Auteur Séverine Gossiaux
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Titre : Une université ouverte dans un monde global. Hack'apprendre Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Séverine Gossiaux, Directeur de publication Editeur : Louvain-la-Neuve : PUL - Presses universitaires de Louvain Année de publication : 2019 Collection : Les cahiers du Louvain Learning Lab num. Hors série 3 Importance : 43 p. Présentation : nombreux dessins en couleurs Format : 20 cm Prix : 15 € Note générale : La version PDF se trouve en annexe Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement Innovations Coopération internationale Pédagogie Outils pédagogiques Intégration Multiculturel Universités Apprentissage International Échanges internationaux Partenariats Approche internationale Communauté universitaire Nouveautés 2022-2023 Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Pour sa 4e édition, le Hack'Apprendre a exploré la thématique de l’international. Quels rôles l’université peut-elle jouer dans une société toujours en mouvement et où l’interculturalité prend une place dominante ?
Qu’est-ce qu’être un acteur ou une actrice engagé·e dans une société multiculturelle ? Quelles possibilités pour les membres de la communauté universitaire de faire l’expérience de l’international, en se déplaçant ou non ? Quel est le rôle de la recherche et ses possibilités de développement dans un contexte de coopération internationale ? Ce sont autant de questions auxquelles les participant·es du Hack’Apprendre International ont été invité·es à réfléchir pour développer, ensemble, les solutions aux questionnements de demain.Note de contenu : Partie A. Le HackApprendre et historique des éditions
1. Principes et historique des éditions
- Le design thinking
- Le Hack'Apprendre international : 8 thématiques à explorer
2. Déroulement des activités
- Un après-midi de lancement
- Un appel à idées
- Une journée créative
Partie B. Résultats
3. Les productions des 8 équipes
- Eléments transversaux
- Les coups de coeur du panel
4. Qu'en ont pensé les participant.es ?
5. Vers une mise en pratique à l'UCLouvain
Collaboration
Bibliographie
Une université ouverte dans un monde global. Hack'apprendre [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Séverine Gossiaux, Directeur de publication . - Louvain-la-Neuve : PUL - Presses universitaires de Louvain, 2019 . - 43 p. : nombreux dessins en couleurs ; 20 cm. - (Les cahiers du Louvain Learning Lab; Hors série 3) .
15 €
La version PDF se trouve en annexe
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignement Innovations Coopération internationale Pédagogie Outils pédagogiques Intégration Multiculturel Universités Apprentissage International Échanges internationaux Partenariats Approche internationale Communauté universitaire Nouveautés 2022-2023 Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Pour sa 4e édition, le Hack'Apprendre a exploré la thématique de l’international. Quels rôles l’université peut-elle jouer dans une société toujours en mouvement et où l’interculturalité prend une place dominante ?
Qu’est-ce qu’être un acteur ou une actrice engagé·e dans une société multiculturelle ? Quelles possibilités pour les membres de la communauté universitaire de faire l’expérience de l’international, en se déplaçant ou non ? Quel est le rôle de la recherche et ses possibilités de développement dans un contexte de coopération internationale ? Ce sont autant de questions auxquelles les participant·es du Hack’Apprendre International ont été invité·es à réfléchir pour développer, ensemble, les solutions aux questionnements de demain.Note de contenu : Partie A. Le HackApprendre et historique des éditions
1. Principes et historique des éditions
- Le design thinking
- Le Hack'Apprendre international : 8 thématiques à explorer
2. Déroulement des activités
- Un après-midi de lancement
- Un appel à idées
- Une journée créative
Partie B. Résultats
3. Les productions des 8 équipes
- Eléments transversaux
- Les coups de coeur du panel
4. Qu'en ont pensé les participant.es ?
5. Vers une mise en pratique à l'UCLouvain
Collaboration
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