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Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques / Déborah Anselmi

Public ISBD Titre : Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Collection : Tip-Top Importance : 208 p. - 208 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0697-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N0 - Classement des nombres jusque 100 N1 - Notions de dizaines et unités N2 - Manipulation du carré de 100 N3 - Passage à la dizaine N4 - Composition, décomposition et recomposition des nombres N5 - Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 N6 - Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre N7 - Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 N8 - Tapis de 10, 100 et 1000 N9 - Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes N10 - Comparaison des nombres entiers jusque 1000 N11 - Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine N12 - Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 N13 - utilisation de stratégies pour calculer efficacement 2. Grandeurs G1 - Que peut-on mesurer? G2 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs G3 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures G4 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) G5 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) G6 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) G7 - Découverte de la notion de périmètre G8 - Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres G9 - Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement G10 - Découverte de la notion de surface : l'aire G11 - Notion de durée 3. Solides et figures S1 - Déplacement dans un système de repérage S2 - Situation des personnes et des objets S3 - Découverte des solides S4 - Distinction des polyèdres et les non-polyèdres S5 - Découverte des empreintes des solides S6 - Construction de solides avec du matériel varié S7 - Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite S8 - Distinction des différentes positions de droites entre elles S9 - Tracer des parallèles S10 - Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus 4. Traitement des données T1 - Compréhension et analyse d'un message T2 - Donner du sens aux chiffres qui m'entourent T3 - Découverte de la proportionnalité directe T4 - Combiner des critères de classement T5 - Lecture et compréhension de tableaux 5. Mise en scène des savoirs Mess1 - La visite au zoo Mess2 - La classe de sports 6. Fiches outils FO1 - L'abaque de numération FO2 - L'abaque pour transformer des grandeurs FO3 - Le géoplan FO4 - L'heure FO5 - Se repérer dans l'espace FO6 - L'équerre aristo FO7 - La construction de l'angle droit avec une feuille Annexes Nombres et opérations . ---------------------- Classement des nombres jusque 100 . Notions de dizaines et unités . Manipulation du carré de 100 . Passage à la dizaine . Composition, décomposition et recomposition des nombres . Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 . Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre . Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 . Tapis de 10, 100 et 1000 . Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes . Comparaison des nombres entiers jusque 1000 . Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine . Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 . Utilisation de stratégies pour calculer efficacement . Grandeurs . --------- Que peut-on mesurer ? . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) Découverte de la notion de périmètre . Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres . Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement . Découverte de la notion de surface: l'aire . Notion de durée . Solides et figures ------------------ Déplacement dans un système de repérage . Situation des personnes et des objets . Découverte des solides . Distincti6n des polyèdres et les non-polyèdres . Découverte des empreintes des solides . Construction de solides avec du matériel varié . Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite . Distinction des différentes positions de droites entre elles . Tracer des parallèles . Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus . Traitement des données . ---------------------- Compréhension et analyse d'un message . Donner du sens aux chiffres qui m'entourent . Découverte de la proportionnalité directe . Combiner des critères de classement . Lecture et compréhension de tableaux , . Mise en scènes des savoirs -------------------------- . La visite au zoo ' La classe de sports , Fiches outils . ------------- L'abaque de numération . L'abaque pour transformer des grandeurs . Le géoplan . L'heure . Se repérer dans l'espace . L'équerre aristo . La construction de l'angle droit avec une feuille . Tip-Top, 3a. Cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2015 . - 208 p. - 208 p. : illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0697-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Index. décimale : 51 Mathématiques Résumé : Tip-Top: LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties: - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie: - Mise en scène des savoirs a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N0 - Classement des nombres jusque 100 N1 - Notions de dizaines et unités N2 - Manipulation du carré de 100 N3 - Passage à la dizaine N4 - Composition, décomposition et recomposition des nombres N5 - Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 N6 - Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre N7 - Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 N8 - Tapis de 10, 100 et 1000 N9 - Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes N10 - Comparaison des nombres entiers jusque 1000 N11 - Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine N12 - Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 N13 - utilisation de stratégies pour calculer efficacement 2. Grandeurs G1 - Que peut-on mesurer? G2 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs G3 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures G4 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) G5 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) G6 - Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) G7 - Découverte de la notion de périmètre G8 - Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres G9 - Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement G10 - Découverte de la notion de surface : l'aire G11 - Notion de durée 3. Solides et figures S1 - Déplacement dans un système de repérage S2 - Situation des personnes et des objets S3 - Découverte des solides S4 - Distinction des polyèdres et les non-polyèdres S5 - Découverte des empreintes des solides S6 - Construction de solides avec du matériel varié S7 - Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite S8 - Distinction des différentes positions de droites entre elles S9 - Tracer des parallèles S10 - Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus 4. Traitement des données T1 - Compréhension et analyse d'un message T2 - Donner du sens aux chiffres qui m'entourent T3 - Découverte de la proportionnalité directe T4 - Combiner des critères de classement T5 - Lecture et compréhension de tableaux 5. Mise en scène des savoirs Mess1 - La visite au zoo Mess2 - La classe de sports 6. Fiches outils FO1 - L'abaque de numération FO2 - L'abaque pour transformer des grandeurs FO3 - Le géoplan FO4 - L'heure FO5 - Se repérer dans l'espace FO6 - L'équerre aristo FO7 - La construction de l'angle droit avec une feuille Annexes Nombres et opérations . ---------------------- Classement des nombres jusque 100 . Notions de dizaines et unités . Manipulation du carré de 100 . Passage à la dizaine . Composition, décomposition et recomposition des nombres . Décomposition asymétrique des nombres jusque 1000 . Décomposition des nombres en fonction du calcul à résoudre . Recomposition asymétrique de nombres jusque 1000 . Tapis de 10, 100 et 1000 . Comparaison des arbres de 10, 100 et 1000 et constatation des similitudes . Comparaison des nombres entiers jusque 1000 . Réalisation d'additions et de soustractions en passant par la centaine . Association d'un nombre à son complément pour arriver à 100 . Utilisation de stratégies pour calculer efficacement . Grandeurs . --------- Que peut-on mesurer ? . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des longueurs . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures . Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (2) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (3) Construction de l'abaque des longueurs et insertion des mesures (4) Découverte de la notion de périmètre . Construction et utilisation de démarches pour calculer des périmètres . Calculer le périmètre du rectangle et du losange plus rapidement . Découverte de la notion de surface: l'aire . Notion de durée . Solides et figures ------------------ Déplacement dans un système de repérage . Situation des personnes et des objets . Découverte des solides . Distincti6n des polyèdres et les non-polyèdres . Découverte des empreintes des solides . Construction de solides avec du matériel varié . Reconnaissance de droites, de demi-droites et de segments de droite . Distinction des différentes positions de droites entre elles . Tracer des parallèles . Repérer et tracer les angles droits, aigus, obtus . Traitement des données . ---------------------- Compréhension et analyse d'un message . Donner du sens aux chiffres qui m'entourent . Découverte de la proportionnalité directe . Combiner des critères de classement . Lecture et compréhension de tableaux , . Mise en scènes des savoirs -------------------------- . La visite au zoo ' La classe de sports , Fiches outils . ------------- L'abaque de numération . L'abaque pour transformer des grandeurs . Le géoplan . L'heure . Se repérer dans l'espace . L'équerre aristo . La construction de l'angle droit avec une feuille .

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5.2.4 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M11580	Disponible
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	SR1003731	Disponible
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1005005	Disponible

Tip-Top 3A Nouvelle édition Pacte / Sandrine Lavend'Homme 

Public ISBD Titre : Tip-Top 3A Nouvelle édition Pacte Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur Editeur : Bruxelles : Plantyn Année de publication : 2023 Importance : 228 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0882-9 Prix : 11,10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Des objets de l'espace à la géométrie Situer un ôbjet et se déplacer dans un système Se situer par rapport à des personnes et des objets Repérer et tracer les angles droit Distinguer polygones et non-polygones Diftérencier le carré et le rectangle Classer des triangles selon les côtés et les angles Tracer les triangles Des objets de l'espace à la géométrie : révisions Des grandeurs à la relation entre variables Que peut-on mesurer ? Découvrir la notion de durée et son vocabulaire Utiliser les relations conventionnelles des durées Mesurer et calculer des durées en utilisant différents outils Notion de fraction (redécouverte) Manipuler le demi, le quart et le huitième Découvrir les fractions équivalentes Comparer des fractions avec l'unité Manipuler les tiers et les sixièmes Manipuler l'euro Utiliser l'instrument approprié pour mesurer une longueur Manipuler des longueurs Des grandeurs à la relation entre variables : révisions De l'arithmétique à l'algèbre Dizaines et unités Classer les nombres jusque 100 Manipuler le carré de i00 Pair et impair Tables de multiplication : tables de 2 et de 4 Construire la division Double et moitié Repérer la dizaine inférieure er la dizaine supérieure Compléments de 100 Passage à la dizaine Table de Pythagore Calculs dessinés Tables de multiplication : tables de 5 et de 1O Quadruple et quart Décomposer pour additionner et soustraire De l'arithmétique à l'algèbre : révisions De l'organisation des données à la statistique Résoudre une situation-problème Lire et comprendre les ensembles et les arbres dichotomiques Lire et comprendre un tableau De l'organisation des données à la statistique : révisions Mise en scène des savoirs Visite au zoo Classe de sports fiches-outils Se repérer dans l'espace Construire un angle droit Équerre Aristo Géoplan Horloge à construire Abaque des grandeurs Abaque de numération Table de Pythagore Annexes Vidéos Déplacement sur un quadrillage Angle droit : gabarit Reconnaitre les triangles Grandeurs : synthèse Anneau du temps et horloge Fractions : manipulation des ietons Longueurs : outil référent Carré de 100 : jeu Dizaines encombrantes Table de Pythagore Multiplicants Tip-Top 3A Nouvelle édition Pacte [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur . - Bruxelles : Plantyn, 2023 . - 228 pages. ISBN : 978-2-8010-0882-9 : 11,10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Note de contenu : Des objets de l'espace à la géométrie Situer un ôbjet et se déplacer dans un système Se situer par rapport à des personnes et des objets Repérer et tracer les angles droit Distinguer polygones et non-polygones Diftérencier le carré et le rectangle Classer des triangles selon les côtés et les angles Tracer les triangles Des objets de l'espace à la géométrie : révisions Des grandeurs à la relation entre variables Que peut-on mesurer ? Découvrir la notion de durée et son vocabulaire Utiliser les relations conventionnelles des durées Mesurer et calculer des durées en utilisant différents outils Notion de fraction (redécouverte) Manipuler le demi, le quart et le huitième Découvrir les fractions équivalentes Comparer des fractions avec l'unité Manipuler les tiers et les sixièmes Manipuler l'euro Utiliser l'instrument approprié pour mesurer une longueur Manipuler des longueurs Des grandeurs à la relation entre variables : révisions De l'arithmétique à l'algèbre Dizaines et unités Classer les nombres jusque 100 Manipuler le carré de i00 Pair et impair Tables de multiplication : tables de 2 et de 4 Construire la division Double et moitié Repérer la dizaine inférieure er la dizaine supérieure Compléments de 100 Passage à la dizaine Table de Pythagore Calculs dessinés Tables de multiplication : tables de 5 et de 1O Quadruple et quart Décomposer pour additionner et soustraire De l'arithmétique à l'algèbre : révisions De l'organisation des données à la statistique Résoudre une situation-problème Lire et comprendre les ensembles et les arbres dichotomiques Lire et comprendre un tableau De l'organisation des données à la statistique : révisions Mise en scène des savoirs Visite au zoo Classe de sports fiches-outils Se repérer dans l'espace Construire un angle droit Équerre Aristo Géoplan Horloge à construire Abaque des grandeurs Abaque de numération Table de Pythagore Annexes Vidéos Déplacement sur un quadrillage Angle droit : gabarit Reconnaitre les triangles Grandeurs : synthèse Anneau du temps et horloge Fractions : manipulation des ietons Longueurs : outil référent Carré de 100 : jeu Dizaines encombrantes Table de Pythagore Multiplicants

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5.2.4 TIP1	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M140387	Disponible

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Tip-top, 3b. Cahier de mathématiques / Déborah Anselmi

Public ISBD Titre de série : Tip-top, 3b Titre : Cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lanvend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2015 Importance : 196 p. - 196 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée - Dessins Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0698-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-top : LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties : - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, un 5ème partie : "Mise en scène des savoirs" a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N14 - L'addition écrite N15 - La soustraction écrite N16 - Découverte de la table de Pythagore N17 - La multiplication écrite N18 - Les tables de multiplications N19 - La décomposition au service de la division N20 - La fraction opérateur 2. Grandeurs G12 - Calculs des durées en heures et minutes G13 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des masses G14 - Construction de l'abaque des masses G15 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer les capacités G16 - Échange de cents contre des euros G17 - Construction de l'abaque des capacités G18 - Redécouverte de la notion de fraction G19 - Représentation d'une fraction et association à sa représentation G20 - Comparaison des fractions avec l'unité G21 - Découvertes des fractions équivalentes G22 - Manipulation des tiers, sixièmes et douzièmes G23 - Manipulation des cinquièmes et des sixièmes G24 - Recomposition de l'unité avec des fractions de même dénominateur 3. Solides et figures S11 - Distinction des polygones et des non-polygones S12 - Classement des traces des solides selon les côtés et selon les angles S13 - Classement des triangles S14 - Traçage des triangles S15 - Classements des quadrilatères S17 - Découverte de la symétrie S18 - Traçage des diagonales des quadrilatères S19 - Reproduction d'un dessin ou d'une figure sur un quadrilatère 4. Traitement de données T6 - Découverte des graphiques T7 - Lecture du thermomètre 5. Mise en scènes des savoirs Mess 3 - La classe de "Château fort" à Bouillon Mess 4 - La construction de jeux Mess 5 - Le jeu de cartes Mess 6 - Au Bon Prix Nombres et opérations ---------------------- . L'addition écrite . La soustraction écrite . Découverte de la table de Pythagore . La multiplication écrite . Les tables de multiplication . La décomposition au service de la division . La fraction opérateur . Grandeurs . --------- Calculs des durées en heures et minutes . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des masses . Construction de l'abaque des masses . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer les capacités . Échange de cents contre des euros . Construction de l'abaque des capacités . Redécouverte de la notion de fraction . Représentation d'une fraction et association à sa représentation . Comparaison des fractions avec l'unité . Découverte des fractions équivalentes . Manipulation des tiers, sixièmes et douzièmes . Manipulation des cinquièmes et des sixièmes . Recomposition de l'unité avec des fractions de même dénominateur . Solides et figures ------------------ Distinction des polygones et des non-polygones . Classement des traces des solides selon les côtés et selon les angles . Classement des triangles . Traçage des triangles . Classements des quadrilatères . Traçage des quadrilatères . Découverte de la symétrie . Traçage des diagonales des quadrilatères . Reproduction d'un dessin ou d'une figure sur un quadrillage Traitement de données . --------------------- Découverte des graphiques . Lecture du thermomètre · Mise en scènes des savoirs . -------------------------- La classe de « Château fort» à Bouillon . La construction de jeux . Le jeu de cartes . Au Bon Prix ·.·· . , . Tip-top, 3b. Cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lanvend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2015 . - 196 p. - 196 p. : illustrations, couverture illustrée - Dessins ; 30 cm. ISBN : 978-2-8010-0698-6 Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique -- Étude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-top : LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisés en 4 parties : - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, un 5ème partie : "Mise en scène des savoirs" a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. La collection se compose de 2 livres-cahiers par année. POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. Nombres et opérations N14 - L'addition écrite N15 - La soustraction écrite N16 - Découverte de la table de Pythagore N17 - La multiplication écrite N18 - Les tables de multiplications N19 - La décomposition au service de la division N20 - La fraction opérateur 2. Grandeurs G12 - Calculs des durées en heures et minutes G13 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des masses G14 - Construction de l'abaque des masses G15 - Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer les capacités G16 - Échange de cents contre des euros G17 - Construction de l'abaque des capacités G18 - Redécouverte de la notion de fraction G19 - Représentation d'une fraction et association à sa représentation G20 - Comparaison des fractions avec l'unité G21 - Découvertes des fractions équivalentes G22 - Manipulation des tiers, sixièmes et douzièmes G23 - Manipulation des cinquièmes et des sixièmes G24 - Recomposition de l'unité avec des fractions de même dénominateur 3. Solides et figures S11 - Distinction des polygones et des non-polygones S12 - Classement des traces des solides selon les côtés et selon les angles S13 - Classement des triangles S14 - Traçage des triangles S15 - Classements des quadrilatères S17 - Découverte de la symétrie S18 - Traçage des diagonales des quadrilatères S19 - Reproduction d'un dessin ou d'une figure sur un quadrilatère 4. Traitement de données T6 - Découverte des graphiques T7 - Lecture du thermomètre 5. Mise en scènes des savoirs Mess 3 - La classe de "Château fort" à Bouillon Mess 4 - La construction de jeux Mess 5 - Le jeu de cartes Mess 6 - Au Bon Prix Nombres et opérations ---------------------- . L'addition écrite . La soustraction écrite . Découverte de la table de Pythagore . La multiplication écrite . Les tables de multiplication . La décomposition au service de la division . La fraction opérateur . Grandeurs . --------- Calculs des durées en heures et minutes . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer des masses . Construction de l'abaque des masses . Utilisation de l'instrument approprié pour mesurer les capacités . Échange de cents contre des euros . Construction de l'abaque des capacités . Redécouverte de la notion de fraction . Représentation d'une fraction et association à sa représentation . Comparaison des fractions avec l'unité . Découverte des fractions équivalentes . Manipulation des tiers, sixièmes et douzièmes . Manipulation des cinquièmes et des sixièmes . Recomposition de l'unité avec des fractions de même dénominateur . Solides et figures ------------------ Distinction des polygones et des non-polygones . Classement des traces des solides selon les côtés et selon les angles . Classement des triangles . Traçage des triangles . Classements des quadrilatères . Traçage des quadrilatères . Découverte de la symétrie . Traçage des diagonales des quadrilatères . Reproduction d'un dessin ou d'une figure sur un quadrillage Traitement de données . --------------------- Découverte des graphiques . Lecture du thermomètre · Mise en scènes des savoirs . -------------------------- La classe de « Château fort» à Bouillon . La construction de jeux . Le jeu de cartes . Au Bon Prix ·.·· . , .

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5.2.4 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M11581	Disponible
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	SR1003668	Disponible
51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1005006	Disponible

Tip-Top 3B / Sandrine Lavend'Homme 

Public ISBD Titre : Tip-Top 3B : nouvelle édition : cahier de mathématiques Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2023 Collection : Tip-Top Importance : 220 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0883-6 Prix : 11,10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play. Tip-Top 3B : nouvelle édition : cahier de mathématiques [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur ; Déborah Anselmi, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2023 . - 220 pages. - (Tip-Top) . ISBN : 978-2-8010-0883-6 : 11,10 EUR Langues : Français (fre) Mots-clés : Mathématique - - Etude et enseignement (primaire)  Apprentissage des mathématiques à l'école primaire Résumé : Tip-Top est LA méthode de mathématiques qui s’adresse aux élèves de la 1re à la 6e primaire. Situations de départ attrayantes et ludiques. Thèmes en lien avec les intérêts des élèves. Méthode qui propose de la manipulation. Des synthèses évolutives sous différentes formes. Des exercices de différenciation disponibles sur Scoodle. Accès gratuit pour les utilisateurs(trices) de la méthode à la plateforme Scoodle Play.

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5.2.4 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux	Manuels - Mathématiques - Primaire - Cycle 3	M140741	Disponible

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Tip-top. 4a / Déborah Anselmi

Public ISBD Titre de série : Tip-top Titre : 4a Type de document : texte imprimé (livres, articles, périodiques) Auteurs : Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur Editeur : Waterloo [Belgique] : Plantyn Année de publication : 2016 Importance : 200 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0729-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement des mathématiques à l'école primaire  Mathématiques -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Résumé : Tip-top : LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisées en 4 parties : - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie, Mise en scène des savoirs, a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. Note de contenu : 1. Nombres et opérations - Manipulations autour des unités, des dizaines et des centaines - Le nombre 100 - Découverte de la classe des mille - Additions et soustractions sans passage - Additions et soustractions avec passage - Lecture de nombres jusque 10 000 - Comptage par 1000 jusque 10 000 - Jouer avec les compléments de 10 000 - Additions et soustractions avec passage jusqu'à l'unité de mille - Utilise à bon escient les tables de multiplication - Apprendre à estimer avant de calculer - Tisser des liens entre les tables de multiplication et de division - Utiliser des techniques de division - Identifier les opérations dans une situation 2. Grandeurs - Les préfixes de grandeur - Rappel : représentation de fractions - Revoir le périmètre - Calculer le périmètre d'une forme composite - Variations autour du périmètre - Revoir la notion d'aire et découvrir la formule d'aire du carré et du rectangle - L'heure, la minute et la seconde - Calculer une durée en jours et mois - Mesurer l'amplitude des angles 3. Solides et figures - Maitriser les polygones, les non-polygones et le vocabulaire - Observation des quadrilatères - Les diagonales de tous les quadrilatères - Les médianes des quadrilatères - Les triangles : rappel du classement - Reconnaitre et tracer la hauteur d'un triangle 4. Traitement de données - Repérer les données utiles - Résoudre des situations de proportionnalité - Notions de durée, de distance et de vitesse - Calculer des moyennes 5. Mise en scène des savoirs - Réaliser un mandala - Notre classe de Fagnes - Voyage Voyage 6. Fiches outils - L'abaque de numération - Ma table de Pythagore - L'abaque des grandeurs - Mon calendrier perpétuel Tip-top. 4a [texte imprimé (livres, articles, périodiques)] / Déborah Anselmi, Auteur ; Sandrine Lavend'Homme, Auteur ; Pierre-Yves Payon, Auteur . - Waterloo [Belgique] : Plantyn, 2016 . - 200 p. : illustrations, couverture illustrée. ISBN : 978-2-8010-0729-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignement des mathématiques à l'école primaire  Mathématiques -- Etude et enseignement (primaire) Index. décimale : 51:37 Mathématiques - Enseignement Résumé : Tip-top : LA nouvelle méthode de mathématiques axée sur la manipulation et la différenciation. Les cahiers sont divisées en 4 parties : - Nombres et opérations - Grandeurs - Solides et figures - Traitement de données Afin de permettre à l'élève de faire des liens entre les différentes parties, une 5e partie, Mise en scène des savoirs, a été ajoutée. L'élève découvrira la matière de façon claire et structurée au fil des leçons. Note de contenu : 1. Nombres et opérations - Manipulations autour des unités, des dizaines et des centaines - Le nombre 100 - Découverte de la classe des mille - Additions et soustractions sans passage - Additions et soustractions avec passage - Lecture de nombres jusque 10 000 - Comptage par 1000 jusque 10 000 - Jouer avec les compléments de 10 000 - Additions et soustractions avec passage jusqu'à l'unité de mille - Utilise à bon escient les tables de multiplication - Apprendre à estimer avant de calculer - Tisser des liens entre les tables de multiplication et de division - Utiliser des techniques de division - Identifier les opérations dans une situation 2. Grandeurs - Les préfixes de grandeur - Rappel : représentation de fractions - Revoir le périmètre - Calculer le périmètre d'une forme composite - Variations autour du périmètre - Revoir la notion d'aire et découvrir la formule d'aire du carré et du rectangle - L'heure, la minute et la seconde - Calculer une durée en jours et mois - Mesurer l'amplitude des angles 3. Solides et figures - Maitriser les polygones, les non-polygones et le vocabulaire - Observation des quadrilatères - Les diagonales de tous les quadrilatères - Les médianes des quadrilatères - Les triangles : rappel du classement - Reconnaitre et tracer la hauteur d'un triangle 4. Traitement de données - Repérer les données utiles - Résoudre des situations de proportionnalité - Notions de durée, de distance et de vitesse - Calculer des moyennes 5. Mise en scène des savoirs - Réaliser un mandala - Notre classe de Fagnes - Voyage Voyage 6. Fiches outils - L'abaque de numération - Ma table de Pythagore - L'abaque des grandeurs - Mon calendrier perpétuel

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51 TIP	Livres	Bibliothèque HELMo Saint-Roch	Mathématiques	SR1004308	Disponible

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Tip-Top 4A Nouvelle édition Pacte / Sandrine Lavend'Homme 

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