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Auteur Charlotte Van den Hove
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Faire une suggestion Affiner la rechercheAteliers philo / Tân Khuc
Titre : Ateliers philo Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Tân Khuc, Auteur ; Charlotte Van den Hove, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2020 Importance : 176 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-1460-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : Philosophie -- ateliers Citoyenneté Discussion à visée philosophique Esprit critique Opinion Lipman, Matthew (1922-2010) devoir du citoyen enseignement de la philosophie étude philosophique pensée question philosophique sens critique
atelier philosophique pensée critique Thiagi Tozzi, Michel Brenifier, Oscar Lévine, JacquesRésumé : "Comment développer la réflexion des enfants par la philosophie ?
Quels projets mettre en place pour les aider à réfléchir sur eux-mêmes, sur leur place dans la société ?
Comment développer leur esprit critique et citoyen ?
Si ces thématiques vous effraient quelque peu ou que vous doutez de votre capacité à mener ce genre de discussion, plongez-vous dans Ateliers philo et... suivez le guide !"Note de contenu : Classe d'accueil , 1re année mat. , 2e année mat. , 3e année mat. , 1re année prim. , 2e année prim. , 3e année prim. , 4e année prim. , 5e année prim. , 6e année prim. Ateliers philo [Livres, articles, périodiques] / Tân Khuc, Auteur ; Charlotte Van den Hove, Auteur . - Namur : Erasme, 2020 . - 176 pages.
ISBN : 978-2-8081-1460-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Philosophie -- ateliers Citoyenneté Discussion à visée philosophique Esprit critique Opinion Lipman, Matthew (1922-2010) devoir du citoyen enseignement de la philosophie étude philosophique pensée question philosophique sens critique
atelier philosophique pensée critique Thiagi Tozzi, Michel Brenifier, Oscar Lévine, JacquesRésumé : "Comment développer la réflexion des enfants par la philosophie ?
Quels projets mettre en place pour les aider à réfléchir sur eux-mêmes, sur leur place dans la société ?
Comment développer leur esprit critique et citoyen ?
Si ces thématiques vous effraient quelque peu ou que vous doutez de votre capacité à mener ce genre de discussion, plongez-vous dans Ateliers philo et... suivez le guide !"Note de contenu : Classe d'accueil , 1re année mat. , 2e année mat. , 3e année mat. , 1re année prim. , 2e année prim. , 3e année prim. , 4e année prim. , 5e année prim. , 6e année prim. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 14 KHU Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Philosophie et citoyenneté - Didactique Disponible M138146
Titre : Éveil & moi. Histo. 3e primaire. Guide de l'enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charlotte Van den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2018 Collection : Eveil & moi Importance : 120 p. / ill. en coul. / 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0081-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Manuels -- histoire Enseignement primaire Résumé : Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
Lire une trace du passé
Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
L'organisation du temps
Le mode de vie des gens à une époque déterminée
L'évolution du mode de vie des gens
La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents.Note de contenu : Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation.
Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de différentes thématiques :
Repères et représentations du temps
Traces du passé et sources historiques
Mode de vie des gens à une époque déterminée
Le temps s'organiseÉveil & moi. Histo. 3e primaire. Guide de l'enseignant [Livres, articles, périodiques] / Charlotte Van den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur . - Namur : Erasme, 2018 . - 120 p. / ill. en coul. / 30 cm. - (Eveil & moi) .
ISBN : 978-2-8081-0081-6
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Manuels -- histoire Enseignement primaire Résumé : Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
Lire une trace du passé
Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
L'organisation du temps
Le mode de vie des gens à une époque déterminée
L'évolution du mode de vie des gens
La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents.Note de contenu : Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation.
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Traces du passé et sources historiques
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Titre : Éveil & moi. Histo. 4e primaire. Guide de l'enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Charlotte Van den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2018 Collection : Eveil & moi Importance : 120 p. / ill. en coul. / 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8081-0082-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Manuels -- histoire Enseignement primaire Résumé : Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
Lire une trace du passé
Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
L'organisation du temps
Le mode de vie des gens à une époque déterminée
L'évolution du mode de vie des gens
La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents.Note de contenu : Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation.
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Le temps s'organiseÉveil & moi. Histo. 4e primaire. Guide de l'enseignant [Livres, articles, périodiques] / Charlotte Van den Hove, Auteur ; Tân Khuc, Auteur . - Namur : Erasme, 2018 . - 120 p. / ill. en coul. / 30 cm. - (Eveil & moi) .
ISBN : 978-2-8081-0082-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Manuels -- histoire Enseignement primaire Résumé : Eveil & moi Histo propose un tableau synoptique des compétences et est développé à partir de 7 thématiques :
- Les savoir-faire :
Utiliser des repères de temps, des représentations du temps
Lire une trace du passé
Exploiter des sources historiques
- Les savoirs :
L'organisation du temps
Le mode de vie des gens à une époque déterminée
L'évolution du mode de vie des gens
La nature d'une trace du passé
Le manuel pour l'élève, tout en couleurs, est considérablement enrichi en visuels et en textes. Il est utilisable en dehors de la méthode et dépasse le concept de portefeuille de documents.Note de contenu : Le guide pédagogique comporte : le mode d’emploi de la méthode - 14 séquences d’apprentissage comprenant le déroulement des leçons et les références aux compétences des Socles et des programmes FédEFoC, CECP et PEFWB. Vous aurez également accès à tout le matériel reproductible en ligne : des fiches outils, actives, des synthèses et des évaluations - une banque d’images reprenant les visuels du manuel et des fiches à projeter en classe - le corrigé des fiches actives et évaluation.
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Traces du passé et sources historiques
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