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Auteur Sandrine Broussouloux
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Faire une suggestion Affiner la rechercheEvaluation du dispositif Ecole 21 : des pistes pour sa pérennisation / Philippe Lorenzo in Education Santé, 308 (Février,2015)
in Education Santé > 308 (Février,2015) . - p. 2-4
Titre : Evaluation du dispositif Ecole 21 : des pistes pour sa pérennisation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Philippe Lorenzo, Auteur ; Sandrine Broussouloux, Auteur ; Virginie Tintinger, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 2-4 Langues : Français (fre) Résumé : Ecole 21 est un dispositif expérimenté à partir de 2008 dans le cadre du projet franco-belge "Générations en santé", co-financé par le programme européen Interreg IV France-Wallonie-Vlaanderen et les institutions locales (provinces en Belgique, agences régionales de santé et collectivités locales, en France). [article] Evaluation du dispositif Ecole 21 : des pistes pour sa pérennisation [Livres, articles, périodiques] / Philippe Lorenzo, Auteur ; Sandrine Broussouloux, Auteur ; Virginie Tintinger, Auteur . - 2015 . - p. 2-4.
Langues : Français (fre)
in Education Santé > 308 (Février,2015) . - p. 2-4
Résumé : Ecole 21 est un dispositif expérimenté à partir de 2008 dans le cadre du projet franco-belge "Générations en santé", co-financé par le programme européen Interreg IV France-Wallonie-Vlaanderen et les institutions locales (provinces en Belgique, agences régionales de santé et collectivités locales, en France). 
in La santé en action > Numéro 435 (Mars 2016) . - p. 35-36
Titre : Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Véronique Gasté Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 35-36 Langues : Français (fre) Mots-clés : Établissements scolaires Promotion de la santé Éducation pour la santé Résumé : Convergence de la loi pour la refondation de l’école et de la loi de santé autour du « parcours éducatif de santé ». En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-435.pdf [article] Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? [Livres, articles, périodiques] / Sandrine Broussouloux ; Véronique Gasté . - 2016 . - p. 35-36.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > Numéro 435 (Mars 2016) . - p. 35-36
Mots-clés : Établissements scolaires Promotion de la santé Éducation pour la santé Résumé : Convergence de la loi pour la refondation de l’école et de la loi de santé autour du « parcours éducatif de santé ». En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-435.pdf
in La santé en action > Numéro 436 (Juin 2016) . - p. 12-43
Titre : Prévenir le décrochage scolaire [Dossier] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Jean-Christophe Azorin ; Mabrouk Nekaa Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 12-43 Langues : Français (fre) Mots-clés : Établissements scolaires Étudiants Enseignement Éducation Corps enseignant Concept du soi Médicalisation Psychologie École maternelle Famille Résumé : Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif important – échec, mésestime de soi – sur la santé globale, tant physique que psychologique, des jeunes concernés. Note de contenu : - Décrochage scolaire : quel problème? p. 14
- Jeunes en décrochage scolaire : les alliance éducatives, une réponse coordonnée. p. 17
- "Mieux comprendre leur situation familiale et prêter attention à leur vie personnelle". p. 19
- Repenser les métiers de l'école pour lutter contre le décrochage scolaire. p. 21
- Témoignages d'anciens décrocheurs. p. 24
- L'accroissement des réponses médico-psychologiques face à l'échec scolaire. p. 26
- "Hospitaliser et accompagner, pour reprendre le chemin de l'école". p. 29
- "Les enfants sont plus heureux de venir à l'école". p. 31
- "L'élève et sa famille sont associés dans un programme personnel de réussite éducative". p. 33
- "L'accompagnement fonctionne s'il est partagé entre l'équipe pédagogique, l'élève et sa famille". p. 35
- "Renforcer le rôle des familles dans l'école et le système éducatif". p. 37
- "Repérer les "décrocheurs" : une trousse québécoise expérimentée en France". p. 3En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-436.pdf [article] Prévenir le décrochage scolaire [Dossier] [Livres, articles, périodiques] / Sandrine Broussouloux ; Jean-Christophe Azorin ; Mabrouk Nekaa . - 2016 . - p. 12-43.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > Numéro 436 (Juin 2016) . - p. 12-43
Mots-clés : Établissements scolaires Étudiants Enseignement Éducation Corps enseignant Concept du soi Médicalisation Psychologie École maternelle Famille Résumé : Chaque année en France, des milliers de jeunes « décrochent » de leur cursus scolaire. Le dossier central de ce numéro en explore les raisons et met en avant les alternatives pour « raccrocher » ces élèves. Car le décrochage a un impact négatif important – échec, mésestime de soi – sur la santé globale, tant physique que psychologique, des jeunes concernés. Note de contenu : - Décrochage scolaire : quel problème? p. 14
- Jeunes en décrochage scolaire : les alliance éducatives, une réponse coordonnée. p. 17
- "Mieux comprendre leur situation familiale et prêter attention à leur vie personnelle". p. 19
- Repenser les métiers de l'école pour lutter contre le décrochage scolaire. p. 21
- Témoignages d'anciens décrocheurs. p. 24
- L'accroissement des réponses médico-psychologiques face à l'échec scolaire. p. 26
- "Hospitaliser et accompagner, pour reprendre le chemin de l'école". p. 29
- "Les enfants sont plus heureux de venir à l'école". p. 31
- "L'élève et sa famille sont associés dans un programme personnel de réussite éducative". p. 33
- "L'accompagnement fonctionne s'il est partagé entre l'équipe pédagogique, l'élève et sa famille". p. 35
- "Renforcer le rôle des familles dans l'école et le système éducatif". p. 37
- "Repérer les "décrocheurs" : une trousse québécoise expérimentée en France". p. 3En ligne : http://inpes.santepubliquefrance.fr/SLH/pdf/sante-action-436.pdf
in La santé en action > Numéro 450 (Décembre 2019) . - p. 4-5
Titre : Prévenir le suicide : connaissances et interventions [Dossier, Introduction] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Enguerrand du Roscoät ; Michel Walter ; Guillaume Vaiva Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Suicide Prévention [article] Prévenir le suicide : connaissances et interventions [Dossier, Introduction] [Livres, articles, périodiques] / Sandrine Broussouloux ; Enguerrand du Roscoät ; Michel Walter ; Guillaume Vaiva . - 2019 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > Numéro 450 (Décembre 2019) . - p. 4-5
Mots-clés : Suicide Prévention
in La santé en action > Numéro 445 (Septembre 2018) . - p. 10-11
Titre : Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire [Dossier, Introduction] Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sandrine Broussouloux ; Julien Masson Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Promotion de la santé [article] Promotion de la santé à l'école : agir sur le climat scolaire [Dossier, Introduction] [Livres, articles, périodiques] / Sandrine Broussouloux ; Julien Masson . - 2018 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > Numéro 445 (Septembre 2018) . - p. 10-11
Mots-clés : Milieu scolaire Environnement scolaire Vie scolaire Promotion de la santé
