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La démarche d'investigation et la pédagogie du projet associées à la collaboration avec des partenaires externes: une adéquation pour sensibiliser tous les élèves de l'école à la pollution de l'air intérieur ? / Célia Loozen

Public ISBD Titre : La démarche d'investigation et la pédagogie du projet associées à la collaboration avec des partenaires externes: une adéquation pour sensibiliser tous les élèves de l'école à la pollution de l'air intérieur ? Type de document : TFE Auteurs : Célia Loozen, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2016 Importance : 79,46 p. Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  POLLUTION-DOMESTIQUE  EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE Résumé : Activités réalisées avec les élèves de toutes les 4è Professionnelles de l'établissement de stage. Réalisation d'un prospectus explicatif et préventif destiné à la publication. Etudes : AESI - Sciences La démarche d'investigation et la pédagogie du projet associées à la collaboration avec des partenaires externes: une adéquation pour sensibiliser tous les élèves de l'école à la pollution de l'air intérieur ? [TFE] / Célia Loozen, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2016 . - 79,46 p. + Bibliographie. Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  POLLUTION-DOMESTIQUE  EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE Résumé : Activités réalisées avec les élèves de toutes les 4è Professionnelles de l'établissement de stage. Réalisation d'un prospectus explicatif et préventif destiné à la publication. Etudes : AESI - Sciences

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Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
TFER3	Mémoire / TFE	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	TFE	Disponible	TFE4547

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"Il était une fois...écrire un conte" : Quelles contraintes littéraires mettre en place pour écrire des contes avec les enfants ? / Célia Loozen

Public ISBD Titre : "Il était une fois...écrire un conte" : Quelles contraintes littéraires mettre en place pour écrire des contes avec les enfants ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Célia Loozen, Auteur Editeur : Theux : HELMo Saint Roch Année de publication : 2010 Importance : 48 p. ; annexes incluses Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte  création littéraire  école primaire  expression écrite  imagination  outil pédagogique  EN Fiction  Expression écrite Index. décimale : -372.41 Ancien français "Il était une fois...écrire un conte" : Quelles contraintes littéraires mettre en place pour écrire des contes avec les enfants ? [Livres, articles, périodiques] / Célia Loozen, Auteur . - Theux : HELMo Saint Roch, 2010 . - 48 p. ; annexes incluses. Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Normale primaire -- HELMo Saint Roch, 2010 Langues : Français (fre) Mots-clés : conte  création littéraire  école primaire  expression écrite  imagination  outil pédagogique  EN Fiction  Expression écrite Index. décimale : -372.41 Ancien français

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Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
T10 LOO	Mémoire / TFE	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	TFE	Disponible	SR5000057