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Faire une suggestion Affiner la rechercheMourir de son vivant / Dominique Sanlaville
Titre : Mourir de son vivant : Accompagner jusqu'au bout de la vie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Dominique Sanlaville Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2020 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 189 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17716-8 Mots-clés : Soins en phase terminale Mort -- Aspect psychologique Sociologie de la mort Accompagnement de la fin de la vie Relations entre professionnels de santé et patients Mort Comportement d'aide Index. décimale : 42 Soins palliatifs Résumé : Si la mort autrefois donnait lieu à une cérémonie publique, solennelle, en famille et avec les amis, aujourd'hui le malade ignore souvent jusqu'au bout qu'il va mourir, car on n'a pas pu lui dire la vérité. Le généraliste se défausse et l'adresse à l'hôpital. Sa fin de vie est alors médicalisée et un vide se crée autour de lui. Ainsi il décède souvent seul sur un brancard ou entouré d'étrangers, des spécialistes qui sont là pour le faire vivre, mais pas pour l'accompagner. Le cheminement est devenu mécanique et sans âme. Et l'agonie est souvent beaucoup plus cruelle qu'avant, alors que l'on est persuadé d'avoir bien amélioré les conditions. Dans notre société, on fait silence autour de ceux qui s'en vont, on cache les mourants à l'hôpital, on isole les vieux dans des Ehpad. La mort est évacuée au quotidien. Le soignant devrait pourtant l'intégrer dans sa réflexion, car elle sera toujours là pour l'effrayer. Mais il l'occulte, la considère comme un échec ou la confie à des soins palliatifs, encore trop peu développés et qui créent une sélection impitoyable. Dans son travail d'infirmier, pendant 40 ans et dans sa vie privée, l'auteur a dû accompagner de nombreuses personnes. Il y en a qui se sont éteintes dans ses bras, en le regardant, persuadées qu'elles allaient vivre encore. D'autres, en proie à des souffrances insurmontables, ont réclamé, avec détermination, d'en finir, mais leur appel n'a pas été entendu. Un bon nombre, ayant traversé une existence à l'économie, se sont contentées d'une fin qui leur ressemblait. Elles n'étaient plus vraiment là, lors du grand rendez-vous. Bien peu ont pu réellement être actrices de leur mort et s'y préparer sereinement. C'est son vécu que l'auteur livre ici à travers quelques histoires. Et certaines ont été bien difficiles à écrire... Le texte est entrecoupé de parties où il pousse la réflexion sur certains sujets abordés : le suicide, l'anorexie, la vieillesse, la fin de vie, la souffrance, la peur de la mort et bien sûr, l'attitude des soignants. Des problèmes qui, aujourd'hui ou demain, peuvent concerner n'importe lequel d'entre nous. On apprend aux infirmiers et aux médecins à faire vivre, souvent à tout prix, mais pas à mourir. Cet enseignement n'est pas dispensé en formation centrale des soignants ni en université. Dans ces conditions, l'accompagnement reste une démarche bien difficile à réaliser, surtout lorsqu'il s'agit de proches. Cet ouvrage propose des chemins pour mieux le réaliser et permettre de vivre jusqu'au bout. Mourir de son vivant : Accompagner jusqu'au bout de la vie [Livres, articles, périodiques] / Dominique Sanlaville . - Lyon : Chronique sociale, 2020 . - 189 p.. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-367-17716-8
Mots-clés : Soins en phase terminale Mort -- Aspect psychologique Sociologie de la mort Accompagnement de la fin de la vie Relations entre professionnels de santé et patients Mort Comportement d'aide Index. décimale : 42 Soins palliatifs Résumé : Si la mort autrefois donnait lieu à une cérémonie publique, solennelle, en famille et avec les amis, aujourd'hui le malade ignore souvent jusqu'au bout qu'il va mourir, car on n'a pas pu lui dire la vérité. Le généraliste se défausse et l'adresse à l'hôpital. Sa fin de vie est alors médicalisée et un vide se crée autour de lui. Ainsi il décède souvent seul sur un brancard ou entouré d'étrangers, des spécialistes qui sont là pour le faire vivre, mais pas pour l'accompagner. Le cheminement est devenu mécanique et sans âme. Et l'agonie est souvent beaucoup plus cruelle qu'avant, alors que l'on est persuadé d'avoir bien amélioré les conditions. Dans notre société, on fait silence autour de ceux qui s'en vont, on cache les mourants à l'hôpital, on isole les vieux dans des Ehpad. La mort est évacuée au quotidien. Le soignant devrait pourtant l'intégrer dans sa réflexion, car elle sera toujours là pour l'effrayer. Mais il l'occulte, la considère comme un échec ou la confie à des soins palliatifs, encore trop peu développés et qui créent une sélection impitoyable. Dans son travail d'infirmier, pendant 40 ans et dans sa vie privée, l'auteur a dû accompagner de nombreuses personnes. Il y en a qui se sont éteintes dans ses bras, en le regardant, persuadées qu'elles allaient vivre encore. D'autres, en proie à des souffrances insurmontables, ont réclamé, avec détermination, d'en finir, mais leur appel n'a pas été entendu. Un bon nombre, ayant traversé une existence à l'économie, se sont contentées d'une fin qui leur ressemblait. Elles n'étaient plus vraiment là, lors du grand rendez-vous. Bien peu ont pu réellement être actrices de leur mort et s'y préparer sereinement. C'est son vécu que l'auteur livre ici à travers quelques histoires. Et certaines ont été bien difficiles à écrire... Le texte est entrecoupé de parties où il pousse la réflexion sur certains sujets abordés : le suicide, l'anorexie, la vieillesse, la fin de vie, la souffrance, la peur de la mort et bien sûr, l'attitude des soignants. Des problèmes qui, aujourd'hui ou demain, peuvent concerner n'importe lequel d'entre nous. On apprend aux infirmiers et aux médecins à faire vivre, souvent à tout prix, mais pas à mourir. Cet enseignement n'est pas dispensé en formation centrale des soignants ni en université. Dans ces conditions, l'accompagnement reste une démarche bien difficile à réaliser, surtout lorsqu'il s'agit de proches. Cet ouvrage propose des chemins pour mieux le réaliser et permettre de vivre jusqu'au bout. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 42 SAN Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Sorti jusqu'au 01/04/2024 CO9836 Re-créer les liens familiaux / Michèle Savourey-Alezra
Titre : Re-créer les liens familiaux : médiation familiale et soutien à la parentalité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michèle Savourey-Alezra, Auteur ; Pierrette Brisson, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. revue et complétée Editeur : Sainte-Foy (Québec) : les Presses de l'Université Laval Année de publication : 2013 Autre Editeur : Lyon : Chronique sociale Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-701-1 Prix : 16,80 EUR Note générale : Bibliogr. p. 189-191 Langues : Français (fre) Mots-clés : Médiation familiale Famille Aspect psychologique Psychothérapie de soutien Index. décimale : 158.24 Résumé : Il est heureux qu'une médiatrice expose le sens de la médiation, son contenu, son déroulement, ses étapes, ses chances, atouts et difficultés ; qu'elle le fasse avec exigence doit être salué... Parier sur l'être humain constitue l'essence même de cet ouvrage... il doit être lu puis relu...
Je suis reconnaissant aux auteurs de la justesse et de la clarté de leur démonstration et de la très grande valeur du descriptif clinique du processus de médiation.
Cet ouvrage constitue un manuel de référence incontournable et cela ne gâte rien, passionnant.
La médiation permet de résoudre des tensions et des crises. Cette démarche de 'faire avec' permet de mobiliser les différents acteurs dans l'identification de leurs besoins et dans la recherche personnelle de nouveaux positionnements.
Cet ouvrage présente les besoins de l'enfant et montre les applications possibles de la médiation familiale. Il décrit à l'aide d'exemples diversifiés le processus de médiation appliqué à différentes situations familiales. Il fournit des repères éthiques. Il précise des enjeux et des perspectives de la médiation familiale, du soutien à la parentalité. Y compris dans le champ de la protection de l'enfance.Re-créer les liens familiaux : médiation familiale et soutien à la parentalité [Livres, articles, périodiques] / Michèle Savourey-Alezra, Auteur ; Pierrette Brisson, Collaborateur . - 2e éd. revue et complétée . - Sainte-Foy (Québec) : les Presses de l'Université Laval : Lyon : Chronique sociale, 2013 . - 1 vol. (191 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-85008-701-1 : 16,80 EUR
Bibliogr. p. 189-191
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Médiation familiale Famille Aspect psychologique Psychothérapie de soutien Index. décimale : 158.24 Résumé : Il est heureux qu'une médiatrice expose le sens de la médiation, son contenu, son déroulement, ses étapes, ses chances, atouts et difficultés ; qu'elle le fasse avec exigence doit être salué... Parier sur l'être humain constitue l'essence même de cet ouvrage... il doit être lu puis relu...
Je suis reconnaissant aux auteurs de la justesse et de la clarté de leur démonstration et de la très grande valeur du descriptif clinique du processus de médiation.
Cet ouvrage constitue un manuel de référence incontournable et cela ne gâte rien, passionnant.
La médiation permet de résoudre des tensions et des crises. Cette démarche de 'faire avec' permet de mobiliser les différents acteurs dans l'identification de leurs besoins et dans la recherche personnelle de nouveaux positionnements.
Cet ouvrage présente les besoins de l'enfant et montre les applications possibles de la médiation familiale. Il décrit à l'aide d'exemples diversifiés le processus de médiation appliqué à différentes situations familiales. Il fournit des repères éthiques. Il précise des enjeux et des perspectives de la médiation familiale, du soutien à la parentalité. Y compris dans le champ de la protection de l'enfance.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316.5/SAV Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9267
Titre : (Re)penser l'acte d'apprendre : la gestion mentale, une réponse aux défis éducatifs Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yves Lecocq, Auteur ; Jean-Pierre Gaté (1958-....), Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Pédagogie Formation Importance : 1 vol. (271 p.) Présentation : ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17503-4 Prix : 19,50 eu Note générale : Bibliogr. et webliogr. p. 261-267 Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation cognitive gestion mentale La Garanderie, Antoine de (1920-2010) Psychologie de l'apprentissage Éducation -- Recherche Apprentissage cognitif Lecture Enseignement Apprentissage Troubles de l'apprentissage Cognition Processus mentaux Psychologie de l'éducation Résumé :
"Dans le monde d'aujourd'hui, et plus encore dans celui de demain, apprendre est à la fois un préalable et un défi. C'est en trois temps successifs que cet ouvrage propose de mener cette exploration de l'acte d'apprendre et de ses répercussions pédagogiques. D'abord, l'auteur s'efforce de dépasser les impasses actuelles de la réflexion pédagogique. Il s'agit de relever l'extrême diversité des approches analysant ce qu'est apprendre, de pointer quelques clivages importants qui s'en dégagent et de se recentrer sur quelques idées fondamentales servant de base pour la suite de cette réflexion. Puis, cet ouvrage propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, qui puisse être porteuse de sens pour l'action quotidienne du pédagogue, qu'il soit enseignant, formateur d'adultes ou accompagnant individuel. Dans cette perspective, une démarche interactionniste est privilégiée, qui mène à faire converger des approches très différentes et à s'interroger sur la place que pourrait y occuper la gestion mentale. Enfin, des pistes pédagogiques, découlant de la modélisation proposée dans la partie précédente, sont explorées. Il s'agit de renouveler des problématiques centrales dans la réflexion pédagogique et de donner des exemples de mises en oeuvre concrètes."[Source : 4e de couv.]
(Re)penser l'acte d'apprendre : la gestion mentale, une réponse aux défis éducatifs [Livres, articles, périodiques] / Yves Lecocq, Auteur ; Jean-Pierre Gaté (1958-....), Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique sociale, 2018 . - 1 vol. (271 p.) : ill. en coul. ; 22 cm. - (Pédagogie Formation) .
ISBN : 978-2-367-17503-4 : 19,50 eu
Bibliogr. et webliogr. p. 261-267
Langues : Français (fre)
Mots-clés : éducation cognitive gestion mentale La Garanderie, Antoine de (1920-2010) Psychologie de l'apprentissage Éducation -- Recherche Apprentissage cognitif Lecture Enseignement Apprentissage Troubles de l'apprentissage Cognition Processus mentaux Psychologie de l'éducation Résumé :
"Dans le monde d'aujourd'hui, et plus encore dans celui de demain, apprendre est à la fois un préalable et un défi. C'est en trois temps successifs que cet ouvrage propose de mener cette exploration de l'acte d'apprendre et de ses répercussions pédagogiques. D'abord, l'auteur s'efforce de dépasser les impasses actuelles de la réflexion pédagogique. Il s'agit de relever l'extrême diversité des approches analysant ce qu'est apprendre, de pointer quelques clivages importants qui s'en dégagent et de se recentrer sur quelques idées fondamentales servant de base pour la suite de cette réflexion. Puis, cet ouvrage propose une nouvelle modélisation de l'acte d'apprendre, qui puisse être porteuse de sens pour l'action quotidienne du pédagogue, qu'il soit enseignant, formateur d'adultes ou accompagnant individuel. Dans cette perspective, une démarche interactionniste est privilégiée, qui mène à faire converger des approches très différentes et à s'interroger sur la place que pourrait y occuper la gestion mentale. Enfin, des pistes pédagogiques, découlant de la modélisation proposée dans la partie précédente, sont explorées. Il s'agit de renouveler des problématiques centrales dans la réflexion pédagogique et de donner des exemples de mises en oeuvre concrètes."[Source : 4e de couv.]
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.013.2 LEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M136458 Documents numériques
0758_001.pdfAdobe Acrobat PDF A l'écoute du symptôme IVG / Bernadette Avon
Titre : A l'écoute du symptôme IVG : accompagner la relation / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernadette Avon Mention d'édition : 2e edition augmentée Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2021 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17760-1 Prix : 16 € Résumé : Déplorer la persistance du nombre d'interruptions volontaires de grossesses ne fait guère avancer la réflexion si on se contente d'assimiler le recours à l'IVG à l'absence ou à la mauvaise utilisation de la contraception. Pour tenter de comprendre le phénomène, s'interroger sur le sens de l'IVG est nécessaire. Cette démarche permet de comprendre la place qu'elle occupe dans le vécu des femmes et/ou des couples. Refusant de se situer dans la polémique pour ou contre l'IVG, cet ouvrage montre à travers les modifications de la loi Veil, liées à l'évolution de la société, les difficultés que rencontrent les différents « acteurs » de l'IVG, aussi bien les soignants et les écoutants que les femmes qui y ont recours. L'auteure affirme avec force la nécessité d'un accompagnement dans une décision qui, pour être volontaire, n'en est pas moins la plupart du temps le résultat d'un « accident » comme disent les femmes. Pour l'auteure, l'IVG est le symptôme d'un problème qui se situe en amont et qu'il est essentiel de prendre en compte si on souhaite vraiment aider les femmes. A l'écoute du symptôme IVG : accompagner la relation / [Livres, articles, périodiques] / Bernadette Avon . - 2e edition augmentée . - Lyon : Chronique sociale, 2021 . - 167 p.. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-367-17760-1 : 16 €
Résumé : Déplorer la persistance du nombre d'interruptions volontaires de grossesses ne fait guère avancer la réflexion si on se contente d'assimiler le recours à l'IVG à l'absence ou à la mauvaise utilisation de la contraception. Pour tenter de comprendre le phénomène, s'interroger sur le sens de l'IVG est nécessaire. Cette démarche permet de comprendre la place qu'elle occupe dans le vécu des femmes et/ou des couples. Refusant de se situer dans la polémique pour ou contre l'IVG, cet ouvrage montre à travers les modifications de la loi Veil, liées à l'évolution de la société, les difficultés que rencontrent les différents « acteurs » de l'IVG, aussi bien les soignants et les écoutants que les femmes qui y ont recours. L'auteure affirme avec force la nécessité d'un accompagnement dans une décision qui, pour être volontaire, n'en est pas moins la plupart du temps le résultat d'un « accident » comme disent les femmes. Pour l'auteure, l'IVG est le symptôme d'un problème qui se situe en amont et qu'il est essentiel de prendre en compte si on souhaite vraiment aider les femmes. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.45/AVO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9737 Papa, maman, l'aide sociale et moi... / Brigitte Peuziat
Titre : Papa, maman, l'aide sociale et moi... : accompagner l'enfant et sa famille Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brigitte Peuziat, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2019 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 1 vol. (107 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-367-17587-4 Prix : 12,50 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Travailleurs sociaux Aide sociale Enfants Protection, assistance, etc. Enfants maltraités Psychologie France 1990-2020 Service social auprès des enfants Index. décimale : 362.760 19 Résumé : Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement. Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est signalé puis placé. Il présente avec précision les conditions de l'exercice de la mission enfance, notamment dans le travail avec les parents. Il invite les professionnels à prendre du recul face à un travail en forte évolution. L'auteure clarifie les éléments indispensables à préserver dans l'exercice de cette profession d'accompagnement des situations sociales. Papa, maman, l'aide sociale et moi... : accompagner l'enfant et sa famille [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Peuziat, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2019 . - 1 vol. (107 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-367-17587-4 : 12,50 EUR
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Travailleurs sociaux Aide sociale Enfants Protection, assistance, etc. Enfants maltraités Psychologie France 1990-2020 Service social auprès des enfants Index. décimale : 362.760 19 Résumé : Basée sur une observation pertinente et une expérience conséquente dans l'exercice du métier d'assistante sociale, exerçant en Protection de l'enfance au sein d'un conseil départemental, cet ouvrage restitue la révélation de la maltraitance et son traitement. Il aborde la question du ressenti de l'enfant au moment où il est signalé puis placé. Il présente avec précision les conditions de l'exercice de la mission enfance, notamment dans le travail avec les parents. Il invite les professionnels à prendre du recul face à un travail en forte évolution. L'auteure clarifie les éléments indispensables à préserver dans l'exercice de cette profession d'accompagnement des situations sociales. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 364.43/PEU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Sorti jusqu'au 13/05/2024 ES10262 Accompagner vers la parentalité les personnes en situation de handicap / Bertrand Morin
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