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Circulez ! / Jan Bajtlik
Titre : Circulez ! Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jan Bajtlik (1989-....), Auteur Editeur : Genève : La Joie de Lire Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (non paginé [28] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 17 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88908-323-7 Prix : 12,90 EUR Note générale : Diff. en France
Livre cartonnéLangues : Français (fre) Langues originales : Polonais (pol) Mots-clés : EMBOUTEILLAGE TRANSPORT-ROUTIER (moyens de.) Index. décimale : 809 Résumé : Un nouveau livre de Jan Bajtlik, illustrateur de talent ! Zut, un bouchon ! Mais pourquoi on n'avance pas ? Pourquoi ça bloque ? C'est à cause du camion-poubelle ? De l'ambulance ? On va finir par être en retard? Aïe, aïe, aïe? que c'est énervant d'être dans un embouteillage. Surtout quand on ne sait pas ce qui se passe. Un petit livre cartonné drôle et intelligent dans la veine de Auto. Le trait énergique et coloré de Jan Bajtlik et la fin inattendue et drôlissime enchanteront les plus petits d'entre nous. Circulez ! [Livres, articles, périodiques] / Jan Bajtlik (1989-....), Auteur . - Genève (Genève) : La Joie de Lire, 2015 . - 1 vol. (non paginé [28] p.) : ill. en coul. ; 17 x 24 cm.
ISBN : 978-2-88908-323-7 : 12,90 EUR
Diff. en France
Livre cartonné
Langues : Français (fre) Langues originales : Polonais (pol)
Mots-clés : EMBOUTEILLAGE TRANSPORT-ROUTIER (moyens de.) Index. décimale : 809 Résumé : Un nouveau livre de Jan Bajtlik, illustrateur de talent ! Zut, un bouchon ! Mais pourquoi on n'avance pas ? Pourquoi ça bloque ? C'est à cause du camion-poubelle ? De l'ambulance ? On va finir par être en retard? Aïe, aïe, aïe? que c'est énervant d'être dans un embouteillage. Surtout quand on ne sait pas ce qui se passe. Un petit livre cartonné drôle et intelligent dans la veine de Auto. Le trait énergique et coloré de Jan Bajtlik et la fin inattendue et drôlissime enchanteront les plus petits d'entre nous. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 BAJ Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M12785 Coco bobo / Dorothée de-MONFREID
Titre : Coco bobo Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Dorothée de-MONFREID Editeur : Paris : L'Ecole-des-Loisirs Année de publication : 2006 Collection : (loulou & Cie) Importance : [28 p.] cartonnées ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-08361-4 Mots-clés : BETISE ELEPHANT Résumé : L'éléphant Coco aime faire l'idiot. Mais il se cogne la tête, se coince les doigts, glisse et tombe sur ses fesses, si bien qu'il a mal partout. Heureusement que la souris , Sidonie, arrive et soigne son Coco chéri... Mais Coco toujours très maladroit glisse à nouveau et renverse Sidonie qui tombe à son tour... Coco bobo [Livres, articles, périodiques] / Dorothée de-MONFREID . - Paris (Paris) : L'Ecole-des-Loisirs, 2006 . - [28 p.] cartonnées. - ((loulou & Cie)) .
ISBN : 978-2-211-08361-4
Mots-clés : BETISE ELEPHANT Résumé : L'éléphant Coco aime faire l'idiot. Mais il se cogne la tête, se coince les doigts, glisse et tombe sur ses fesses, si bien qu'il a mal partout. Heureusement que la souris , Sidonie, arrive et soigne son Coco chéri... Mais Coco toujours très maladroit glisse à nouveau et renverse Sidonie qui tombe à son tour... Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 MON Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M138529 Un coeur qui bat / Virginie Aladjidi
Titre : Un coeur qui bat Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Virginie Aladjidi, Auteur ; Joëlle Jolivet, Auteur Editeur : [Paris] : Editions Thierry Magnier Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (non paginé [22] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-364-74987-0 Prix : 8,90 EUR Note générale : Livre cartonné Langues : Français (fre) Mots-clés : ALBUM-ZOOM MERE FOETUS GROSSESSE REPETITION Index. décimale : 809 Résumé : "Dans l'univers, savez-vous ce qu'il y a ?" Ainsi débute l'histoire qui adopte la structure cumulative allant du plus grand au plus petit...
La question est ainsi répétée en changeant simplement le lieu: la Terre, un pays, un jardin, une maison etc....Note de contenu : 1ère édition en 2004 Un coeur qui bat [Livres, articles, périodiques] / Virginie Aladjidi, Auteur ; Joëlle Jolivet, Auteur . - [Paris] ([Paris]) : Editions Thierry Magnier, 2017 . - 1 vol. (non paginé [22] p.) : ill. en coul. ; 16 cm.
ISBN : 978-2-364-74987-0 : 8,90 EUR
Livre cartonné
Langues : Français (fre)
Mots-clés : ALBUM-ZOOM MERE FOETUS GROSSESSE REPETITION Index. décimale : 809 Résumé : "Dans l'univers, savez-vous ce qu'il y a ?" Ainsi débute l'histoire qui adopte la structure cumulative allant du plus grand au plus petit...
La question est ainsi répétée en changeant simplement le lieu: la Terre, un pays, un jardin, une maison etc....Note de contenu : 1ère édition en 2004 Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1-3 ALA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M12658 Cric crac ! / Anne Crahay
Titre : Cric crac ! : petite histoire à dévorer toute crue ! Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Crahay (1973-....), Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Jeunesse Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (non paginé [12] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 10 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-32122-0 Prix : 6,90 EUR Note générale : Livre cartonné Langues : Français (fre) Mots-clés : Loup Albums jeunesse Livres cartonnés Aliments Suite d'objets Animaux Résumé : Qui a mangé ma pomme, ma carotte, mon fromage, mon miel? Et le Petit Chaperon rouge ? Le loup, bien sûr ! À partir de 2 ans Cric crac ! : petite histoire à dévorer toute crue ! [Livres, articles, périodiques] / Anne Crahay (1973-....), Auteur . - Paris (Paris) : Albin Michel Jeunesse, 2016 . - 1 vol. (non paginé [12] p.) : ill. en coul. ; 10 cm.
ISBN : 978-2-226-32122-0 : 6,90 EUR
Livre cartonné
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Loup Albums jeunesse Livres cartonnés Aliments Suite d'objets Animaux Résumé : Qui a mangé ma pomme, ma carotte, mon fromage, mon miel? Et le Petit Chaperon rouge ? Le loup, bien sûr ! À partir de 2 ans Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 CRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Sorti jusqu'au 12/08/2024 M140211 Dico des bêtises et autres cacastrophes / Emile Jadoul
Titre : Dico des bêtises et autres cacastrophes Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Emile Jadoul ; Elisabeth BRAMI Editeur : Bruxelles : Casterman Année de publication : 2011 Importance : [208] p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-03871-4 Mots-clés : BETISE DICTIONNAIRE ABECEDAIRE ALPHABET Résumé : Un véritable dictionnaire qui reprend de véritables bêtises perpétrées par deux chenapans rigolards (un garçon et une fille) et illustrées par des dessins simplissimes mais très eficaces. Une manière ludique d'aborder son abécédaire.... Dico des bêtises et autres cacastrophes [Livres, articles, périodiques] / Emile Jadoul ; Elisabeth BRAMI . - Bruxelles (Bruxelles) : Casterman, 2011 . - [208] p. : ill.
ISBN : 978-2-203-03871-4
Mots-clés : BETISE DICTIONNAIRE ABECEDAIRE ALPHABET Résumé : Un véritable dictionnaire qui reprend de véritables bêtises perpétrées par deux chenapans rigolards (un garçon et une fille) et illustrées par des dessins simplissimes mais très eficaces. Une manière ludique d'aborder son abécédaire.... Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-2.2 JAD Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M10832 Dis, c'est toi qui as croqué dans mon histoire du soir ? / Jean MAUBILLE
Titre : Dis, c'est toi qui as croqué dans mon histoire du soir ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean MAUBILLE, Auteur Editeur : [Bruxelles] : Pastel Année de publication : 2020 Autre Editeur : Paris : l'École des loisirs Importance : 1 vol. (non paginé [20] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-30384-2 Prix : 9,50 eu Note générale : Livre cartonné Langues : Français (fre) Mots-clés : mise au lit mise-au-lit conte de randonnée Résumé : "Dis, c'est toi qui a croqué dans mon histoire du soir ?" demande Bébé en colère à la souris, au chat, au chien....
Chacun lui répond négativement en assurant qu'il a plutôt croqué le précédent.
Un facétieux conte de randonnée dont la chute envoie Bébé.... au lit !
Dis, c'est toi qui as croqué dans mon histoire du soir ? [Livres, articles, périodiques] / Jean MAUBILLE, Auteur . - [Bruxelles] ([Bruxelles]) : Pastel : Paris : l'École des loisirs, 2020 . - 1 vol. (non paginé [20] p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-211-30384-2 : 9,50 eu
Livre cartonné
Langues : Français (fre)
Mots-clés : mise au lit mise-au-lit conte de randonnée Résumé : "Dis, c'est toi qui a croqué dans mon histoire du soir ?" demande Bébé en colère à la souris, au chat, au chien....
Chacun lui répond négativement en assurant qu'il a plutôt croqué le précédent.
Un facétieux conte de randonnée dont la chute envoie Bébé.... au lit !
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 MAU Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Sorti jusqu'au 14/05/2024 M135970 L'école peut-elle être juste et efficace ? : De l'égalité des chances à l'égalité des acquis / Marcel Crahay
Titre : L'école peut-elle être juste et efficace ? : De l'égalité des chances à l'égalité des acquis Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marcel Crahay Editeur : Bruxelles : De-Boeck Année de publication : 2000 Collection : (Pédagogies en développement) Importance : 452 p. Accompagnement : Bibliographie.- Index des auteurs cités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3477-8 Mots-clés : RECHERCHE-EN-EDUCATION MILIEU-SOCIOCULTUREL PEDAGOGIE-DE-LA-MAITRISE TUTORAT ORIENTATION-SCOLAIRE RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE INEGALITES-SCOLAIRES ENSEIGNEMENT-ORGANISATION FRANCE BELGIQUE GROUPE-DE-NIVEAU SLAVIN KULIK BANGERT-DROWNS COLEMAN LITT DURU-BELLAT JAROUSSE MINGAT REDOUBLEMENT ECHEC-SCOLAIRE RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES TEMPS-SCOLAIRE TEMPS-D'APPRENTISSAGE Résumé : L'objectif déclaré de cet ouvrage est de rassembler le maximum de données permettantde concevoir un enseignement plus juste et plus efficace. Il s'ouvre avec une clarification des concepts de justice et d'égalité en matière d'éducation.La position adoptée ici est claire: l'investigation se situe dans une perspective égalitaire. Ces concepts clairement définis, l'essentiel du livre sera consacré à un large bilan des recherches sociologiques et pédagogiques entreprises dans ce domaine afin de cerner les acquis manifestement importants et d'identifier les champs d'incertitude ou d'ignorance encore présents.Chemin faisant, on abordera des questions telles que: ( pour leur visualisation, tapez sur la touche F6) Note de contenu : - Les inégalités sociales de réussite à l'école sont-elles imputables à une
indifférence des enseignants à l'égard des différences individuelles ou, au
contraire, à une succession de processus de discriminations négatives ?
- L'école peut-elle gommer l'effet des inégalités liées à l'origine sociale
des élèves ?
- Les systèmes d'enseignement qui retardent la spécialisation des élèves
sont-ils plus ou moins efficaces et plus ou moins égalitaires que ceux qui
proposent des filières dès le début du secondaire ?
- Faut-il sectoriser le territoire en zones pédagogiques et affecter les
élèves aux écoles en fonction de leur domicile ou, au contraire, laisser
aux familles la liberté de choisir l'établissement que fréquenteront leurs
enfants ?
- Les dispositifs d'orientation des élèves contribuent-ils à rendre les
systèmes d'enseignement plus justes et plus efficaces ?
- L'école offre-t-elle les mêmes opportunités de réussite et d'apprentissage
à tous les élèves ? Quel type d'organisation du système éducatif garantit
le mieux l'équité éducative ?
- Quels sont les meilleurs moyens d'assurer l'équivalence des formations
dispensées par les différents établissements appartenant à un système
d'enseignement ?
- Comment l'école peut-elle gérer les différences individuelles face aux
apprentissages scolaires ?
- L'individualisation des dispositifs d'apprentissage a-t-elle des effets
significativement supérieurs à l'enseignement collectifs ?
- Que privilégier ? Des classes homogènes ou hétérogènes ?
- L'avancement des élèves brillants leur est-il préjudiciable ?
- Quels sont les effets du tutorat et de la pratique des groupes
coopératifs ?
Un chapitre est également consacré à la pédagogie de la maîtriseL'école peut-elle être juste et efficace ? : De l'égalité des chances à l'égalité des acquis [Livres, articles, périodiques] / Marcel Crahay . - Bruxelles (Bruxelles) : De-Boeck, 2000 . - 452 p. + Bibliographie.- Index des auteurs cités. - ((Pédagogies en développement)) .
ISBN : 978-2-8041-3477-8
Mots-clés : RECHERCHE-EN-EDUCATION MILIEU-SOCIOCULTUREL PEDAGOGIE-DE-LA-MAITRISE TUTORAT ORIENTATION-SCOLAIRE RELATIONS-ENSEIGNANT-ENSEIGNE INEGALITES-SCOLAIRES ENSEIGNEMENT-ORGANISATION FRANCE BELGIQUE GROUPE-DE-NIVEAU SLAVIN KULIK BANGERT-DROWNS COLEMAN LITT DURU-BELLAT JAROUSSE MINGAT REDOUBLEMENT ECHEC-SCOLAIRE RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES TEMPS-SCOLAIRE TEMPS-D'APPRENTISSAGE Résumé : L'objectif déclaré de cet ouvrage est de rassembler le maximum de données permettantde concevoir un enseignement plus juste et plus efficace. Il s'ouvre avec une clarification des concepts de justice et d'égalité en matière d'éducation.La position adoptée ici est claire: l'investigation se situe dans une perspective égalitaire. Ces concepts clairement définis, l'essentiel du livre sera consacré à un large bilan des recherches sociologiques et pédagogiques entreprises dans ce domaine afin de cerner les acquis manifestement importants et d'identifier les champs d'incertitude ou d'ignorance encore présents.Chemin faisant, on abordera des questions telles que: ( pour leur visualisation, tapez sur la touche F6) Note de contenu : - Les inégalités sociales de réussite à l'école sont-elles imputables à une
indifférence des enseignants à l'égard des différences individuelles ou, au
contraire, à une succession de processus de discriminations négatives ?
- L'école peut-elle gommer l'effet des inégalités liées à l'origine sociale
des élèves ?
- Les systèmes d'enseignement qui retardent la spécialisation des élèves
sont-ils plus ou moins efficaces et plus ou moins égalitaires que ceux qui
proposent des filières dès le début du secondaire ?
- Faut-il sectoriser le territoire en zones pédagogiques et affecter les
élèves aux écoles en fonction de leur domicile ou, au contraire, laisser
aux familles la liberté de choisir l'établissement que fréquenteront leurs
enfants ?
- Les dispositifs d'orientation des élèves contribuent-ils à rendre les
systèmes d'enseignement plus justes et plus efficaces ?
- L'école offre-t-elle les mêmes opportunités de réussite et d'apprentissage
à tous les élèves ? Quel type d'organisation du système éducatif garantit
le mieux l'équité éducative ?
- Quels sont les meilleurs moyens d'assurer l'équivalence des formations
dispensées par les différents établissements appartenant à un système
d'enseignement ?
- Comment l'école peut-elle gérer les différences individuelles face aux
apprentissages scolaires ?
- L'individualisation des dispositifs d'apprentissage a-t-elle des effets
significativement supérieurs à l'enseignement collectifs ?
- Que privilégier ? Des classes homogènes ou hétérogènes ?
- L'avancement des élèves brillants leur est-il préjudiciable ?
- Quels sont les effets du tutorat et de la pratique des groupes
coopératifs ?
Un chapitre est également consacré à la pédagogie de la maîtriseExemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire À l'endroit à l'envers / Menena Cottin
Titre : À l'endroit à l'envers Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Menena Cottin, Auteur Editeur : [Paris] : Editions Thierry Magnier Année de publication : 2016 Importance : 1 vol. (non paginé [22] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-364-74829-3 Prix : 8,90 EUR Note générale : Livre cartonné
Trad. de l'espagnol
Les 2 parties de l'ouvrage sont imprimées tête-bêcheLangues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa) Mots-clés : ALBUM-SANS-TEXTE Index. décimale : 809 Résumé : Une esquisse - simplissime - en noir et blanc sur deux pages
Sa signification change si on retourne les pages: l'endroit devient l'envers et vice versa.
Le livre est imprimé tête-bêche ce qui signifie que n'importe quel côté est le bon pour commencer la lecture.
Magique !À l'endroit à l'envers [Livres, articles, périodiques] / Menena Cottin, Auteur . - [Paris] ([Paris]) : Editions Thierry Magnier, 2016 . - 1 vol. (non paginé [22] p.) : ill. en coul. ; 16 cm.
ISBN : 978-2-364-74829-3 : 8,90 EUR
Livre cartonné
Trad. de l'espagnol
Les 2 parties de l'ouvrage sont imprimées tête-bêche
Langues : Français (fre) Langues originales : Espagnol (spa)
Mots-clés : ALBUM-SANS-TEXTE Index. décimale : 809 Résumé : Une esquisse - simplissime - en noir et blanc sur deux pages
Sa signification change si on retourne les pages: l'endroit devient l'envers et vice versa.
Le livre est imprimé tête-bêche ce qui signifie que n'importe quel côté est le bon pour commencer la lecture.
Magique !Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 COT Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M12657 Enfants. Comme-ci, comme-ça / Anne Crahay
Titre : Enfants. Comme-ci, comme-ça Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Crahay (1973-....), Auteur Editeur : Paris : Albin Michel Jeunesse Année de publication : 2020 Collection : Comme-ci, comme-ça Importance : 1 vol. (non paginé [12] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-44728-9 Prix : 7,50 EUR Note générale : Livre cartonné Langues : Français (fre) Mots-clés : Imagier contrastes Enfants Livres cartonnés Livres à rabats Contraires Résumé : Joyeuse ou triste ? Sage ou coquin ? Bonnet ou cagoule ? Cheveux lisses ou crépus ?Ouvre le volet, et transforme les portraits d'enfants : comme-ci, ou comme-ça ! À partir de 2 ans Enfants. Comme-ci, comme-ça [Livres, articles, périodiques] / Anne Crahay (1973-....), Auteur . - Paris (Paris) : Albin Michel Jeunesse, 2020 . - 1 vol. (non paginé [12] p.) : ill. en coul. ; 14 cm. - (Comme-ci, comme-ça) .
ISBN : 978-2-226-44728-9 : 7,50 EUR
Livre cartonné
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Imagier contrastes Enfants Livres cartonnés Livres à rabats Contraires Résumé : Joyeuse ou triste ? Sage ou coquin ? Bonnet ou cagoule ? Cheveux lisses ou crépus ?Ouvre le volet, et transforme les portraits d'enfants : comme-ci, ou comme-ça ! À partir de 2 ans Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 CRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Sorti jusqu'au 12/08/2024 M140210 En forme / écrit par I. Chabbert et illustrée par M. Béal / Ingrid CHABBERT
Titre : En forme / écrit par I. Chabbert et illustrée par M. Béal Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Ingrid CHABBERT ; Marjorie BEAL Editeur : Chevron : Langue-au-Chat Année de publication : 2013 Importance : [20] p. 18 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8063-0462-9 Mots-clés : FORME-GEOMETRIQUE MATHEMATIQUES LIVRE-TACTILE PLANETE BALLON CABANE BOITE TRIANGLE CARRE CERCLE INSTRUMENT-DE-MUSIQUE BONNET Résumé : Sur de grosses pages cartonnées bien épaisses, l'enfant peut découvrir visuellement mais aussi tactilement ses premières formes géométriques (cercle, carré, triangle) et quels objets possèdent ces formes (ballon, cabane, bonnet) Ouvrage destiné aux enfants à partir de 2 ans. En forme / écrit par I. Chabbert et illustrée par M. Béal [Livres, articles, périodiques] / Ingrid CHABBERT ; Marjorie BEAL . - Chevron (Chevron) : Langue-au-Chat, 2013 . - [20] p. 18 x 18 cm.
ISBN : 978-2-8063-0462-9
Mots-clés : FORME-GEOMETRIQUE MATHEMATIQUES LIVRE-TACTILE PLANETE BALLON CABANE BOITE TRIANGLE CARRE CERCLE INSTRUMENT-DE-MUSIQUE BONNET Résumé : Sur de grosses pages cartonnées bien épaisses, l'enfant peut découvrir visuellement mais aussi tactilement ses premières formes géométriques (cercle, carré, triangle) et quels objets possèdent ces formes (ballon, cabane, bonnet) Ouvrage destiné aux enfants à partir de 2 ans. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 CHA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M138624 Functionele spraakkunst van het Nederlands in tabellen en oefeningen / P OSTYN
Titre : Functionele spraakkunst van het Nederlands in tabellen en oefeningen Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : P OSTYN ; F DEGREEF Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 1974 Importance : 256 p. Functionele spraakkunst van het Nederlands in tabellen en oefeningen [Livres, articles, périodiques] / P OSTYN ; F DEGREEF . - Waterloo (Belgique) : Plantyn, 1974 . - 256 p.Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres aucun exemplaire Le garçon qui voulait être une marmotte / Hans Traxler
Titre : Le garçon qui voulait être une marmotte Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Hans Traxler (1929-....), Illustrateur ; Genia Català, Traducteur Mention d'édition : 2è édition.- édition originale en allemand en 2009 Editeur : Genève : La Joie de Lire Année de publication : 2020 Importance : 1 vol. (non paginé [37] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 33 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-88908-002-1 Prix : 14,90 EUR Note générale : Diff. en France Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Mots-clés : hibernation amitié marmotte Résumé : Franz et Albert la marmotte sont d'inséparables amis. Mais à l'approche de l'hiver, Albert disparaît sans laisser de traces. Le père de Franz lui explique qu'il est parti hiberner pour ne pas à avoir à chercher de la nourriture dans le froid. L'idée est difficile à admettre pour le petit garçon qui décide de prouver son amitié en hibernant lui aussi au grenier.
Une belle histoire d'amitié semblable à celle de "Sam et Pam" disponible aussi au CRPLe garçon qui voulait être une marmotte [Livres, articles, périodiques] / Hans Traxler (1929-....), Illustrateur ; Genia Català, Traducteur . - 2è édition.- édition originale en allemand en 2009 . - Genève (Genève) : La Joie de Lire, 2020 . - 1 vol. (non paginé [37] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 33 cm.
ISBN : 978-2-88908-002-1 : 14,90 EUR
Diff. en France
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Mots-clés : hibernation amitié marmotte Résumé : Franz et Albert la marmotte sont d'inséparables amis. Mais à l'approche de l'hiver, Albert disparaît sans laisser de traces. Le père de Franz lui explique qu'il est parti hiberner pour ne pas à avoir à chercher de la nourriture dans le froid. L'idée est difficile à admettre pour le petit garçon qui décide de prouver son amitié en hibernant lui aussi au grenier.
Une belle histoire d'amitié semblable à celle de "Sam et Pam" disponible aussi au CRPRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1 TRA Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M135388 La glace de Nao / Kimiko
Titre : La glace de Nao Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Kimiko Editeur : Paris : L'Ecole-des-Loisirs Année de publication : 2006 Collection : (loulou & Cie) Importance : [22 p.] Mots-clés : NOURRITURE GLACE GOURMANDISE TRISTESSE Résumé : Nao et Milo jouent sur la plage. La marchande de glace passant par là, Nao propose à Milo de manger une glace, mais malgré toutes les propositions de Nao, Milo refuse d'en manger une ! Cependant Milo apercevant Nao et sa glace à la fraise, elle lui en damande un peu mais Nao refuse de lui en donner et, par un geste de retrait, la glace tombe au sol...Milo, comprenant le désarroi de Nao, l'emmène rechercher une nouvelle glace mais la marchande n'est plus là et les enfants sont très déçus! Mais, comme souvent dans les histoires, tout est bien qui finit bien! La glace de Nao [Livres, articles, périodiques] / Kimiko . - Paris (Paris) : L'Ecole-des-Loisirs, 2006 . - [22 p.]. - ((loulou & Cie)) .
Mots-clés : NOURRITURE GLACE GOURMANDISE TRISTESSE Résumé : Nao et Milo jouent sur la plage. La marchande de glace passant par là, Nao propose à Milo de manger une glace, mais malgré toutes les propositions de Nao, Milo refuse d'en manger une ! Cependant Milo apercevant Nao et sa glace à la fraise, elle lui en damande un peu mais Nao refuse de lui en donner et, par un geste de retrait, la glace tombe au sol...Milo, comprenant le désarroi de Nao, l'emmène rechercher une nouvelle glace mais la marchande n'est plus là et les enfants sont très déçus! Mais, comme souvent dans les histoires, tout est bien qui finit bien! Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 KIM Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Disponible M9804 Glou-Glou l'âne / Edouard Manceau
Titre : Glou-Glou l'âne Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Edouard Manceau Editeur : s.l : Frimousse Année de publication : 2005 Collection : (La p'tite étincelle) Importance : [ 19 ] p 13,5 x 13,5 cm Présentation : Dessins Accompagnement : Ouvrage repris et utilisé dans "Découvrir le temps qui passe avec des albums" ( disponibles au CRP) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911565-95-3 Mots-clés : ANE GOURMANDISE NOURRITURE GATEAU Résumé : Pourquoi les ânes ont-ils de si grandes oreilles ? L'aventure de Glou Glou nous l'apprendra.Une amusante histoire pour tout-petits Glou-Glou l'âne [Livres, articles, périodiques] / Edouard Manceau . - s.l (s.l) : Frimousse, 2005 . - [ 19 ] p 13,5 x 13,5 cm : Dessins + Ouvrage repris et utilisé dans "Découvrir le temps qui passe avec des albums" ( disponibles au CRP). - ((La p'tite étincelle)) .
ISBN : 978-2-911565-95-3
Mots-clés : ANE GOURMANDISE NOURRITURE GATEAU Résumé : Pourquoi les ânes ont-ils de si grandes oreilles ? L'aventure de Glou Glou nous l'apprendra.Une amusante histoire pour tout-petits Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 41-1.3 MAN Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Albums - Maternelles - Cartonnés Sorti jusqu'au 14/05/2024 M11081 Grand Petit Lapin / Rascal
Titre : Grand Petit Lapin Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Rascal, Auteur ; Olivier Goka, Illustrateur Editeur : [Bruxelles] : Pastel Année de publication : 2016 Autre Editeur : Paris : l'École des loisirs Importance : 1 vol. (non paginé [22] p.) Présentation : ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-211-22276-1 Prix : 10,50 EUR Note générale : Livre cartonné Langues : Français (fre) Mots-clés : Lapin -- Ouvrages pour la jeunesse Comparaison (psychologie) Différence (philosophie) Livres illustrés enfants LAPIN GRAND PETIT FRERE DIFFERENCE RESSEMBLANCE AMITIE COMPARAISON MESURE CONTRAIRE Index. décimale : 809 Résumé : Grand Lapin fait tout en grand et a quelques longueurs d'avance dans ses "exploits" sur Petit Lapin sauf à la fin où le rapport de taille s'inverse, autorisant ainsi une judicieuse comparaison grand/petit avec les enfants.
Sur l'air connu de Grand (frère) / Petit (frère), Rascal nous offre une savoureuse composition magistralement mise en scène par les illustrations d'Olivier Goka dont les personnages semblent sortis d'un catalogue Playmobil revisité.
Pages cartonnées.Grand Petit Lapin [Livres, articles, périodiques] / Rascal, Auteur ; Olivier Goka, Illustrateur . - [Bruxelles] ([Bruxelles]) : Pastel : Paris : l'École des loisirs, 2016 . - 1 vol. (non paginé [22] p.) : ill. en coul. ; 23 cm.
ISBN : 978-2-211-22276-1 : 10,50 EUR
Livre cartonné
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lapin -- Ouvrages pour la jeunesse Comparaison (psychologie) Différence (philosophie) Livres illustrés enfants LAPIN GRAND PETIT FRERE DIFFERENCE RESSEMBLANCE AMITIE COMPARAISON MESURE CONTRAIRE Index. décimale : 809 Résumé : Grand Lapin fait tout en grand et a quelques longueurs d'avance dans ses "exploits" sur Petit Lapin sauf à la fin où le rapport de taille s'inverse, autorisant ainsi une judicieuse comparaison grand/petit avec les enfants.
Sur l'air connu de Grand (frère) / Petit (frère), Rascal nous offre une savoureuse composition magistralement mise en scène par les illustrations d'Olivier Goka dont les personnages semblent sortis d'un catalogue Playmobil revisité.
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