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575 - Février 2022 - Le bien être à l'école (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Andreea Capitanescu Benetti

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud Titre : 575 - Février 2022 - Le bien être à l'école Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur Année de publication : 2022 Note générale : Les actualités éducatives Éditorial Pagaille Cécile Blanchard « Un enjeu qui dépasse les clivages politiques » Jean-Michel Zakhartchouk Se faire un film sur le décrochage Monique Ferrerons « Il y a un grand besoin de comprendre » entretien avec Kahina Bahloul L’école ailleurs Vent nouveau au Chili Barbara Santibanez-Bravo L’actualité de la recherche Les colères des jeunes Laure Endrizzi La chronique de Nipédu Détournement de traineau Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Partir et rester à la fois Aurélie Gascon Dossier : Le bienêtre à l’école Avant-propos : Contreprogrammation Andreea Capitanescu Benetti , Maëliss Rousseau Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique Sonia Revaz Être en lien pour être bien Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie Alyzée Vidondo Bien accueillir Repenser la formation des enseignants Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire Kim Szczot «Prenez soin de vous» Camille Roelens Le devoir d’hospitalité Bertrand Gimonnet «J’irai pas dans ton école de merde ! » Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves? Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive Araksi Garabetyan, Anne Philippon Bienêtre et apprentissages Une relation en débat Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir? Catherine Hurtig-Delattre «Pourquoi j’ai réagi comme ça?» Carine Perrin Apprendre en se relaxant Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases Virginie Breyton Une recherche prometteuse Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut à lire sur notre site: Le bienêtre à l’école: un moyen et non une fin en soi Jean-Michel Zakhartchouk Miser sur le bienêtre : un pari gagnant Gaëlle Espinosa D’où provient le bienêtre des élèves et des enseignants ? Oriane Petiot Changement d’ambiance Marie Mialet Le bienêtre à l’école – Bibliographie Andreea Capitanescu Benetti Perspectives Et chez toi, ça va? D’une collégienne à ses professeurs Eulalie La laisse invisible Odile Sotinel Même eux ils trichent ! Luc Taralle Je hais Pronote ! Delphine Lavanant Vous voilà prévenus Rachel Harent Chaudoudoux en réunion d’équipe Marielle Pichetti Noël et laïcité en classe Aude Duvoid Faits et idées Quand la classe promenade rejoint l’université Catherine Hurtig-Delattre, Clothilde Jouzeau, Denis Morin, Cédric Prévôt, Patricia Golly Créativité et liberté Clémentine Pillon Débuter en collège REP, Une année pas à pas Depuis le temps… Bain de jouvence Yannick Mével Le livre du mois Dictionnaire inattendu de pédagogie Philippe Meirieu Langues : Français (fre) Mots-clés : bienêtre  dossier  pédagogie  bien être Résumé : La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en œuvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud 575 - Février 2022 - Le bien être à l'école [Livres, articles, périodiques] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur . - 2022. Les actualités éducatives Éditorial Pagaille Cécile Blanchard « Un enjeu qui dépasse les clivages politiques » Jean-Michel Zakhartchouk Se faire un film sur le décrochage Monique Ferrerons « Il y a un grand besoin de comprendre » entretien avec Kahina Bahloul L’école ailleurs Vent nouveau au Chili Barbara Santibanez-Bravo L’actualité de la recherche Les colères des jeunes Laure Endrizzi La chronique de Nipédu Détournement de traineau Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Partir et rester à la fois Aurélie Gascon Dossier : Le bienêtre à l’école Avant-propos : Contreprogrammation Andreea Capitanescu Benetti , Maëliss Rousseau Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique Sonia Revaz Être en lien pour être bien Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie Alyzée Vidondo Bien accueillir Repenser la formation des enseignants Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire Kim Szczot «Prenez soin de vous» Camille Roelens Le devoir d’hospitalité Bertrand Gimonnet «J’irai pas dans ton école de merde ! » Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves? Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive Araksi Garabetyan, Anne Philippon Bienêtre et apprentissages Une relation en débat Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir? Catherine Hurtig-Delattre «Pourquoi j’ai réagi comme ça?» Carine Perrin Apprendre en se relaxant Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases Virginie Breyton Une recherche prometteuse Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut à lire sur notre site: Le bienêtre à l’école: un moyen et non une fin en soi Jean-Michel Zakhartchouk Miser sur le bienêtre : un pari gagnant Gaëlle Espinosa D’où provient le bienêtre des élèves et des enseignants ? Oriane Petiot Changement d’ambiance Marie Mialet Le bienêtre à l’école – Bibliographie Andreea Capitanescu Benetti Perspectives Et chez toi, ça va? D’une collégienne à ses professeurs Eulalie La laisse invisible Odile Sotinel Même eux ils trichent ! Luc Taralle Je hais Pronote ! Delphine Lavanant Vous voilà prévenus Rachel Harent Chaudoudoux en réunion d’équipe Marielle Pichetti Noël et laïcité en classe Aude Duvoid Faits et idées Quand la classe promenade rejoint l’université Catherine Hurtig-Delattre, Clothilde Jouzeau, Denis Morin, Cédric Prévôt, Patricia Golly Créativité et liberté Clémentine Pillon Débuter en collège REP, Une année pas à pas Depuis le temps… Bain de jouvence Yannick Mével Le livre du mois Dictionnaire inattendu de pédagogie Philippe Meirieu Langues : Français (fre) Mots-clés : bienêtre  dossier  pédagogie  bien être Résumé : La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en œuvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs.

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07 CAH 575	Revues	Bibliothèque HELMo Huy	Périodiques	Disponible	HH1004773
CAH	Revues	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Revues adultes	Disponible	SR2004252
CAHIERS PEDAGOGIQUES	Revues	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Libre-Accès	Disponible	P9614

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584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Andreea Capitanescu Benetti

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud Titre : 584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur Note générale : Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Bande de c… Yannick Mével À quoi sert l’évaluation ? Cécile Blanchard L’entretien Roxana Maracineanu : « Croire en nos enfants, ce n’est pas qu’un slogan politique » Jean-Michel Zakhartchouk L’école ailleurs Finlande : L’éducation à la citoyenneté numérique Régis Malet Faits & idées Le coenseignement en pratique Rachel Harent L’actualité de la recherche Vers une marchandisation de l’orientation Marie Lauricella La chronique de Nipédu Un ChatGPT dans la gorge Le livre du mois Finir prof Mara Goyet Le CRAP et ses partenaires La classe résonne ! Céline Cael, Laurent Reynaud L’école contre les dominations Arthur Serret Billet du mois Des raisons d’espérer Sylvain Connac Et chez toi, ça va ? Celui qui a raison… Luc Taralle Il y a des matins tranquilles Rachel Harent S’il te plait, maman Julie Calemar Un pas de côté Nolwenn, Émilie, Davy, Yannick, Arielle Dossier Avant-propos Construire le groupe Andreea Capitanescu Benetti, Jean-Charles Léon Ensemble pour apprendre Le groupe d’apprentissage en débat Bruno Robbes Socratic seminars ou la discussion littéraire Bleuenn Simon Négociations en classe de sciences Martine Jaubert, Maryse Rebière Les « bons élèves » ne perdent pas leur temps ! Maria-Alice Médioni Fiche outil Moins de bruit s’il vous plait ! Nicolas Fontenit Mettre tous les élèves au travail Jonathan Faivre Émotions et intellect dans le collectif Margot Vanhoye, Jennifer Dupire, Chloé Martin, Maëva Godet, Sarah Dulongcourty et Jeanne Houzelle Portrait La parole pour faire lien Monique Royer Une recherche collaborative sur l’évaluation coopérative Pascale Brulin, Gaëlle Morois, Claire Lavit-Berard, Nicolas De Khovrine Des espaces-temps pour éduquer Entretien Pierre Delion Jean-Charles Léon « Du tas de gens au groupe » Jean-Charles Léon Groupe ou collectif de travail ? Chloé Lecomte Des groupes à tous les étages L’équipe de l’école Vitruve Une école = un groupe Fabienne d’Ortoli et Michel Amram Aménagement flexible et relations sociales au collège Célia Herz, Nadège Witkowski, Marion Tellier Être dedans ou dehors Marianne Mortreux, Jérémy Zytnicki Aller plus loin en sécurité Bernard Gouze Depuis le temps… Un groupe qui swingue Yannick Mével Le groupe pour se former Cheminer ensemble Karine Risselin Vivre le groupe Évelyne Ledru-Germain Quand le groupe fait équipe Khadija Louridi À qui parler ? Vanessa Joinel Alvarez L’établissement scolaire, un groupe ? Sandrine Breithaupt Le chef d’établissement, pas si seul ? Françoise Botté-Allain Des collectifs au-delà de l’école Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Biémar, Caroline Letor, Laetitia Progin En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com « Écrivain » avec les autres Martine Jaubert, Maryse Rebière Ça ne va pas de soi ! Cynthia D’Addona et Andreea Capitanescu Benetti Du côté de la pédagogie institutionnelle Arnaud Dubois, Patrick Geffard, Marc Guignard Le tutorat à l’université Faustine Rousselot Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  école maternelle  enseignants  groupe  collectif  coopération  évolution Résumé : Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud 584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? [Livres, articles, périodiques] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Jean-Charles Léon, Auteur. Les Rubriques L’actualité éducative Éditorial Bande de c… Yannick Mével À quoi sert l’évaluation ? Cécile Blanchard L’entretien Roxana Maracineanu : « Croire en nos enfants, ce n’est pas qu’un slogan politique » Jean-Michel Zakhartchouk L’école ailleurs Finlande : L’éducation à la citoyenneté numérique Régis Malet Faits & idées Le coenseignement en pratique Rachel Harent L’actualité de la recherche Vers une marchandisation de l’orientation Marie Lauricella La chronique de Nipédu Un ChatGPT dans la gorge Le livre du mois Finir prof Mara Goyet Le CRAP et ses partenaires La classe résonne ! Céline Cael, Laurent Reynaud L’école contre les dominations Arthur Serret Billet du mois Des raisons d’espérer Sylvain Connac Et chez toi, ça va ? Celui qui a raison… Luc Taralle Il y a des matins tranquilles Rachel Harent S’il te plait, maman Julie Calemar Un pas de côté Nolwenn, Émilie, Davy, Yannick, Arielle Dossier Avant-propos Construire le groupe Andreea Capitanescu Benetti, Jean-Charles Léon Ensemble pour apprendre Le groupe d’apprentissage en débat Bruno Robbes Socratic seminars ou la discussion littéraire Bleuenn Simon Négociations en classe de sciences Martine Jaubert, Maryse Rebière Les « bons élèves » ne perdent pas leur temps ! Maria-Alice Médioni Fiche outil Moins de bruit s’il vous plait ! Nicolas Fontenit Mettre tous les élèves au travail Jonathan Faivre Émotions et intellect dans le collectif Margot Vanhoye, Jennifer Dupire, Chloé Martin, Maëva Godet, Sarah Dulongcourty et Jeanne Houzelle Portrait La parole pour faire lien Monique Royer Une recherche collaborative sur l’évaluation coopérative Pascale Brulin, Gaëlle Morois, Claire Lavit-Berard, Nicolas De Khovrine Des espaces-temps pour éduquer Entretien Pierre Delion Jean-Charles Léon « Du tas de gens au groupe » Jean-Charles Léon Groupe ou collectif de travail ? Chloé Lecomte Des groupes à tous les étages L’équipe de l’école Vitruve Une école = un groupe Fabienne d’Ortoli et Michel Amram Aménagement flexible et relations sociales au collège Célia Herz, Nadège Witkowski, Marion Tellier Être dedans ou dehors Marianne Mortreux, Jérémy Zytnicki Aller plus loin en sécurité Bernard Gouze Depuis le temps… Un groupe qui swingue Yannick Mével Le groupe pour se former Cheminer ensemble Karine Risselin Vivre le groupe Évelyne Ledru-Germain Quand le groupe fait équipe Khadija Louridi À qui parler ? Vanessa Joinel Alvarez L’établissement scolaire, un groupe ? Sandrine Breithaupt Le chef d’établissement, pas si seul ? Françoise Botté-Allain Des collectifs au-delà de l’école Andreea Capitanescu Benetti, Sandrine Biémar, Caroline Letor, Laetitia Progin En accès libre sur www.cahiers-pedagogiques.com « Écrivain » avec les autres Martine Jaubert, Maryse Rebière Ça ne va pas de soi ! Cynthia D’Addona et Andreea Capitanescu Benetti Du côté de la pédagogie institutionnelle Arnaud Dubois, Patrick Geffard, Marc Guignard Le tutorat à l’université Faustine Rousselot Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation  pédagogie  école maternelle  enseignants  groupe  collectif  coopération  évolution Résumé : Un groupe, un collectif, une équipe, est-ce la même chose ? À quelle échelle penser l’« effet groupe » ? « Faire groupe » avec une classe, une alchimie indispensable qui aide chacun à se construire.

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Dilemmes et bricolages / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p. 38-39 Titre : Dilemmes et bricolages : Les élèves migrants changent l'école : les voies incertaines de l'inclusion Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) [article] Dilemmes et bricolages : Les élèves migrants changent l'école : les voies incertaines de l'inclusion [Livres, articles, périodiques] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur . - 2020 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p. 38-39

Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants / Andreea Capitanescu Benetti in EP&S, 389 (Septembre-décembre 2020)

Public ISBD [article]  in EP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - 35-38 Titre : Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants : dossier Faire avec l'incertitude Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 35-38 Langues : Français (fre) [article] Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants : dossier Faire avec l'incertitude [Livres, articles, périodiques] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur . - 2020 . - 35-38. Langues : Français (fre) in EP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - 35-38

Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? / Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p. 20-22 Titre : Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? : Justice et injustices à l'école : "C'est pas juste !" Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-22 Langues : Français (fre) [article] Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? : Justice et injustices à l'école : "C'est pas juste !" [Livres, articles, périodiques] / Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur . - 2016 . - p. 20-22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p. 20-22