Les bibliothèques HELMo

Documents disponibles dans la collection

Méthode d'apprentissage de la lecture / Bernard Gillardin

Public ISBD Titre : Méthode d'apprentissage de la lecture : adultes immigrés. Guide pédagoique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Gillardin Mention d'édition : Nouvelle éd. Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2003 Collection : Au coeur de la formation Importance : 63 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-1767-1 Mots-clés : Lecture (éducation des adultes)  Immigrés Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Nouvelle édition réactualisée d'un ouvrage qui a fait ses preuves, durant des années, auprès des spécialistes de l'alphabétisation : centres de formation, formateurs, associations de bénévoles. Des objectifs réaffirmés : - Répondre aux besoins de tous les jours : vie pratique, santé, droits sociaux... - Permettre une insertion effective sur le marché de l'emploi, impossible à réussir aujourd'hui si l'on ne sait pas lire ! - Tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants : variété des pays d'origine, présence accrue des femmes... Menant de front l'apprentissage du français oral et écrit, une méthode éprouvée pour assurer l'autonomie des apprenants. Méthode d'apprentissage de la lecture : adultes immigrés. Guide pédagoique [Livres, articles, périodiques] / Bernard Gillardin  . -  Nouvelle éd. . - Paris (Paris) : Retz, 2003 . - 63 p.. - (Au coeur de la formation) . ISBN : 978-2-7256-1767-1 Mots-clés : Lecture (éducation des adultes)  Immigrés Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Nouvelle édition réactualisée d'un ouvrage qui a fait ses preuves, durant des années, auprès des spécialistes de l'alphabétisation : centres de formation, formateurs, associations de bénévoles. Des objectifs réaffirmés : - Répondre aux besoins de tous les jours : vie pratique, santé, droits sociaux... - Permettre une insertion effective sur le marché de l'emploi, impossible à réussir aujourd'hui si l'on ne sait pas lire ! - Tenir compte de la diversité actuelle des publics migrants : variété des pays d'origine, présence accrue des femmes... Menant de front l'apprentissage du français oral et écrit, une méthode éprouvée pour assurer l'autonomie des apprenants.

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Cote	Support	Localisation	Section	Code-barres	Disponibilité
370.1/GIL	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES3603	Disponible
370.1/GIL	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	Libre-Accès	ES3604	Exclu du prêt