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L'agriculture, des fermes à nos assiettes. Livre du maître / Chaire internationale en éducation de l'ULB

Public ISBD Titre : L'agriculture, des fermes à nos assiettes. Livre du maître Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Chaire internationale en éducation de l'ULB, Auteur ; Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur Editeur : Jambes : Office Régional de Promotion de l'Agriculture et de l'hort. (ORPAH) Année de publication : s.d. Importance : 31 p. , 14 fiches de jeux Présentation : Dessins Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : AGRICULTURE  CEREALES  BETAIL  ELEVAGE  LECTURE  ACTIVITES  FERME-PEDAGOGIQUE  PAIN  YAOURT  INTERDISCIPLINARITE  ETUDE-DU-MILIEU Résumé : Ce dossier pédagogique est destiné à faire connaître aux élèves de la fin de l'enseignement primaire les activités agricoles de la Région wallonne.Ce livre comprend une partie expliquant les principes pédagogiques qui ont orienté sa conception et des propositions de séquences complètes et de prolongements possibles d'activités aux enseignants désirant approfondir le concept d'agriculture.Il est aussi conçu pour développer la compréhension de l'écrit et un certain nombre de compétences transversales. Activités de lecture proposées: Détermination du type de texte - Détermination de la structure du texte sous la forme d'un graphique -Travail sur les référents, les connecteurs et les inférences - Trouver les idées principales - Faire un résumé. L'agriculture, des fermes à nos assiettes. Livre du maître [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Chaire internationale en éducation de l'ULB, Auteur ; Bernard Rey, Auteur ; Vincent Carette, Auteur ; Sabine Kahn, Auteur ; Sylvie Van Lint, Auteur . - Jambes : Office Régional de Promotion de l'Agriculture et de l'hort. (ORPAH), s.d. . - 31 p. , 14 fiches de jeux : Dessins + Bibliographie. Mots-clés : AGRICULTURE  CEREALES  BETAIL  ELEVAGE  LECTURE  ACTIVITES  FERME-PEDAGOGIQUE  PAIN  YAOURT  INTERDISCIPLINARITE  ETUDE-DU-MILIEU Résumé : Ce dossier pédagogique est destiné à faire connaître aux élèves de la fin de l'enseignement primaire les activités agricoles de la Région wallonne.Ce livre comprend une partie expliquant les principes pédagogiques qui ont orienté sa conception et des propositions de séquences complètes et de prolongements possibles d'activités aux enseignants désirant approfondir le concept d'agriculture.Il est aussi conçu pour développer la compréhension de l'écrit et un certain nombre de compétences transversales. Activités de lecture proposées: Détermination du type de texte - Détermination de la structure du texte sous la forme d'un graphique -Travail sur les référents, les connecteurs et les inférences - Trouver les idées principales - Faire un résumé.

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502/613(076)	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Libre-Accès	M8311	Disponible

Cracks en maths, 1. Banque d'exercices reproductibles / Sylvie Van Lint

Public ISBD Titre de série : Cracks en maths, 1 Titre : Banque d'exercices reproductibles Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Marie Gérard, Collaborateur ; Xavier Roegiers, Collaborateur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (124 p. - 20 p. - 41 p. - 27 p.) Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3573-7 Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques Cracks en maths, 1. Banque d'exercices reproductibles [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur ; Marie Gérard, Collaborateur ; Xavier Roegiers, Collaborateur . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 1 vol. (124 p. - 20 p. - 41 p. - 27 p.) : ill., couv. ill. ISBN : 978-2-8041-3573-7 Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques

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51 CRA	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Français	SR1001793	Disponible
51 CRA	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1002982	Disponible

Cracks en maths 1 / Sylvie Van Lint

Public ISBD Titre : Cracks en maths 1 : guide méthodologique Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2000 Collection : Cracks en maths Importance : 232 p - 232 p. Présentation : ill ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3572-0 Mots-clés : Mathématiques - - Enseignement primaire  1e année primaire  Guide  Cette  collection  qui  couvre  le  champ  de  la  1è  à  6è  primaire,  comporte,  pour  chaque  année:  un  "Fichier  d'apprentissage",  "Guide  méthodologique"  et  une  "Banqued'exercices  reproductibles"  avec,  partir  3è  année,  corrigé  sur  CD-Rom.Un  "Manuel  fixation"  est  apparié  cycle  d'apprentissage  POUR  VISUALISER  LE  SOMMAIRE,  Tapez  touche  F6 Index. décimale : 51 (075) Mathématiques - Manuels scolaires Résumé : Le guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, ainsi qu'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée. Il traite systématiquement les points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d'exercices. Le découpage de cette collection s'opère sur une logique de compétences.Elles sont au nombre de trois: les compétences transversales (qui sont des démarches qui interagissent dans la résolution de problèmes), les compétences disciplinaires qui sont des objectifs de contenus à poursuivre et les compétences d'intégration qui opérationnalisent le lien entre les deux types de compétences précités.Ce guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée.Il traite essentiellement des points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la "Banque d'exercices". Note de contenu : Table des matières: Nombres: - Les nombres de 0 à 5 - Les nombres de 0 à 9 - Les nombres de 0 à 20 Opérations: - L'addition sur les nombres de 0 à 20 - L'addition et la soustraction sur des nombres de 0 à 20 - L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 - L'addition, la soustraction, la multiplication et la division sur des nombres de 0 à 20 Grandeurs: - Les unités de mesure de durée (heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de longueur et de durée ( mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de durée, de longueur et de masse ( kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de durée, de longueur, de masse et de capacité ( litre, kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) Espace: - L'espace qui m'entoure - Les objets à 3 dimensions - Les objets à 2 dimensions Nombres 1. Les nombres de 0 à 5 2. Les nombres de 0 à 9 3. Les nombres de 0 à 20 Opérations 1. L' addition sur des nombres de 0 à 20 2. L'addition et la soustraction des nombres de 0 à 20 3. L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 4. L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 Grandeurs 1. Les unités de mesure de durée (heure et demi-heure, jour, semaine) 2. Les unités de mesure de longueur et de durée (mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) 3. Les unités de mesure de durée, de longueur et de masse (kilo, mètre, heure et demi-heure,jour, semaine) 4. Les unités de mesure, de durée, de longueur, de masse et de capacité (litre, kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) Espace 1. L'espace qui m'entoure 2. Les objets à trois dimensions 3. Les objets à deux dimensions Cracks en maths 1 : guide méthodologique [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2000 . - 232 p - 232 p. : ill. - (Cracks en maths) . ISBN : 978-2-8041-3572-0 Mots-clés : Mathématiques - - Enseignement primaire  1e année primaire  Guide  Cette  collection  qui  couvre  le  champ  de  la  1è  à  6è  primaire,  comporte,  pour  chaque  année:  un  "Fichier  d'apprentissage",  "Guide  méthodologique"  et  une  "Banqued'exercices  reproductibles"  avec,  partir  3è  année,  corrigé  sur  CD-Rom.Un  "Manuel  fixation"  est  apparié  cycle  d'apprentissage  POUR  VISUALISER  LE  SOMMAIRE,  Tapez  touche  F6 Index. décimale : 51 (075) Mathématiques - Manuels scolaires Résumé : Le guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, ainsi qu'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée. Il traite systématiquement les points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la banque d'exercices. Le découpage de cette collection s'opère sur une logique de compétences.Elles sont au nombre de trois: les compétences transversales (qui sont des démarches qui interagissent dans la résolution de problèmes), les compétences disciplinaires qui sont des objectifs de contenus à poursuivre et les compétences d'intégration qui opérationnalisent le lien entre les deux types de compétences précités.Ce guide de l'enseignant comprend essentiellement des pistes d'animation et d'exploitation des situations-problèmes, précédées d'une explication claire et concise des principaux contenus et de la progression méthodologique proposée.Il traite essentiellement des points suivants: description de la situation, caractéristiques de la situation, objectifs spécifiques, matériel à prévoir, déroulement, dépassement, pistes d'interdisciplinarité et renvoi à des exercices dans la "Banque d'exercices". Note de contenu : Table des matières: Nombres: - Les nombres de 0 à 5 - Les nombres de 0 à 9 - Les nombres de 0 à 20 Opérations: - L'addition sur les nombres de 0 à 20 - L'addition et la soustraction sur des nombres de 0 à 20 - L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 - L'addition, la soustraction, la multiplication et la division sur des nombres de 0 à 20 Grandeurs: - Les unités de mesure de durée (heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de longueur et de durée ( mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de durée, de longueur et de masse ( kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) - Les unités de mesure de durée, de longueur, de masse et de capacité ( litre, kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) Espace: - L'espace qui m'entoure - Les objets à 3 dimensions - Les objets à 2 dimensions Nombres 1. Les nombres de 0 à 5 2. Les nombres de 0 à 9 3. Les nombres de 0 à 20 Opérations 1. L' addition sur des nombres de 0 à 20 2. L'addition et la soustraction des nombres de 0 à 20 3. L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 4. L'addition, la soustraction et la multiplication sur des nombres de 0 à 20 Grandeurs 1. Les unités de mesure de durée (heure et demi-heure, jour, semaine) 2. Les unités de mesure de longueur et de durée (mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) 3. Les unités de mesure de durée, de longueur et de masse (kilo, mètre, heure et demi-heure,jour, semaine) 4. Les unités de mesure, de durée, de longueur, de masse et de capacité (litre, kilo, mètre, heure et demi-heure, jour, semaine) Espace 1. L'espace qui m'entoure 2. Les objets à trois dimensions 3. Les objets à deux dimensions

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5.2.3 CRA	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	M138347	Disponible

Cracks en maths, 2. Banque d'exercices reproductibles / Sylvie Van Lint

Public ISBD Titre de série : Cracks en maths, 2 Titre : Banque d'exercices reproductibles Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2003 Importance : 1 vol. (51p. - 70 p. - 78 p. - 30 p. - 37 p. - 34 p. - Présentation : ill., couv. ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4422-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques Cracks en maths, 2. Banque d'exercices reproductibles [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur  . -  2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2003 . - 1 vol. (51p. - 70 p. - 78 p. - 30 p. - 37 p. - 34 p. - : ill., couv. ill. ISBN : 978-2-8041-4422-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématiques -- Étude et enseignement (primaire)  Reproduction de documents Index. décimale : 51 Mathématiques

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51 CRA	Dossiers	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1001792	Disponible

Cracks en maths 2 / Sylvie Van Lint

Public ISBD Titre : Cracks en maths 2 : fichier d'apprentissages Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2001 Collection : Cracks en maths Importance : 95 p - 95 p. Présentation : ill Format : 30 cm Accompagnement : Fiches perforées en 4 endroits avec 1er plat de couverture illustré. Placée dans chemise en plastique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3584-3 Mots-clés : Mathématiques  2e année  Exercice  Fichiers  Situations-problèmes Index. décimale : 51.2 mathématiques - 2e annee Résumé : Ce fichier d'apprentissages offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 2e primaire, ainsi que quelques premiers exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations-problèmes. Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Les situations-problèmes sont présentées sous forme de fichier pour que l'enseignant puisse les aborder et les exploiter dans l'ordre qu'il juge le plus souhaitable, et pour que l'enfant puisse insérer, à l'endroit correspondant à la situation-problème, les exercices complémentaires qu'il réalise. Ce "Fichier d'apprentissages" offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 2è primaire, ainsi que quelques exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations problèmes.Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Note de contenu : Table des matières: Nombres: - Dénombrer et comparer les nombres de 0 à 100 - Décomposer les nombres riches compris entre 0 et 100 - Procéder à des comptages par 2, 5, 10, 15, 20, 25 - Recomposer des nombres de 0 à 100 Opérations: - Construire l'opération - Disposer les données - Effectuer des additions en situation - Effectuer des additions et des soustractions en situation - Effectuer des additions, des soustractions, et des multiplications en situation - Effectuer des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions en situation Grandeurs: - Déterminer la grandeur pertinente - Identifier l'unité de mesure adéquate - Mesurer Espace: - Reconnaître et tracer des surfaces planes - Découvrir des critères de comparaison et de classement des solides et des surfaces planes Cracks en maths 2 : fichier d'apprentissages [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sylvie Van Lint, Auteur ; Nicole Hemmeryckx, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2001 . - 95 p - 95 p. : ill ; 30 cm + Fiches perforées en 4 endroits avec 1er plat de couverture illustré. Placée dans chemise en plastique. - (Cracks en maths) . ISBN : 978-2-8041-3584-3 Mots-clés : Mathématiques  2e année  Exercice  Fichiers  Situations-problèmes Index. décimale : 51.2 mathématiques - 2e annee Résumé : Ce fichier d'apprentissages offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 2e primaire, ainsi que quelques premiers exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations-problèmes. Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Les situations-problèmes sont présentées sous forme de fichier pour que l'enseignant puisse les aborder et les exploiter dans l'ordre qu'il juge le plus souhaitable, et pour que l'enfant puisse insérer, à l'endroit correspondant à la situation-problème, les exercices complémentaires qu'il réalise. Ce "Fichier d'apprentissages" offre à l'enfant un ensemble structuré de situations-problèmes pour l'apprentissage des mathématiques en 2è primaire, ainsi que quelques exercices à réaliser en guise de fixation de ces situations problèmes.Des situations d'évaluation sont également proposées à la fin de la plupart des paliers. Note de contenu : Table des matières: Nombres: - Dénombrer et comparer les nombres de 0 à 100 - Décomposer les nombres riches compris entre 0 et 100 - Procéder à des comptages par 2, 5, 10, 15, 20, 25 - Recomposer des nombres de 0 à 100 Opérations: - Construire l'opération - Disposer les données - Effectuer des additions en situation - Effectuer des additions et des soustractions en situation - Effectuer des additions, des soustractions, et des multiplications en situation - Effectuer des additions, des soustractions, des multiplications et des divisions en situation Grandeurs: - Déterminer la grandeur pertinente - Identifier l'unité de mesure adéquate - Mesurer Espace: - Reconnaître et tracer des surfaces planes - Découvrir des critères de comparaison et de classement des solides et des surfaces planes

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Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
5.2.3 CAR	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 2	M138348	Disponible

Cracks en maths, 3. Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths, 3. Guide méthodologique et corrigé / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths, 4. Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths, 4. Fichier d'apprentissages / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths, 4. Guide méthodologique et corrigé / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths. 5/6. Manuel de fixation / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths 5 / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths 5 / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths 5 : manuel d'apprentissages / Sylvie Van Lint

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Cracks en maths, 6. Banque d'exercices reproductibles et corrigé sur CD-Rom / Sylvie Van Lint

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