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575 - Février 2022 - Le bien être à l'école (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Andreea Capitanescu Benetti

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud Titre : 575 - Février 2022 - Le bien être à l'école Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur Année de publication : 2022 Note générale : Les actualités éducatives Éditorial Pagaille Cécile Blanchard « Un enjeu qui dépasse les clivages politiques » Jean-Michel Zakhartchouk Se faire un film sur le décrochage Monique Ferrerons « Il y a un grand besoin de comprendre » entretien avec Kahina Bahloul L’école ailleurs Vent nouveau au Chili Barbara Santibanez-Bravo L’actualité de la recherche Les colères des jeunes Laure Endrizzi La chronique de Nipédu Détournement de traineau Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Partir et rester à la fois Aurélie Gascon Dossier : Le bienêtre à l’école Avant-propos : Contreprogrammation Andreea Capitanescu Benetti , Maëliss Rousseau Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique Sonia Revaz Être en lien pour être bien Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie Alyzée Vidondo Bien accueillir Repenser la formation des enseignants Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire Kim Szczot «Prenez soin de vous» Camille Roelens Le devoir d’hospitalité Bertrand Gimonnet «J’irai pas dans ton école de merde ! » Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves? Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive Araksi Garabetyan, Anne Philippon Bienêtre et apprentissages Une relation en débat Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir? Catherine Hurtig-Delattre «Pourquoi j’ai réagi comme ça?» Carine Perrin Apprendre en se relaxant Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases Virginie Breyton Une recherche prometteuse Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut à lire sur notre site: Le bienêtre à l’école: un moyen et non une fin en soi Jean-Michel Zakhartchouk Miser sur le bienêtre : un pari gagnant Gaëlle Espinosa D’où provient le bienêtre des élèves et des enseignants ? Oriane Petiot Changement d’ambiance Marie Mialet Le bienêtre à l’école – Bibliographie Andreea Capitanescu Benetti Perspectives Et chez toi, ça va? D’une collégienne à ses professeurs Eulalie La laisse invisible Odile Sotinel Même eux ils trichent ! Luc Taralle Je hais Pronote ! Delphine Lavanant Vous voilà prévenus Rachel Harent Chaudoudoux en réunion d’équipe Marielle Pichetti Noël et laïcité en classe Aude Duvoid Faits et idées Quand la classe promenade rejoint l’université Catherine Hurtig-Delattre, Clothilde Jouzeau, Denis Morin, Cédric Prévôt, Patricia Golly Créativité et liberté Clémentine Pillon Débuter en collège REP, Une année pas à pas Depuis le temps… Bain de jouvence Yannick Mével Le livre du mois Dictionnaire inattendu de pédagogie Philippe Meirieu Langues : Français (fre) Mots-clés : bienêtre  dossier  pédagogie  bien être Résumé : La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en Å“uvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud 575 - Février 2022 - Le bien être à l'école [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Maëliss Rousseau, Auteur . - 2022. Les actualités éducatives Éditorial Pagaille Cécile Blanchard « Un enjeu qui dépasse les clivages politiques » Jean-Michel Zakhartchouk Se faire un film sur le décrochage Monique Ferrerons « Il y a un grand besoin de comprendre » entretien avec Kahina Bahloul L’école ailleurs Vent nouveau au Chili Barbara Santibanez-Bravo L’actualité de la recherche Les colères des jeunes Laure Endrizzi La chronique de Nipédu Détournement de traineau Régis Forgione, Fabien Hobart et Jean-Philippe Maitre Billet du mois Partir et rester à la fois Aurélie Gascon Dossier : Le bienêtre à l’école Avant-propos : Contreprogrammation Andreea Capitanescu Benetti , Maëliss Rousseau Un enjeu éthique « Avons-nous vraiment besoin de ce mot ? » Entretien avec Mireille Cifali Penser ou panser l’organisation du travail Cynthia D’Addona, Andreea Capitanescu Benetti Et si Spinoza avait raison ? Jérôme Visioli Une mission pédagogique mais aussi politique Sonia Revaz Être en lien pour être bien Jean-Pierre Garel Fiche outil : La conscience de soi pour accompagner l’orientation Isabelle Vayssié Fiche outil : Rituel pour développer l’empathie Alyzée Vidondo Bien accueillir Repenser la formation des enseignants Entretien avec Danièle Adad et Ostiane Mathon Une journée de vie scolaire Kim Szczot «Prenez soin de vous» Camille Roelens Le devoir d’hospitalité Bertrand Gimonnet «J’irai pas dans ton école de merde ! » Rémi Wauters Tant qu’il y a de l’espoir… Liliana Teixeira La coopération calme-t-elle les élèves? Sylvain Connac Fiche outil : La pédagogie perceptive Araksi Garabetyan, Anne Philippon Bienêtre et apprentissages Une relation en débat Yves Reuter Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir? Catherine Hurtig-Delattre «Pourquoi j’ai réagi comme ça?» Carine Perrin Apprendre en se relaxant Laurent Bastien Le bonheur en neuf cases Virginie Breyton Une recherche prometteuse Nicolas Bressoud, Catherine Audrin La cohérence cardiaque, testée et approuvée Michaël Vauthier, David O’Hare, Alessio Guarino École anxieuse en quête de sécurité Olivier Maulini, Valérie Vincent Créer, bouger, s’évader Sandrine Beulaigne, Cédric Préhaut à lire sur notre site: Le bienêtre à l’école: un moyen et non une fin en soi Jean-Michel Zakhartchouk Miser sur le bienêtre : un pari gagnant Gaëlle Espinosa D’où provient le bienêtre des élèves et des enseignants ? Oriane Petiot Changement d’ambiance Marie Mialet Le bienêtre à l’école – Bibliographie Andreea Capitanescu Benetti Perspectives Et chez toi, ça va? D’une collégienne à ses professeurs Eulalie La laisse invisible Odile Sotinel Même eux ils trichent ! Luc Taralle Je hais Pronote ! Delphine Lavanant Vous voilà prévenus Rachel Harent Chaudoudoux en réunion d’équipe Marielle Pichetti Noël et laïcité en classe Aude Duvoid Faits et idées Quand la classe promenade rejoint l’université Catherine Hurtig-Delattre, Clothilde Jouzeau, Denis Morin, Cédric Prévôt, Patricia Golly Créativité et liberté Clémentine Pillon Débuter en collège REP, Une année pas à pas Depuis le temps… Bain de jouvence Yannick Mével Le livre du mois Dictionnaire inattendu de pédagogie Philippe Meirieu Langues : Français (fre) Mots-clés : bienêtre  dossier  pédagogie  bien être Résumé : La recherche en éducation met de plus en plus l’accent sur l’importance du bien­être à l’école, et les conditions à mettre en Å“uvre pour que les élèves persévèrent et réussissent scolairement, voire développent leur personnalité. Cela demande de faire émerger une relation apaisée entre les élèves, les enseignants, et les savoirs.

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CAHIERS PEDAGOGIQUES	Revues	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	P9614	Disponible
CAH	Revues	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Revues adultes	SR2004252	Disponible

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Dilemmes et bricolages / Andreea Capitanescu Benetti in Cahiers pédagogiques, 558 (Janvier 2020)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p. 38-39 Titre : Dilemmes et bricolages : Les élèves migrants changent l'école : les voies incertaines de l'inclusion Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 38-39 Langues : Français (fre) [article] Dilemmes et bricolages : Les élèves migrants changent l'école : les voies incertaines de l'inclusion [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Geneviève Mottet, Auteur . - 2020 . - p. 38-39. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 558 (Janvier 2020) . - p. 38-39

Les groupes de niveau, ce n'est pas une bonne idée ! / Andreea Capitanescu Benetti in TRACeS de ChanGements, 273 (Novembre-décembre 2025)

Public ISBD [article]  inTRACeS de ChanGements > 273 (Novembre-décembre 2025) . - p. 18-19 Titre : Les groupes de niveau, ce n'est pas une bonne idée ! Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvain Connac (1972-....), Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 18-19 Langues : Français (fre) Résumé : Depuis la rentrée 2024, les groupes de niveaux ont été imposés au collège en maths et en français. Cette réforme très contestée tient-elle lieu de "différenciation à la française" ou vise-t-elle à accentuer le tri des élèves ? [article] Les groupes de niveau, ce n'est pas une bonne idée ! [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur ; Sylvain Connac (1972-....), Auteur . - 2025 . - p. 18-19. Langues : Français (fre) in TRACeS de ChanGements > 273 (Novembre-décembre 2025) . - p. 18-19 Résumé : Depuis la rentrée 2024, les groupes de niveaux ont été imposés au collège en maths et en français. Cette réforme très contestée tient-elle lieu de "différenciation à la française" ou vise-t-elle à accentuer le tri des élèves ?

Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants / Andreea Capitanescu Benetti in EP&S, 389 (Septembre-décembre 2020)

Public ISBD [article]  inEP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - 35-38 Titre : Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants : dossier Faire avec l'incertitude Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Andreea Capitanescu Benetti, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : 35-38 Langues : Français (fre) [article] Planifier dans l'incertitude : une compétence à développer dès la formation initiale d'enseignants : dossier Faire avec l'incertitude [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Andreea Capitanescu Benetti, Auteur . - 2020 . - 35-38. Langues : Français (fre) in EP&S > 389 (Septembre-décembre 2020) . - 35-38

Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? / Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan in Cahiers pédagogiques, 532 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inCahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p. 20-22 Titre : Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? : Justice et injustices à l'école : "C'est pas juste !" Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 20-22 Langues : Français (fre) [article] Pourquoi parfois "c'est pas juste" ? : Justice et injustices à l'école : "C'est pas juste !" [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sandrine Degoumois Gonzalez Hernan, Auteur ; Andreea Capitanescu Benetti, Auteur . - 2016 . - p. 20-22. Langues : Français (fre) in Cahiers pédagogiques > 532 (Novembre 2016) . - p. 20-22

584 - Mars - Avril 2023 - A quoi sert le groupe ? (Bulletin de Cahiers pédagogiques) / Andreea Capitanescu Benetti

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