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Éditeur HELMo Esas
localisé à Liège
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Faire une suggestion Affiner la rechercheQuelle est la place de l'assistante sociale auprès des familles admises dans les programmes proposés par SOS? / Pierlot Noémie
Titre : Quelle est la place de l'assistante sociale auprès des familles admises dans les programmes proposés par SOS? Type de document : TFE Auteurs : Pierlot Noémie, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2018 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2017-2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : SOS Village d'enfants Bénin famille SOS familles d'origine organisation non-gouvernementale enfants vulnérables droits de l'enfant Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SOS Village d'enfants au Bénin Année académique : 2017-2018 Secteurs : stage à l'étranger (Erasmus), aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Quelle est la place de l'assistante sociale auprès des familles admises dans les programmes proposés par SOS? [TFE] / Pierlot Noémie, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2018.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2017-2018
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SOS Village d'enfants Bénin famille SOS familles d'origine organisation non-gouvernementale enfants vulnérables droits de l'enfant Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SOS Village d'enfants au Bénin Année académique : 2017-2018 Secteurs : stage à l'étranger (Erasmus), aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres M18/PIE Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES7506 Documents numériques
AbstractAdobe Acrobat PDF Les liens intrafamiliaux de nos aînés - Comment créer ou re-créer des liens intrafamiliaux avec nos aînés au sein de la maison de repos ? / Alison Adam
Titre : Les liens intrafamiliaux de nos aînés - Comment créer ou re-créer des liens intrafamiliaux avec nos aînés au sein de la maison de repos ? Type de document : TFE Auteurs : Alison Adam, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2013 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2012-2013 Langues : Français (fre) Mots-clés : maison de repos , personnes âgées , liens projet excursion , famille vieillesse , Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Résidence Quentin MRS Liège Année académique : 2012-2013 Etudes : Assistant(e) social(e) Les liens intrafamiliaux de nos aînés - Comment créer ou re-créer des liens intrafamiliaux avec nos aînés au sein de la maison de repos ? [TFE] / Alison Adam, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2013.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2012-2013
Langues : Français (fre)
Mots-clés : maison de repos , personnes âgées , liens projet excursion , famille vieillesse , Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Résidence Quentin MRS Liège Année académique : 2012-2013 Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres M 3600 Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES1655 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Comment se positionner en tant qu'assistante sociale au sein d'un milieu médicalisé comme le planning familial où l'on pratique l'interruption volontaire de grossesse ? / Adeline Antoine
Titre : Comment se positionner en tant qu'assistante sociale au sein d'un milieu médicalisé comme le planning familial où l'on pratique l'interruption volontaire de grossesse ? Type de document : TFE Auteurs : Adeline Antoine, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Importance : 80 p. Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant(e) social(e) -- HELMo ESAS, 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : IVG, planning familial Résumé : Confession d'une future assistante sociale
Il était une fois, l'histoire d'une étudiante en troisième année assistante sociale en quête d'expériences professionnelles nouvelles et très motivée à l'idée d'intégrer l'équipe du planning familial de Rochefort. Quinze semaines riches en émotions et en apprentissages au sein d'une équipe géniale et à l'écoute sont venues conclure sa formation de future travailleuse sociale. À travers cet ouvrage, la traduction d'une expérience enrichissante tant sur le point humain que professionnel.Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre de Planning Familial, Rochefort Année académique : 2014-2015 Secteurs : Santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) Comment se positionner en tant qu'assistante sociale au sein d'un milieu médicalisé comme le planning familial où l'on pratique l'interruption volontaire de grossesse ? [TFE] / Adeline Antoine, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015 . - 80 p.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant(e) social(e) -- HELMo ESAS, 2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : IVG, planning familial Résumé : Confession d'une future assistante sociale
Il était une fois, l'histoire d'une étudiante en troisième année assistante sociale en quête d'expériences professionnelles nouvelles et très motivée à l'idée d'intégrer l'équipe du planning familial de Rochefort. Quinze semaines riches en émotions et en apprentissages au sein d'une équipe géniale et à l'écoute sont venues conclure sa formation de future travailleuse sociale. À travers cet ouvrage, la traduction d'une expérience enrichissante tant sur le point humain que professionnel.Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre de Planning Familial, Rochefort Année académique : 2014-2015 Secteurs : Santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres M15/ANT Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES2078 M15/ANT Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES6679 Dans un centre psycho-médico-social, comment intervenir auprès des jeunes qui ne sont pas demandeurs d'aide? / Firuza Asmatullajeva
Titre : Dans un centre psycho-médico-social, comment intervenir auprès des jeunes qui ne sont pas demandeurs d'aide? Type de document : TFE Auteurs : Firuza Asmatullajeva, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Importance : 51 p. Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant(e) social(e) -- HELMo ESAS, 2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : aide contrainte, jeune, adolescent, école Nom de la société/Institution/Lieu de stage : CPMS de l'Athénée royal, Chênée, Fragnée Année académique : 2014-2015 Secteurs : Santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) Dans un centre psycho-médico-social, comment intervenir auprès des jeunes qui ne sont pas demandeurs d'aide? [TFE] / Firuza Asmatullajeva, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015 . - 51 p.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant(e) social(e) -- HELMo ESAS, 2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : aide contrainte, jeune, adolescent, école Nom de la société/Institution/Lieu de stage : CPMS de l'Athénée royal, Chênée, Fragnée Année académique : 2014-2015 Secteurs : Santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres M15/ASM Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES2079 Comment aborder la notion de gestion de budget avec un public adulte lors de leur parcours d'insertion socioprofessionnelle? / Caroline Beaumont
Titre : Comment aborder la notion de gestion de budget avec un public adulte lors de leur parcours d'insertion socioprofessionnelle? : Expérience de stage réalisée au Centre d'Orientation et de Formation à Amay Type de document : TFE Auteurs : Caroline Beaumont, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : gestion, budget, insertion, animation Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre d'Orientation et de Formation, Amay Année académique : 2014-2015 Secteurs : emploi, réinsertion socio-professionnelle Etudes : Assistant(e) social(e) Comment aborder la notion de gestion de budget avec un public adulte lors de leur parcours d'insertion socioprofessionnelle? : Expérience de stage réalisée au Centre d'Orientation et de Formation à Amay [TFE] / Caroline Beaumont, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : gestion, budget, insertion, animation Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Centre d'Orientation et de Formation, Amay Année académique : 2014-2015 Secteurs : emploi, réinsertion socio-professionnelle Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres M15/BEA Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES2146 M15/BEA Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES5769 Comment effectuer un travail social entre responsabilité et responsabilisation dans un service de réduction des risques? / Carole Beuken
PermalinkAu sein d'un service social général d'un CPAS, comment rendre la personne rencontrée actrice de sa demande? / Wendy Bonvoisin
PermalinkComment l'assistant social, au sein d'un service de placement familial, se positionne-t-il et intervient-il auprès des familles d'accueil et familles d'origine en gardant comme objectif principal l'intérêt de l'enfant? / Adrien Boulanger
PermalinkAu sein d'un PMS, quel accompagnement social peut-on mettrre en place avec des élèves de l'enseignement secondaire différencié? / Angélique Breuer
PermalinkComment fonder une accroche relationnelle avec les jeunes dans un travail d'accompagnment en centre PMS? / Charlotte Bruniaux
PermalinkComment en tant qu'assistante sociale au sein du service insertion de la Maison Marie-Louise, accompagner un public anciennement sans-abri tout en favorisant une relation de proximité ? / Nysrine Ej-Jdi
PermalinkTravail social en organisme d'insertion socio-professionnelle: en quoi est-ce important de développer une approche individuelle dans un dispositif de groupe? / Laura van Ceulebroeck
PermalinkComment favoriser la résilience des personnes migrantes dans le cadre de l'accompagnement psycho-social en centre d'accueil? / Juliette Blaise
PermalinkComment accompagner la personne âgée souffrant de solitude résidant en maison de repos en tant qu'assistante sociale? / Florine Caramella
PermalinkComment accompagner les personnes en situation de handicap dans la diminution de leur autonomie au sein d'un service de revalidation? / Elodie Colin
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