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[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 4-21

Titre :	L'angoisse de mort est-elle un frein à la créativité ?
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Philippe Fontaine, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 4-21
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	philosophie  psychanalyse  angoisse de mort  créativité
Résumé :	La question posée est celle de la relation susceptible d'exister entre la crainte de la mort et la créativité, c'est-à-dire l'aptitude à créer, qu'il s'agisse d'oeuvres d'art, mais aussi, si l'on prend le terme de "créativité" dans une acception plus large, l'aptitude à agir, à entreprendre, à s'engager dans l'ordre de la praxis, bref, au lieu de "subir" passivement les événements, se faire l'auteur de sa propre vie, par l'invention d'un projet d'existence qui la définit dans sa singularité.

[article] L'angoisse de mort est-elle un frein à la créativité ? [Livres, articles, périodiques] / Philippe Fontaine, Auteur . - 2009 . - p. 4-21.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 4-21

Mots-clés :

philosophie  psychanalyse  angoisse de mort  créativité

Résumé :

La question posée est celle de la relation susceptible d'exister entre la crainte de la mort et la créativité, c'est-à-dire l'aptitude à créer, qu'il s'agisse d'oeuvres d'art, mais aussi, si l'on prend le terme de "créativité" dans une acception plus large, l'aptitude à agir, à entreprendre, à s'engager dans l'ordre de la praxis, bref, au lieu de "subir" passivement les événements, se faire l'auteur de sa propre vie, par l'invention d'un projet d'existence qui la définit dans sa singularité.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 22-25

Titre :	Une réflexion épistémologique sur la rigueur scientifique de la recherche qualitative
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Didier Lecordier, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 22-25
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Le 2ème Colloque international francophone sur les méthodes qualitatives : enjeux et stratégies, à Lille les 25 et 26 juin derniers, fut l'occasion, pour la communauté scientifique présente, de réaliser un travail épistémologique critique sur les méthodes, les postures, les outils utilisés dans ce champ. Ce travail réflexif a eu pour but d'interroger non seulement la place de la recherche qualitative aujourd'hui, mais aussi sa finalité et son efficacité à comprendre le réel.

[article] Une réflexion épistémologique sur la rigueur scientifique de la recherche qualitative [Livres, articles, périodiques] / Didier Lecordier, Auteur ; Ljiljana Jovic, Auteur . - 2009 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 22-25

Résumé :

Le 2ème Colloque international francophone sur les méthodes qualitatives : enjeux et stratégies, à Lille les 25 et 26 juin derniers, fut l'occasion, pour la communauté scientifique présente, de réaliser un travail épistémologique critique sur les méthodes, les postures, les outils utilisés dans ce champ. Ce travail réflexif a eu pour but d'interroger non seulement la place de la recherche qualitative aujourd'hui, mais aussi sa finalité et son efficacité à comprendre le réel.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 26-42

Titre :	Mise en place d'un dispositif de prévention des chutes au Centre Hospitalier de Haguenau
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Jean-Louis Demangeat, Auteur ; Marie-Anne Geldreich, Auteur ; Brigitte Kessler, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 26-42
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	chutes  patients  score de risque  prévention  plan de soins-guide
Résumé :	Avec plus de 200 cas annuels, la chute du patient constitue l'événement indésirable le plus fréquent de notre centre hospitalier de 541 lits. Un programme de recherche en vue de prévention a été mis en place en plusieurs étapes.

[article] Mise en place d'un dispositif de prévention des chutes au Centre Hospitalier de Haguenau [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Demangeat, Auteur ; Marie-Anne Geldreich, Auteur ; Brigitte Kessler, Auteur . - 2009 . - p. 26-42.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 26-42

Mots-clés :	chutes  patients  score de risque  prévention  plan de soins-guide
Résumé :	Avec plus de 200 cas annuels, la chute du patient constitue l'événement indésirable le plus fréquent de notre centre hospitalier de 541 lits. Un programme de recherche en vue de prévention a été mis en place en plusieurs étapes.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 43-96

Titre :	Accompagner l'apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Claude Belpaume, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 43-96
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	infirmière  professionnalisation  raisonnement clinique  problématisation  compétence  situation  didactique professionnelle  schème  réflexivité  alternance  observation/entretien d'auto-confrontation
Résumé :	La professionnalisation des infirmières est une longue marche hésitante entre un modèle historique, la reconnaissance des compétences et l'affirmation de la part d'autonomie des soins infirmiers. L'évolutivité des demandes et des besoins sanitaires de la population française, les progrès constants de la médecine, le contexte économique mettent les infirmières au coeur des tensions entre l'exigence de qualité et de continuité des soins, la polyvalence professionnelle et les économies. Les situations de soins, de plus en plus complexes, requièrent des infirmières une adaptation quasi permanente. L'un des enjeux pour les instituts de formation en soins infirmiers est de faire évoluer leur modèle de formation vers un modèle intégrant le développement des compétences en référence à des situations professionnelles prévalentes. Le raisonnement clinique, une compétence au coeur du métier, traverse toutes les situations de soins. Il participe à la démarche d'adaptation des soins. La didactique professionnelle développe notre compréhension des situations professionnelles et nous ouvre des perspectives de formation articulée autour des compétences.

[article] Accompagner l'apprentissage du raisonnement clinique en soins infirmiers [Livres, articles, périodiques] / Claude Belpaume, Auteur . - 2009 . - p. 43-96.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 43-96

Mots-clés :

infirmière  professionnalisation  raisonnement clinique  problématisation  compétence  situation  didactique professionnelle  schème  réflexivité  alternance  observation/entretien d'auto-confrontation

Résumé :

La professionnalisation des infirmières est une longue marche hésitante entre un modèle historique, la reconnaissance des compétences et l'affirmation de la part d'autonomie des soins infirmiers. L'évolutivité des demandes et des besoins sanitaires de la population française, les progrès constants de la médecine, le contexte économique mettent les infirmières au coeur des tensions entre l'exigence de qualité et de continuité des soins, la polyvalence professionnelle et les économies. Les situations de soins, de plus en plus complexes, requièrent des infirmières une adaptation quasi permanente. L'un des enjeux pour les instituts de formation en soins infirmiers est de faire évoluer leur modèle de formation vers un modèle intégrant le développement des compétences en référence à des situations professionnelles prévalentes. Le raisonnement clinique, une compétence au coeur du métier, traverse toutes les situations de soins. Il participe à la démarche d'adaptation des soins. La didactique professionnelle développe notre compréhension des situations professionnelles et nous ouvre des perspectives de formation articulée autour des compétences.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 75-96

Titre :	Clinique de l'activité en formation en soins infirmiers
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Béatrice Brignon, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 75-96
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	étudiant infirmier  identité professionnelle  activité  genre  style  clinique de l'activité  auto-confrontation croisée  discours dialogique  pouvoir d'agir
Résumé :	La visée de cette recherche est d'apporter un éclairage sur le soin effectif de l'étudiant infirmier afin de rechercher ce qui fait évènement dans sa construction de soignant et de réinterpréter ce qui est dit au regard de ce qui est accompli. Alors que les recherches réalisées jusqu'à présent portent sur du déclaratif, il s'agit ici de dépasser ce dernier par une approche novatrice en utilisant la méthode de recherche clinique de l'activité dans le domaine de la formation en soins infirmiers.

[article] Clinique de l'activité en formation en soins infirmiers [Livres, articles, périodiques] / Béatrice Brignon, Auteur . - 2009 . - p. 75-96.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 75-96

Mots-clés :

étudiant infirmier  identité professionnelle  activité  genre  style  clinique de l'activité  auto-confrontation croisée  discours dialogique  pouvoir d'agir

Résumé :

La visée de cette recherche est d'apporter un éclairage sur le soin effectif de l'étudiant infirmier afin de rechercher ce qui fait évènement dans sa construction de soignant et de réinterpréter ce qui est dit au regard de ce qui est accompli. Alors que les recherches réalisées jusqu'à présent portent sur du déclaratif, il s'agit ici de dépasser ce dernier par une approche novatrice en utilisant la méthode de recherche clinique de l'activité dans le domaine de la formation en soins infirmiers.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 97-116

Titre :	Autour de la formation aux diagnostics infirmiers, quelle dynamique d'accompagnement ?
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Florence Romeder, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 97-116
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	diagnostic infirmier  projet  changement  évaluation  accompagnement  professionnalisation
Résumé :	Depuis 1992, les diagnostics infirmiers sont enseignés dans les Instituts de formation en soins infirmiers pour une mise en application dans les unités de soins. Cette démarche, innovant le nouveau programme des études, est une suite logique d'une volonté d'affirmation et de responsabilisation de la profession. par la reconnaissance du rôle propre infirmier émerge l'idée de s'affranchir du modèle médical essentiellement curatif. Cependant, emprunté aux anglo-saxons, le projet ne semble pas faire l'unanimité des professionnels de santé pour en développer la dimension dans la pratique. L'objet de ce mémoire consiste à observer l'usage qu'en font les acteurs du soin afin de comprendre les situations d'apprentissage possibles des étudiants en formation. Il cherche aussi à interroger les pratiques d'enseignement et celles de l'accompagnement compte tenu d'une réelle préoccupation à l'édification d'une compétence diagnostique infirmière.

[article] Autour de la formation aux diagnostics infirmiers, quelle dynamique d'accompagnement ? [Livres, articles, périodiques] / Florence Romeder, Auteur . - 2009 . - p. 97-116.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 97-116

Mots-clés :

diagnostic infirmier  projet  changement  évaluation  accompagnement  professionnalisation

Résumé :

Depuis 1992, les diagnostics infirmiers sont enseignés dans les Instituts de formation en soins infirmiers pour une mise en application dans les unités de soins. Cette démarche, innovant le nouveau programme des études, est une suite logique d'une volonté d'affirmation et de responsabilisation de la profession. par la reconnaissance du rôle propre infirmier émerge l'idée de s'affranchir du modèle médical essentiellement curatif. Cependant, emprunté aux anglo-saxons, le projet ne semble pas faire l'unanimité des professionnels de santé pour en développer la dimension dans la pratique. L'objet de ce mémoire consiste à observer l'usage qu'en font les acteurs du soin afin de comprendre les situations d'apprentissage possibles des étudiants en formation. Il cherche aussi à interroger les pratiques d'enseignement et celles de l'accompagnement compte tenu d'une réelle préoccupation à l'édification d'une compétence diagnostique infirmière.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 117-132

Titre :	Pratiques avancées des professionnels paramédicaux. Etude exploratoire dans la région Ile-de-France
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Ljiljana Jovic, Auteur ; Christophe Guenot, Auteur ; Annette Naberes, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 117-132
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	pratiques avancées  infirmière  professionnels paramédicaux  clinique  coopération
Résumé :	Le contenu des métiers et des compétences professionnelles est en perpétuelle évolution. L'un des phénomènes identifiables pour les professionnels paramédicaux, au niveau national et international, est celui de pratiques avancées. Des travaux réalisés permettent de disposer de définitions et attributs du concept et de caractériser de façon théorique les professionnels et les activités afférentes. L'étude exploratoire, réalisée au niveau de la région Ile-de-France, avait pour but de disposer de données objectives relatives aux activités et caractéristiques des professionnels exerçant des pratiques avancées et de les comparer au modèle théorique.

[article] Pratiques avancées des professionnels paramédicaux. Etude exploratoire dans la région Ile-de-France [Livres, articles, périodiques] / Ljiljana Jovic, Auteur ; Christophe Guenot, Auteur ; Annette Naberes, Auteur . - 2009 . - p. 117-132.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 117-132

Mots-clés :

pratiques avancées  infirmière  professionnels paramédicaux  clinique  coopération

Résumé :

Le contenu des métiers et des compétences professionnelles est en perpétuelle évolution. L'un des phénomènes identifiables pour les professionnels paramédicaux, au niveau national et international, est celui de pratiques avancées. Des travaux réalisés permettent de disposer de définitions et attributs du concept et de caractériser de façon théorique les professionnels et les activités afférentes. L'étude exploratoire, réalisée au niveau de la région Ile-de-France, avait pour but de disposer de données objectives relatives aux activités et caractéristiques des professionnels exerçant des pratiques avancées et de les comparer au modèle théorique.

[article] 
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 133-136

Titre :	Activité du cadre de santé hospitalier : entre contrainte et autonomie
Type de document :	Livres, articles, périodiques
Auteurs :	Muriel Guillot, Auteur
Année de publication :	2009
Article en page(s) :	p. 133-136
Langues :	Français (fre)
Résumé :	Il est présenté ici une démarche de recherche en cours. Le travail a émergé d'un questionnement récurrent d'étudiants cadres de santé au début de leur formation. Pour préparer le premier suivi pédagogique, les étudiants font un point sur leurs expériences professionnelles puis une auto évaluation de leurs besoins en formation.

[article] Activité du cadre de santé hospitalier : entre contrainte et autonomie [Livres, articles, périodiques] / Muriel Guillot, Auteur . - 2009 . - p. 133-136.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 99 (Décembre 2009) . - p. 133-136

Résumé :

Il est présenté ici une démarche de recherche en cours. Le travail a émergé d'un questionnement récurrent d'étudiants cadres de santé au début de leur formation. Pour préparer le premier suivi pédagogique, les étudiants font un point sur leurs expériences professionnelles puis une auto évaluation de leurs besoins en formation.