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Auteur Isabelle Demonty
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires / Bernadette Giot
Titre : Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les scémas et les tableaux : document à l'usage des enseignants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernadette Giot, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Valérie Quittre, Collaborateur ; Dominique Lafontaine, Directeur de la recherche Editeur : Bruxelles : AGERS Année de publication : 2009 Importance : 1 vol. (174 p.) Présentation : ill. Note générale : Bibliographie p. 172-174 Langues : Français (fre) Mots-clés : Œuvres scientifiques Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Activités d'éveil Index. décimale : 5 SCIENCES PURES Les activités scientifiques en classes de 5e et 6e années primaires : deux écrits incontournables : les scémas et les tableaux : document à l'usage des enseignants [Livres, articles, périodiques] / Bernadette Giot, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Valérie Quittre, Collaborateur ; Dominique Lafontaine, Directeur de la recherche . - Bruxelles (Bruxelles) : AGERS, 2009 . - 1 vol. (174 p.) : ill.
Bibliographie p. 172-174
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Œuvres scientifiques Sciences -- Étude et enseignement (primaire) Activités d'éveil Index. décimale : 5 SCIENCES PURES Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 5 GIO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Disponible SR1001342 5 GIO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences - Eveil scientifique - maternel et primaire - Documentaires jeunesse Sorti jusqu'au 15/02/2023 SR1003109 L'algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire / Joëlle Vlassis
Titre : L'algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-ROM Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2002 Collection : Ressources, ISSN 1376-3520 Importance : 1 vol. (184 p.) - 184 p. Présentation : ill. - Croquis Format : 24 cm Accompagnement : 1 CD-ROM - Bibliographie.- 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 2-8041-3985-9 Prix : 22,95 Note générale : Bibliogr. p. 180-182 Mots-clés : Algèbre -- Problèmes et exercices * Les problèmes du type "Choisis un nombre"- Ludique: des jeux destinés à approfondir les techniques et procédures vues au cours apprentissages ALGEBRE DIDACTIQUE MATHEMATIQUES-BRANCHE JEU-EDUCATIF SITUATION-PROBLEME Index. décimale : 512 Algèbre Résumé : Globalement, les différents chapitres de cet ouvrage ont été réalisés dans un double objectif: - Proposer un outil concret pour l'apprentissage par situations problèmes - Informer les enseignants sur les raisons de l'approche par situations- problèmes ainsi que sur l'origine des difficultés de leurs élèves.Le lecteur y trouvera trois niveaux d'information: - Pédagogique: * Présentation de la démarche par situations-problèmes * Explications sur l'évolution du raisonnement algébrique et l'origine des difficultés des élèves en algèbre- Algébrique avec la présentation d'un ensemble de situations-problèmes dans 4 contextes impliqués dans les premiers apprentissages algébriques: * Résolution des équations du 1er degré à une inconnue * L'algèbre par la géométrie (activités en contexte géométrique). * Les problèmes de dénombrement (suites arithmétiques) L'algèbre par des situations-problèmes au début du secondaire : guide méthodologique et CD-ROM [Livres, articles, périodiques] / Joëlle Vlassis, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2002 . - 1 vol. (184 p.) - 184 p. : ill. - Croquis ; 24 cm + 1 CD-ROM - Bibliographie.- 1 CD-Rom. - (Ressources, ISSN 1376-3520) .
ISBN : 2-8041-3985-9 : 22,95
Bibliogr. p. 180-182
Mots-clés : Algèbre -- Problèmes et exercices * Les problèmes du type "Choisis un nombre"- Ludique: des jeux destinés à approfondir les techniques et procédures vues au cours apprentissages ALGEBRE DIDACTIQUE MATHEMATIQUES-BRANCHE JEU-EDUCATIF SITUATION-PROBLEME Index. décimale : 512 Algèbre Résumé : Globalement, les différents chapitres de cet ouvrage ont été réalisés dans un double objectif: - Proposer un outil concret pour l'apprentissage par situations problèmes - Informer les enseignants sur les raisons de l'approche par situations- problèmes ainsi que sur l'origine des difficultés de leurs élèves.Le lecteur y trouvera trois niveaux d'information: - Pédagogique: * Présentation de la démarche par situations-problèmes * Explications sur l'évolution du raisonnement algébrique et l'origine des difficultés des élèves en algèbre- Algébrique avec la présentation d'un ensemble de situations-problèmes dans 4 contextes impliqués dans les premiers apprentissages algébriques: * Résolution des équations du 1er degré à une inconnue * L'algèbre par la géométrie (activités en contexte géométrique). * Les problèmes de dénombrement (suites arithmétiques) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 512 VLA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Mathématiques Disponible M8430
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! 5-8 ans ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Genevi?eve Hindryckx, Auteur Mention d'édition : 3e ?edition Editeur : Bruxelles : Van In Année de publication : 2018 Importance : 1 vol. (210 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9742-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Résolution de problème -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève les réflexes de compréhension des problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : la représentation, la résolution, l'interprétation et la communication. Avec des exemples et des exercices. Résoudre des problèmes : pas de problème ! 5-8 ans ; guide méthodologique et documents reproductibles en ligne [Livres, articles, périodiques] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur ; Genevi?eve Hindryckx, Auteur . - 3e ?edition . - Bruxelles (Bruxelles) : Van In, 2018 . - 1 vol. (210 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-8041-9742-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire) Résolution de problème -- Étude et enseignement (primaire) Résumé : Outil pédagogique pour aider les enseignants à développer chez l'élève les réflexes de compréhension des problèmes mathématiques. Propose quatre phases à mettre en place : la représentation, la résolution, l'interprétation et la communication. Avec des exemples et des exercices. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 51 MAT Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Mathématiques Disponible SR1006560 COMPTOIR 51 PROBLEMES Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Comptoir accueil Exclu du prêt M136626 5.2.1 MAT Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Mathématiques - Math & Sens Disponible M136619 Documents numériques
table des matièresAdobe Acrobat PDF Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8 / 10 ans. Guide méthodologique et documents reproductibles / sous la direction de Françoise Lucas .- 3è édition / Annick Fagnant
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8 / 10 ans. Guide méthodologique et documents reproductibles / sous la direction de Françoise Lucas .- 3è édition Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Annick Fagnant ; Isabelle Demonty ; Geneviève Hindryckx Editeur : Bruxelles : De-Boeck Année de publication : 2013 Collection : (Math-et-Sens) Importance : 203 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8214-4 Résoudre des problèmes : pas de problème ! 8 / 10 ans. Guide méthodologique et documents reproductibles / sous la direction de Françoise Lucas .- 3è édition [Livres, articles, périodiques] / Annick Fagnant ; Isabelle Demonty ; Geneviève Hindryckx . - Bruxelles (Bruxelles) : De-Boeck, 2013 . - 203 p.. - ((Math-et-Sens)) .
ISBN : 978-2-8041-8214-4Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres COMPTOIR 51 PRO 8/10 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Comptoir accueil Exclu du prêt M11595 Documents numériques
Table des matièresAdobe Acrobat PDF Résoudre des problèmes : pas de problème ! / Annick Fagnant
Titre : Résoudre des problèmes : pas de problème ! : Guide méthodologique [10/12 ans] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2008 Collection : Math & Sens Importance : 288 p - 288 p Présentation : anneaux ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4812-6 Prix : 45 € Langues : Français (fre) Mots-clés : apprentissage mathématique problème mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Résoudre des problèmes : pas de problème ! : Guide méthodologique [10/12 ans] [Livres, articles, périodiques] / Annick Fagnant, Auteur ; Isabelle Demonty, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2008 . - 288 p - 288 p : anneaux. - (Math & Sens) .
ISBN : 978-2-8041-4812-6 : 45 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : apprentissage mathématique problème mathématique Index. décimale : 51 Mathématiques Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 51 SEN Livres Bibliothèque HELMo Huy Libre-Accès Disponible HH1003035 51 MAT Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Libre-Accès Disponible SR1002116 510 FAG Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Libre-Accès Disponible SR1001432 5.2.1 MAT Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Mathématiques - Math & Sens Disponible M137348 Résoudre des problèmes : pas de problème ! / Annick Fagnant
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problème ! / Annick Fagnant
PermalinkRésoudre des problèmes : pas de problème ! / Isabelle Demonty
PermalinkPermalinkPermalinkMath & sens, 10/14 ans. Développer l'articulation arithmétique-algèbre entre le primaire et le secondaire / Isabelle Demonty
PermalinkPermalinkMath & sens, 8/10 ans. Résoudre des problèmes : pas de problème ! / Annick Fagnant
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