A partir de cette page vous pouvez :
| Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
Éditeur Oxford University Press
localisé à Oxford
Collections rattachées
Documents disponibles chez cet éditeur
Faire une suggestion Affiner la rechercheThe Oxford-Duden paperback German dictionary / Gunhild Prowe
Titre : The Oxford-Duden paperback German dictionary : German-English, English-German = Deutsch-Englisch, Englisch-Deutsch / Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gunhild Prowe ; Jill Schneider Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 1997 Importance : 508 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-860125-8 Note générale : Previous ed. published as: The Oxford paperback German dictionary. 1994. Langues : Anglais (eng) Allemand (ger) Mots-clés : Allemand Anglais Dictionnaire Index. décimale : 811.112.2(038) Dictionnaire allemand The Oxford-Duden paperback German dictionary : German-English, English-German = Deutsch-Englisch, Englisch-Deutsch / [Livres, articles, périodiques] / Gunhild Prowe ; Jill Schneider . - Oxford : Oxford University Press, 1997 . - 508 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-0-19-860125-8
Previous ed. published as: The Oxford paperback German dictionary. 1994.
Langues : Anglais (eng) Allemand (ger)
Mots-clés : Allemand Anglais Dictionnaire Index. décimale : 811.112.2(038) Dictionnaire allemand Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 811 .112.2 (038) DIC Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG2419
Titre : Introduction to human resource management Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ashly Pinnington (19..-....), Auteur ; Tony Edwards (19..-....), Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2000 Importance : VI-305 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-877543-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Direction du personnel Ressources humaines Marchés émergeants Mondialisation Gestion des ressources humaines Index. décimale : 005.96 Gestion des ressources humaines Résumé : This text presents the fundamental concepts and issues of this core business studies course. The book is primarily intended for second and third year undergraduate business students studying H.R.M., and for M.B.A. students. Pinnington and Edwards provide a concise and lively introduction to the topic, maintaining dialogue between H.R.M. and Industrial Relations perspectives throughout. The book contains five major case studies based on real organizations and experiences related by managers and human resource managers. Introduction to human resource management [Livres, articles, périodiques] / Ashly Pinnington (19..-....), Auteur ; Tony Edwards (19..-....), Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2000 . - VI-305 p.
ISBN : 978-0-19-877543-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Direction du personnel Ressources humaines Marchés émergeants Mondialisation Gestion des ressources humaines Index. décimale : 005.96 Gestion des ressources humaines Résumé : This text presents the fundamental concepts and issues of this core business studies course. The book is primarily intended for second and third year undergraduate business students studying H.R.M., and for M.B.A. students. Pinnington and Edwards provide a concise and lively introduction to the topic, maintaining dialogue between H.R.M. and Industrial Relations perspectives throughout. The book contains five major case studies based on real organizations and experiences related by managers and human resource managers. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 005 .96 PIN Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8756 
Titre : Corporate governance Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christine A. Mallin, Auteur Mention d'édition : 2nd edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2007 Importance : XIX-316 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-928900-4 Note générale : Accompagnied by an Online Resource Centre which includes 'fill in the blank' questions, crosswards of key terms and links to relevant websites for students, and PowerPoint slides for lecturers Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Corporate governance Gouvernement d'entreprise Management international Gestion d'entreprises Gestion internationale Index. décimale : 005.22 Méthodes. Techniques. Approches (Gestion. Management) Résumé : Now in its second edition, this well-established text combines student-focused writing and pedagogy with an international scope on corporate governance. The text has a strong theoretical base and encompasses the latest developments in corporate governance, including globalization, emerging markets, and changes in corporate governance codes.
The new edition features an expanded section on international governance, with sections on governance issues in Continental Europe, Eastern Europe, Southeast Asia and India, South Africa, and Brazil. These are placed in context in the concluding chapter, which discusses corporate governance internationally and why international issues are relevant to students.
Suitable for both undergraduate and graduate students taking a corporate governance course, the book engages students by drawing from a wealth of empirical, academic research. The text also contains excellent pedagogical features including topical case studies, thought provoking questions and exercises, useful chapter summaries and introductions, and helpful web links to an Online Resource Centre.Corporate governance [Livres, articles, périodiques] / Christine A. Mallin, Auteur . - 2nd edition . - Oxford : Oxford University Press, 2007 . - XIX-316 p.
ISBN : 978-0-19-928900-4
Accompagnied by an Online Resource Centre which includes 'fill in the blank' questions, crosswards of key terms and links to relevant websites for students, and PowerPoint slides for lecturers
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Corporate governance Gouvernement d'entreprise Management international Gestion d'entreprises Gestion internationale Index. décimale : 005.22 Méthodes. Techniques. Approches (Gestion. Management) Résumé : Now in its second edition, this well-established text combines student-focused writing and pedagogy with an international scope on corporate governance. The text has a strong theoretical base and encompasses the latest developments in corporate governance, including globalization, emerging markets, and changes in corporate governance codes.
The new edition features an expanded section on international governance, with sections on governance issues in Continental Europe, Eastern Europe, Southeast Asia and India, South Africa, and Brazil. These are placed in context in the concluding chapter, which discusses corporate governance internationally and why international issues are relevant to students.
Suitable for both undergraduate and graduate students taking a corporate governance course, the book engages students by drawing from a wealth of empirical, academic research. The text also contains excellent pedagogical features including topical case studies, thought provoking questions and exercises, useful chapter summaries and introductions, and helpful web links to an Online Resource Centre.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 005 .22 MAL Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8755 Documents numériques
Résumé en françaisAdobe Acrobat PDF
Titre : How languages are learned Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Margaret Spada, Auteur Mention d'édition : 3rd edition Editeur : Oxford : Oxford University Press Collection : Oxford handbooks for language teachers Importance : 1 vol. (XVIII-233 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442224-6 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Acquisition du langage Langues Etude et enseignement Langues vivantes Acquisition linguistique Pédagogie Apprentissage des langues Langues étrangères Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : This is a thoroughly updated edition of this prize-winning, readable introduction to the main theories of first and second language acquisition. Relates theories of first and second language acquisition to classroom methodology and practice. Discusses practical implications for the classroom, using activities and projects. New for this edition: Explores recent theories such as skill learning, connectionism, and the noticing hypothesis.
Includes more on current theories of first language acquisition and early bilingualism, and factors affecting learning such as motivation and learning styles. Includes a greater variety of ethnic, cultural, and linguistic backgrounds in a fully revised classroom learning section.
=
introduction aux principales théories de l'acquisition d'une première et d'une deuxième langue, qui a été primée et qui est facile à lire. Fait le lien entre les théories de l'acquisition d'une première et d'une deuxième langue et la méthodologie et la pratique en classe. Les implications pratiques pour la salle de classe sont abordées à l'aide d'activités et de projets. Nouveautés de cette édition : Explore les théories récentes telles que l'apprentissage des compétences, le connexionnisme et l'hypothèse de l'observation.
Elle inclut davantage de théories actuelles sur l'acquisition de la première langue et le bilinguisme précoce, ainsi que des facteurs affectant l'apprentissage tels que la motivation et les styles d'apprentissage. Inclut une plus grande variété de milieux ethniques, culturels et linguistiques dans une section entièrement révisée sur l'apprentissage en classe.
How languages are learned [Livres, articles, périodiques] / Patsy M. Lightbown, Auteur ; Nina Margaret Spada, Auteur . - 3rd edition . - Oxford : Oxford University Press, [s.d.] . - 1 vol. (XVIII-233 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Oxford handbooks for language teachers) .
ISBN : 978-0-19-442224-6
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Acquisition du langage Langues Etude et enseignement Langues vivantes Acquisition linguistique Pédagogie Apprentissage des langues Langues étrangères Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : This is a thoroughly updated edition of this prize-winning, readable introduction to the main theories of first and second language acquisition. Relates theories of first and second language acquisition to classroom methodology and practice. Discusses practical implications for the classroom, using activities and projects. New for this edition: Explores recent theories such as skill learning, connectionism, and the noticing hypothesis.
Includes more on current theories of first language acquisition and early bilingualism, and factors affecting learning such as motivation and learning styles. Includes a greater variety of ethnic, cultural, and linguistic backgrounds in a fully revised classroom learning section.
=
introduction aux principales théories de l'acquisition d'une première et d'une deuxième langue, qui a été primée et qui est facile à lire. Fait le lien entre les théories de l'acquisition d'une première et d'une deuxième langue et la méthodologie et la pratique en classe. Les implications pratiques pour la salle de classe sont abordées à l'aide d'activités et de projets. Nouveautés de cette édition : Explore les théories récentes telles que l'apprentissage des compétences, le connexionnisme et l'hypothèse de l'observation.
Elle inclut davantage de théories actuelles sur l'acquisition de la première langue et le bilinguisme précoce, ainsi que des facteurs affectant l'apprentissage tels que la motivation et les styles d'apprentissage. Inclut une plus grande variété de milieux ethniques, culturels et linguistiques dans une section entièrement révisée sur l'apprentissage en classe.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 LIG Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8764
Titre : Highly recommended 2 : english for the hotel and catering industry : student's book : intermediate Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Trish Stott, Auteur ; Alison Pohl, Auteur Editeur : Oxford : Oxford University Press Année de publication : 2010 Importance : 111 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457750-2 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Grammaire anglaise Exercices Langue anglais Anglais Anglais commercial Index. décimale : 811.111'3 Anglais. Linguistique. Grammaire Highly recommended 2 : english for the hotel and catering industry : student's book : intermediate [Livres, articles, périodiques] / Trish Stott, Auteur ; Alison Pohl, Auteur . - Oxford : Oxford University Press, 2010 . - 111 p.
ISBN : 978-0-19-457750-2
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Grammaire anglaise Exercices Langue anglais Anglais Anglais commercial Index. décimale : 811.111'3 Anglais. Linguistique. Grammaire Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 811 .111 STO Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG8825
Permalink
Permalink
Permalink
PermalinkProfile 2 intermediate student's book / Jon Naunton
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink
