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Faire une suggestion Affiner la rechercheDes choses à dire 5/6 / Guy Bruyndonckx
Titre : Des choses à dire 5/6 : Phrases et mots Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Bruyndonckx, Auteur ; Georges Huget, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 1995 Importance : 222 p. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2190-7 Langues : Français (fre) Des choses à dire 5/6 : Phrases et mots [Livres, articles, périodiques] / Guy Bruyndonckx, Auteur ; Georges Huget, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 1995 . - 222 p. ; 25 cm.
ISBN : 978-2-8041-2190-7
Langues : Français (fre)Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 87.5/.6 BRU Livres Bibliothèque HELMo Huy Français Disponible HH1002606 L'école à l'épreuve de la sociologie / Anne Van Haecht
Titre : L'école à l'épreuve de la sociologie : La sociologie de l'éducation et ses évolutions Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne Van Haecht, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2006 Collection : Ouvertures sociologiques, ISSN 0777-5253 Importance : 247 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5055-6 Prix : 34,50 eu Note générale : Bibliographie p.221, index Mots-clés : sociologie de l'éducation discipline Berger Luckmann Giddens Index. décimale : 31 Statistique. Démographie. Sociologie Résumé : Depuis les années soixante, l'école a fait l'objet de nombreuses analyses critiques, tant scientifiques que politiques. La sociologie de l'éducation a pris son essor dans ces années-là, à une époque où les responsables des grandes réformes scolaires, un peu partout en Europe occidentale, entretenaient l'idée d'une possible démocratisation des études. Topique privilégié, comme l'usine ou la ville, l'école était alors au cœur des préoccupations de sociologie générale comme allaient en témoigner, entre autres, les travaux de Bourdieu ou de Boudon. Théorie de la reproduction ou individualisme méthodologique? Les passions et polémiques débordaient le cadre scolaire pour s'affronter sous forme de visions du monde. Depuis le début des années 80, les sociologues de langue française, en s'ouvrant à des horizons intellectuels étrangers (l'herméneutique et le constructivisme surtout), commencent à connaître les bienfaits du pluralisme interprétatif qu'Aron avait déjà célébré. L'ouvrage proposé ici tente, au fil des synthèses théoriques successives, de retracer les grandes étapes de l'évolution de la sociologie de l'éducation de langue française. Le souci majeur de l'auteur est de souligner systématiquement les liens entre ce champ disciplinaire spécifique et la sociologie générale qui l'englobe Note de contenu : Table des matières:
Première partie: L'émergence de la sociologie "critique" de l'éducation
- Introduction
- Le schéma de la reproduction: de l'école au système des classes sociales
- Les critiques adressées au schéma de la reproduction
- L'envol de la sociologie de l'éducation
Deuxième partie: Vers le constructivisme: le détour obligé par la sociologie générale
- Introduction
- L'émergence de l'acteur ou le refus du déterminisme: l'intérêt pour l'ethnométhodologie
- La construction sociale de la réalité: Berger et Luckmann
- Concilier historicité et compétence de l'acteur: la théorie de la structuration de Giddens
Troisième partie: Les grandes orientations
- Socialisations: définitions et polémiques
- Quelques traverses pour la rechercheL'école à l'épreuve de la sociologie : La sociologie de l'éducation et ses évolutions [Livres, articles, périodiques] / Anne Van Haecht, Auteur . - 3e éd. . - Bruxelles : De Boeck, 2006 . - 247 p. ; 24 cm. - (Ouvertures sociologiques, ISSN 0777-5253) .
ISBN : 978-2-8041-5055-6 : 34,50 eu
Bibliographie p.221, index
Mots-clés : sociologie de l'éducation discipline Berger Luckmann Giddens Index. décimale : 31 Statistique. Démographie. Sociologie Résumé : Depuis les années soixante, l'école a fait l'objet de nombreuses analyses critiques, tant scientifiques que politiques. La sociologie de l'éducation a pris son essor dans ces années-là, à une époque où les responsables des grandes réformes scolaires, un peu partout en Europe occidentale, entretenaient l'idée d'une possible démocratisation des études. Topique privilégié, comme l'usine ou la ville, l'école était alors au cœur des préoccupations de sociologie générale comme allaient en témoigner, entre autres, les travaux de Bourdieu ou de Boudon. Théorie de la reproduction ou individualisme méthodologique? Les passions et polémiques débordaient le cadre scolaire pour s'affronter sous forme de visions du monde. Depuis le début des années 80, les sociologues de langue française, en s'ouvrant à des horizons intellectuels étrangers (l'herméneutique et le constructivisme surtout), commencent à connaître les bienfaits du pluralisme interprétatif qu'Aron avait déjà célébré. L'ouvrage proposé ici tente, au fil des synthèses théoriques successives, de retracer les grandes étapes de l'évolution de la sociologie de l'éducation de langue française. Le souci majeur de l'auteur est de souligner systématiquement les liens entre ce champ disciplinaire spécifique et la sociologie générale qui l'englobe Note de contenu : Table des matières:
Première partie: L'émergence de la sociologie "critique" de l'éducation
- Introduction
- Le schéma de la reproduction: de l'école au système des classes sociales
- Les critiques adressées au schéma de la reproduction
- L'envol de la sociologie de l'éducation
Deuxième partie: Vers le constructivisme: le détour obligé par la sociologie générale
- Introduction
- L'émergence de l'acteur ou le refus du déterminisme: l'intérêt pour l'ethnométhodologie
- La construction sociale de la réalité: Berger et Luckmann
- Concilier historicité et compétence de l'acteur: la théorie de la structuration de Giddens
Troisième partie: Les grandes orientations
- Socialisations: définitions et polémiques
- Quelques traverses pour la rechercheRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.015.4 VAN Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M135470 Facebook et les réseaux sociaux / Thérèse Jeunejean
Titre : Facebook et les réseaux sociaux Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Thérèse Jeunejean, Auteur ; Gilles Ernoux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Les carnets citoyens Importance : 49 p. Présentation : illustrations, couverture illustrée Format : 25 cm Note générale : Indispensable pour tous dès 10 ans Mots-clés : Médias Facebook Réseaux sociaux Index. décimale : 62 Art de l'ingénieur. Technologie en général Résumé : Facebook... et après?
Mais comment fonctionne les réseaux sociaux? Sont-ils vraiment gratuits? Que cachent-ils? Que disent-ils de nous qui les utilisons? Sont-ils dangereux? Intéressants à pratiquer? Pour qui?
"Facebook et les réseaux sociaux", un ouvrage qui appréhende au mieux ces outils qui sont entrés dans notre vie quotidienne... Ce "carnet citoyen" tente de donner une vue d'ensemble des réseaux sociaux: leur histoire, leur développement, les aspects économiques, sociaux et psychologiques, l'aspect légal et enfin les dangers.Note de contenu :
Table des matières:
- En guise d'introduction
- Du Spoutnik aux réseaux sociaux
- Les réseaux sociaux sont multiples
- Facebook et moi
- Facebook dans la société actuelle
- Les réseaux sociaux et l'argent
- Le meilleur, le moins bon, le pire
- Tout n'est pas permis!
- Comment se défendre?
- Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux
- Conclusion: un outil à maîtriser!
- A consulter pour aller plus loinFacebook et les réseaux sociaux [Livres, articles, périodiques] / Thérèse Jeunejean, Auteur ; Gilles Ernoux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2012 . - 49 p. : illustrations, couverture illustrée ; 25 cm. - (Les carnets citoyens) .
Indispensable pour tous dès 10 ans
Mots-clés : Médias Facebook Réseaux sociaux Index. décimale : 62 Art de l'ingénieur. Technologie en général Résumé : Facebook... et après?
Mais comment fonctionne les réseaux sociaux? Sont-ils vraiment gratuits? Que cachent-ils? Que disent-ils de nous qui les utilisons? Sont-ils dangereux? Intéressants à pratiquer? Pour qui?
"Facebook et les réseaux sociaux", un ouvrage qui appréhende au mieux ces outils qui sont entrés dans notre vie quotidienne... Ce "carnet citoyen" tente de donner une vue d'ensemble des réseaux sociaux: leur histoire, leur développement, les aspects économiques, sociaux et psychologiques, l'aspect légal et enfin les dangers.Note de contenu :
Table des matières:
- En guise d'introduction
- Du Spoutnik aux réseaux sociaux
- Les réseaux sociaux sont multiples
- Facebook et moi
- Facebook dans la société actuelle
- Les réseaux sociaux et l'argent
- Le meilleur, le moins bon, le pire
- Tout n'est pas permis!
- Comment se défendre?
- Pour une utilisation intelligente des réseaux sociaux
- Conclusion: un outil à maîtriser!
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 62 JEU Livres Bibliothèque HELMo Huy Technologies / Médias Disponible HH1003992 Guide de grammaire allemande / Nestor Schumacher
Titre : Guide de grammaire allemande Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Nestor Schumacher, Auteur ; Henri Bouillon, Auteur Mention d'édition : 12e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2007 Importance : 152 p. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5406-6 Prix : 17,50 € Mots-clés : Allemand -- Grammaire Langue allemande -- Apprentissage Campus Guillemins -- Syllabus Index. décimale : 811.112.2 Allemand Résumé : L'incontournable grammaire de N. Schumacher, revue et adaptée (nouvelle orthographe, exemples actualisés...). Un guide efficace pour accompagner l'enseignement de bases de l'allemand ! Guide de grammaire allemande [Livres, articles, périodiques] / Nestor Schumacher, Auteur ; Henri Bouillon, Auteur . - 12e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2007 . - 152 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-5406-6 : 17,50 €
Mots-clés : Allemand -- Grammaire Langue allemande -- Apprentissage Campus Guillemins -- Syllabus Index. décimale : 811.112.2 Allemand Résumé : L'incontournable grammaire de N. Schumacher, revue et adaptée (nouvelle orthographe, exemples actualisés...). Un guide efficace pour accompagner l'enseignement de bases de l'allemand ! Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 811 .112 .2 SCH Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3704 811 .112 .2 SCH Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3705 811 .112 .2 SCH Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3859 Nederlands voor het bedrijfsleven en alledag. Deel 1 / Christian Loriaux
Accompagne Bulletproof 1: een cursus Nederlands voor het bedrijfsleven en alledag / Christian Loriaux
Titre : Nederlands voor het bedrijfsleven en alledag. Deel 1 Titre original : Revoir la grammaire néerlandaise en 10 leçons. Cahier d'exercices Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christian Loriaux ; Brigitte Plomteux Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2004 Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4709-9 Mots-clés : Néerlandais -- Grammaire Langue néerlandaise -- Exercices Campus Guillemins -- Syllabus Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Linguistique Résumé : Ce cahier d'exercices a été conçu à l'intention des apprenants qui éprouvent le besoin d'exercer et de contrôler des points de base de la grammaire néerlandaise qui ne seraient pas encore compris ou acquis. Les exercices au nombre de 16 par unité, ne couvrent pas l'ensemble de la grammaire, mais mettent en exergue les problèmes récurrents auxquels se heurtent de nombreux apprenants francophones. Les solutions des exercices sont données en fin de volume.
Accompagne Bulletproof 1: een cursus Nederlands voor het bedrijfsleven en alledag / Christian Loriaux
Nederlands voor het bedrijfsleven en alledag. Deel 1 = Revoir la grammaire néerlandaise en 10 leçons. Cahier d'exercices [Livres, articles, périodiques] / Christian Loriaux ; Brigitte Plomteux . - Bruxelles : De Boeck, 2004 . - 79 p.
ISBN : 978-2-8041-4709-9
Mots-clés : Néerlandais -- Grammaire Langue néerlandaise -- Exercices Campus Guillemins -- Syllabus Index. décimale : 811.112.5 Néerlandais. Linguistique Résumé : Ce cahier d'exercices a été conçu à l'intention des apprenants qui éprouvent le besoin d'exercer et de contrôler des points de base de la grammaire néerlandaise qui ne seraient pas encore compris ou acquis. Les exercices au nombre de 16 par unité, ne couvrent pas l'ensemble de la grammaire, mais mettent en exergue les problèmes récurrents auxquels se heurtent de nombreux apprenants francophones. Les solutions des exercices sont données en fin de volume. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 811 .112 .5 LOR Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3678 811 .112 .5 LOR Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3686 811 .112 .5 LOR Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG3703 Biochimie métabolique / Sabine Meyer-Rogge
PermalinkNederlands voor het bedrijfsleven en alledag / Christian Loriaux
PermalinkPermalinkLeximath junior / Jacqueline Laflamme
PermalinkPermalinkBusiness negotiation / Gaëlle Moal-Ulvoas
PermalinkPour une grammaire textuelle / B. Combettes
PermalinkDu calme! / Théo Compernolle
PermalinkGrammaire pratique du néerlandais avec exercices et corrigé / Ghislain Vandevyvere
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