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Détail de l'éditeur
Éditeur Chenelière Education
localisé à Montréal (Québec)
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLa pensée infirmière / Jacinthe Pepin
Titre : La pensée infirmière Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Education Année de publication : 2011 Importance : 1 vol. (XI-206 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-2674-7 Mots-clés : Infirmières -- Formation Soins infirmiers -- Pratique Soins infirmiers -- Évaluation Index. décimale : 4 Soins infirmiers La pensée infirmière [Livres, articles, périodiques] / Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur . - 3e éd. . - Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2011 . - 1 vol. (XI-206 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7650-2674-7
Mots-clés : Infirmières -- Formation Soins infirmiers -- Pratique Soins infirmiers -- Évaluation Index. décimale : 4 Soins infirmiers Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 4 PEP Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO3574 4 PEP Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO3575
Titre : La pensée infirmière Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Education Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (IX-216 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5174-9 Mots-clés : Infirmières -- Formation Soins infirmiers -- Pratique Soins infirmiers -- Évaluation Index. décimale : 4 Soins infirmiers La pensée infirmière [Livres, articles, périodiques] / Jacinthe Pepin, Auteur ; Suzanne Kérouac, Auteur ; Francine Ducharme, Auteur . - 3e éd. . - Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2017 . - 1 vol. (IX-216 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7650-5174-9
Mots-clés : Infirmières -- Formation Soins infirmiers -- Pratique Soins infirmiers -- Évaluation Index. décimale : 4 Soins infirmiers Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 4 PEP Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO7160 4 PEP Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO7159 
Titre : Gestion de l'approvisionnement et des stocks Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Paul Fournier (1961-....), Auteur ; Jean-Pierre Ménard, Auteur Mention d'édition : 4e édition Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Education Année de publication : 2014 Importance : X-382 p. Présentation : photographies, schémas, graphiques, tableaux en couleur Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4510-6 Prix : 40 € Note générale : Index, bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Gestion de l'approvisionnement Gestion des stocks Materials management Gestion de stocks Index. décimale : 339.14 Rotation des biens. Gestion des stocks (339. Commerce. Relations économiques internationales. Economie mondiale) Résumé : Véritable outil d'initiation aux principes de la gestion de l'approvisionnement et des stocks, cet ouvrage offre un bel équilibre entre théorie et pratique qui saura plaire tant aux étudiants, aux professeurs qu'aux professionnels du secteur. Remaniée et parfaitement adaptée à la réalité d'aujourd'hui, cette nouvelle édition se distingue par : l'ajout de couleur qui favorise le repérage de ses composantes pédagogiques ; des exemples renouvelés et extraits du milieu des affaires québécois qui appuient la matière ; de nombreux tableaux et figures qui facilitent la compréhension des notions complexes ; de toutes nouvelles études de cas qui mettent la théorie en pratique.
Jumelé à une abondante offre de ressources numériques en ligne, cet ouvrage de référence en GNS saura soutenir les étudiants tout au long de leur apprentissage.Note de contenu : PDF et suppléments accessibles avec code (sur demande au bureau bibliothèque Gestion de l'approvisionnement et des stocks [Livres, articles, périodiques] / Paul Fournier (1961-....), Auteur ; Jean-Pierre Ménard, Auteur . - 4e édition . - Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2014 . - X-382 p. : photographies, schémas, graphiques, tableaux en couleur ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7650-4510-6 : 40 €
Index, bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Gestion de l'approvisionnement Gestion des stocks Materials management Gestion de stocks Index. décimale : 339.14 Rotation des biens. Gestion des stocks (339. Commerce. Relations économiques internationales. Economie mondiale) Résumé : Véritable outil d'initiation aux principes de la gestion de l'approvisionnement et des stocks, cet ouvrage offre un bel équilibre entre théorie et pratique qui saura plaire tant aux étudiants, aux professeurs qu'aux professionnels du secteur. Remaniée et parfaitement adaptée à la réalité d'aujourd'hui, cette nouvelle édition se distingue par : l'ajout de couleur qui favorise le repérage de ses composantes pédagogiques ; des exemples renouvelés et extraits du milieu des affaires québécois qui appuient la matière ; de nombreux tableaux et figures qui facilitent la compréhension des notions complexes ; de toutes nouvelles études de cas qui mettent la théorie en pratique.
Jumelé à une abondante offre de ressources numériques en ligne, cet ouvrage de référence en GNS saura soutenir les étudiants tout au long de leur apprentissage.Note de contenu : PDF et suppléments accessibles avec code (sur demande au bureau bibliothèque Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 339 .14 FOU Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG4648 Documents numériques
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Titre : Aménager sa classe pour favoiser l'apprentissage Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Debbie Diller, Auteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Education Année de publication : 2015 Importance : 191 p; Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 26 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4975-3 Prix : 42.00 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : gestion de classe Organisation de la classe Aménagement physique de la classe Index. décimale : 37.5 Gestion de classe Résumé : "Aménager sa classe pour favoriser l'apprentissage" vous invite à découvrir des salles de classes aussi bien organisées pour l'ensemble du groupe que pour l'enseignement de la lecture en petits groupes. Vous y trouverez également tout ce qu'il faut savoir pour créer des centres de lecture stimulants, des bibliothèques de classe attrayantes, des rangements efficaces et un espace fonctionnel pour l'enseignant.
Cet ouvrage illustré d'un grand nombre de photographies en couleurs saura répondre aux questions des enseignants de la maternelle à la 6e année:
- Quel est l'impact de l'aménagement physique sur ma gestion de classe et l'apprentissage des élèves?
- De quoi ais-je vraiment besoin dans ma classe et quelles est la meilleure façon de la mettre en place pour développer l'autonomie des élèves?
- Comment puis-je trouver de l'espace pour enseigner plus efficacement?
Vous adorerez les photos "avant et après" et les descriptions claires et détaillées des processus "étape par étape" pour l'organisation du matériel, la configuration de votre espace et l'utilisation réfléchie de vos murs.
Des conseils concrets, des tableaux de synthèse, des citations motivantes et des questions de réflexion ponctuent l'ouvrage qui se termine par neuf suggestions pour le développement professionnel. Ce nouvel ouvrage de Debbie Diller traite de tout ce qui doit être pris en compte pour l'organisation d'une salle de classe qui favorise l'apprentissage.Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: Planifier son utilisation de l'espace
Chapitre 2: Aménager sa classe
Chapitre 3: Créer des zones d'apprentissage:
- L'aire d'enseignement en grand groupe
- L'aire d'enseignement par petits groupes
- La bibliothèque dans la classe
- Les centres de littératie
- Les bureaux et les tables
Chapitre 4: Afficher ses couleurs
Chapitre 5: Organiser la matériel pédagogique
- Emballer
- Déménager
- Ranger
Chapitre 6: Soutenir le développement professionnelStatut commande : Reçu Aménager sa classe pour favoiser l'apprentissage [Livres, articles, périodiques] / Debbie Diller, Auteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2015 . - 191 p; : illustrations, couverture illustrée ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7650-4975-3 : 42.00 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : gestion de classe Organisation de la classe Aménagement physique de la classe Index. décimale : 37.5 Gestion de classe Résumé : "Aménager sa classe pour favoriser l'apprentissage" vous invite à découvrir des salles de classes aussi bien organisées pour l'ensemble du groupe que pour l'enseignement de la lecture en petits groupes. Vous y trouverez également tout ce qu'il faut savoir pour créer des centres de lecture stimulants, des bibliothèques de classe attrayantes, des rangements efficaces et un espace fonctionnel pour l'enseignant.
Cet ouvrage illustré d'un grand nombre de photographies en couleurs saura répondre aux questions des enseignants de la maternelle à la 6e année:
- Quel est l'impact de l'aménagement physique sur ma gestion de classe et l'apprentissage des élèves?
- De quoi ais-je vraiment besoin dans ma classe et quelles est la meilleure façon de la mettre en place pour développer l'autonomie des élèves?
- Comment puis-je trouver de l'espace pour enseigner plus efficacement?
Vous adorerez les photos "avant et après" et les descriptions claires et détaillées des processus "étape par étape" pour l'organisation du matériel, la configuration de votre espace et l'utilisation réfléchie de vos murs.
Des conseils concrets, des tableaux de synthèse, des citations motivantes et des questions de réflexion ponctuent l'ouvrage qui se termine par neuf suggestions pour le développement professionnel. Ce nouvel ouvrage de Debbie Diller traite de tout ce qui doit être pris en compte pour l'organisation d'une salle de classe qui favorise l'apprentissage.Note de contenu : Table des matières:
Chapitre 1: Planifier son utilisation de l'espace
Chapitre 2: Aménager sa classe
Chapitre 3: Créer des zones d'apprentissage:
- L'aire d'enseignement en grand groupe
- L'aire d'enseignement par petits groupes
- La bibliothèque dans la classe
- Les centres de littératie
- Les bureaux et les tables
Chapitre 4: Afficher ses couleurs
Chapitre 5: Organiser la matériel pédagogique
- Emballer
- Déménager
- Ranger
Chapitre 6: Soutenir le développement professionnelStatut commande : Reçu Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 DIL Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Pédagogie Disponible SR1005591 37.016.2 DIL Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie de l’enseignement primaire Disponible M140762
Titre : La relation d'aide : éléments de base et guide de perfectionnement Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Luc Hétu (1944-), Auteur Mention d'édition : 6e ?edition Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Education Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (XV-194 p.) Présentation : couv. ill. en coul., fig., tabl. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-5677-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Comportement d'aide Etude et enseignement Index. décimale : 158.3 Consultation, conseil, entretien Résumé : "Avez-vous ce qu’il faut pour être un bon aidant ? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s’adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d’aide ainsi qu’aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d’approche, il présente des concepts clés pour la relation d’aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant.
Des outils de développement concrets
- Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues
- Une multitude d’exemples et de points de repère pour l’intervenant
- Du matériel numérique axé sur la pratique
Des bases théoriques solides
- Les concepts d’empathie et de compréhension empathique
- La notion de soutien
- L’implication comme outil d’intervention
- Et bien plus !La relation d'aide : éléments de base et guide de perfectionnement [Livres, articles, périodiques] / Jean-Luc Hétu (1944-), Auteur . - 6e ?edition . - Montréal (Québec) : Chenelière Education, 2019 . - 1 vol. (XV-194 p.) : couv. ill. en coul., fig., tabl. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-7650-5677-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Comportement d'aide Etude et enseignement Index. décimale : 158.3 Consultation, conseil, entretien Résumé : "Avez-vous ce qu’il faut pour être un bon aidant ? Orienté sur la pratique et le savoir-être, cet ouvrage s’adresse à tout étudiant qui sera amené à exercer la relation d’aide ainsi qu’aux professionnels issus de différents horizons, que ce soit comme psychologue, psychoéducateur, infirmier, travailleur social, enseignant, sexologue, etc. Facile d’approche, il présente des concepts clés pour la relation d’aide de même que des outils essentiels pour faire de vous un bon aidant.
Des outils de développement concrets
- Des dialogues aidant-aidé tirés de situations vécues
- Une multitude d’exemples et de points de repère pour l’intervenant
- Du matériel numérique axé sur la pratique
Des bases théoriques solides
- Les concepts d’empathie et de compréhension empathique
- La notion de soutien
- L’implication comme outil d’intervention
- Et bien plus !Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364/HET Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9912
