronostics de sévérité, précocité de prise en charge etc), ces études suggèrent un lien élevé avec la qualité du contexte social. Une méta-analyse suggère ainsi que, dans les schizophrénies, les interventions sociales (thérapie familiale par exemple) peuvent réduire les hospitalisations de 20 % et les rechutes de 45 %. Dans nos sociétés où la solitude et l'isolement augmentent, il nous semble nécessaire d'adopter une nouvelle perspective dans les soins. L'Open Dialogue (ou « dialogue ouvert ») s'inscrit pleinement dans ce paradigme de la psychiatrie sociale. En reconnaissant l'importance fondamentale de l'entourage dans le rétablissement des usagers, cette approche intègre aux projets de soins les interactions et les liens qui façonnent notre existence.

[article] L'Open Dialogue : un miroir de l'écoute ? [Livres, articles, périodiques] / Saphir Desvignes ; Benoît Godin . - 2024 . - p. 67-71.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 67-71

Mots-clés :

attitude du professionnel  cas clinique  communication verbale  continuité des soins  crise  entourage  équipe mobile  équipe pluridisciplinaire  Open Dialogue  patient acteur  psychiatrie sociale  réflexivité  réseau d'aide  retour d'expérience  théorie systémique

Résumé :

Dispositif de résolution de la crise psychique, l'Open Dialogue met l'accent sur une communication ouverte entre tous les acteurs concernés, autour et avec le patient. En pratique, comment ça marche ?... Au cours du XXe siècle, notre compréhension des troubles psychotiques, notamment des schizophrénies, a considérablement changé. Ils étaient initialement associés à une évolution négative et à la chronicité, mais les études témoignent aujourd'hui très largement d'une fréquente évolution favorable et de la possibilité de rétablissement, c'est-à-dire de « vivre avec » ces troubles. Des travaux sur l'évolution des pathologies en fonction du contexte social mettent en évidence une trajectoire plus favorable dans les pays du Sud, tandis que dans les pays du Nord (où l'accès aux médicaments et aux structures de soins est plus facile), les taux d'invalidité et de dépendance restent élevés pour les personnes concernées. Au-delà des facteurs liés aux troubles (pronostics de sévérité, précocité de prise en charge etc), ces études suggèrent un lien élevé avec la qualité du contexte social. Une méta-analyse suggère ainsi que, dans les schizophrénies, les interventions sociales (thérapie familiale par exemple) peuvent réduire les hospitalisations de 20 % et les rechutes de 45 %. Dans nos sociétés où la solitude et l'isolement augmentent, il nous semble nécessaire d'adopter une nouvelle perspective dans les soins. L'Open Dialogue (ou « dialogue ouvert ») s'inscrit pleinement dans ce paradigme de la psychiatrie sociale. En reconnaissant l'importance fondamentale de l'entourage dans le rétablissement des usagers, cette approche intègre aux projets de soins les interactions et les liens qui façonnent notre existence.

[article] 
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 72-76

Titre :	Une écoute de l'inclassable
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Dorothée Legrand
Année de publication :	2024
Article en page(s) :	p. 72-76
Note générale :	Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Genet Jean  biographie  écoute  expertise psychiatrique  littérature  phénoménologie  philosophie  poésie  Sartre Jean-Paul
Résumé :	Pour le soignant, écouter signifie parfois se taire, se laisser imprégner par les mots, leur poésie, leurs sens multiples, sans tenter d'étiqueter le patient. Illustration à partir du cas de Jean Genet que des psychiatres mais aussi des écrivains et des philosophes ont voulu cerner...

[article] Une écoute de l'inclassable [Livres, articles, périodiques] / Dorothée Legrand . - 2024 . - p. 72-76.
Cet article fait partie du dossier " Je vous écoute... ".
Langues : Français (fre)
in Santé mentale > 284 (Janvier 2024) . - p. 72-76

Mots-clés :	Genet Jean  biographie  écoute  expertise psychiatrique  littérature  phénoménologie  philosophie  poésie  Sartre Jean-Paul
Résumé :	Pour le soignant, écouter signifie parfois se taire, se laisser imprégner par les mots, leur poésie, leurs sens multiples, sans tenter d'étiqueter le patient. Illustration à partir du cas de Jean Genet que des psychiatres mais aussi des écrivains et des philosophes ont voulu cerner...