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L'affaire du "Point de détail" : Effet médiatique et enjeux de mémoire / Henri Deleersnijder

Public ISBD Titre : L'affaire du "Point de détail" : Effet médiatique et enjeux de mémoire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Henri Deleersnijder Editeur : Liège : Université-de-Liège (U.Lg) Année de publication : 2001 Importance : 151 p. Accompagnement : Bibliographie.- Notes ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930322-15-5 Mots-clés : SHOAH  MEDIAS  PRESSE  FRANCE  NEGATIONNISME Résumé : Le 13/09/1987, lors d'une émission radiophonique, J-M.Le Pen, leader du parti d'extrême droite français "le Front National", qualifiait la Shoah de "point de détail de l'histoire de la Seconde Guerre mondiale". Au-delà de la tempête qu'ils soulevèrent dans la presse (dont les répercussions sont analysées ici), ces mots eurent des suites judiciaires et politiques et se révélèrent porteurs de redoutablesenjeux de mémoire. Cet ouvrage nous dépeint la situation du révisionnisme en France, nous présente le contexte de "l'affaire", son traitement dans la presse quotidiennefrançaise, ses retombées politico-judiciaires et une réflexion sur l'avenir de la Shoah, sa transmission à la postérité. L'affaire du "Point de détail" : Effet médiatique et enjeux de mémoire [Livres, articles, périodiques] / Henri Deleersnijder . - Liège (Liège) : Université-de-Liège (U.Lg), 2001 . - 151 p. + Bibliographie.- Notes. ISBN : 978-2-930322-15-5 Mots-clés : SHOAH  MEDIAS  PRESSE  FRANCE  NEGATIONNISME Résumé : Le 13/09/1987, lors d'une émission radiophonique, J-M.Le Pen, leader du parti d'extrême droite français "le Front National", qualifiait la Shoah de "point de détail de l'histoire de la Seconde Guerre mondiale". Au-delà de la tempête qu'ils soulevèrent dans la presse (dont les répercussions sont analysées ici), ces mots eurent des suites judiciaires et politiques et se révélèrent porteurs de redoutablesenjeux de mémoire. Cet ouvrage nous dépeint la situation du révisionnisme en France, nous présente le contexte de "l'affaire", son traitement dans la presse quotidiennefrançaise, ses retombées politico-judiciaires et une réflexion sur l'avenir de la Shoah, sa transmission à la postérité.

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316.77 DEL	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M138157

Comprendre une photographie / John Berger

Public ISBD Titre : Comprendre une photographie Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : John Berger (1926-2017), Auteur ; Geoff Dyer (1958-....), Editeur scientifique Editeur : Genève : Éditions Héros-limite Année de publication : 2017 Collection : Feuilles d'herbe num. 25 Importance : 1 vol. (270 p.) Présentation : ill. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-940517-72-5 Prix : 16 EUR Note générale : Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 770.1 Résumé : Dans ce livre sont rassemblés des essais de John Berger qui, chacun à leur manière, traitent de façon engagée de la photographie. "Toute photographie est en réalité un moyen d'examiner, de confirmer et de construire une vue globale de la réalité. D'où le rôle crucial de la photographie dans la lutte idéologique. D'où la nécessité pour nous de comprendre une arme que nous pouvons utiliser et qui peut être utilisée contre nous." ( John Berger. Extrait de "Comprendre une photographie" ) Comprendre une photographie [Livres, articles, périodiques] / John Berger (1926-2017), Auteur ; Geoff Dyer (1958-....), Editeur scientifique . - Genève (Genève) : Éditions Héros-limite, 2017 . - 1 vol. (270 p.) : ill. ; 18 cm. - (Feuilles d'herbe; 25) . ISBN : 978-2-940517-72-5 : 16 EUR Diffusé en France Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 770.1 Résumé : Dans ce livre sont rassemblés des essais de John Berger qui, chacun à leur manière, traitent de façon engagée de la photographie. "Toute photographie est en réalité un moyen d'examiner, de confirmer et de construire une vue globale de la réalité. D'où le rôle crucial de la photographie dans la lutte idéologique. D'où la nécessité pour nous de comprendre une arme que nous pouvons utiliser et qui peut être utilisée contre nous." ( John Berger. Extrait de "Comprendre une photographie" )

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316.77 BER	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M137671

Dans la Google du loup / Christine Kerdellant

Public ISBD Titre : Dans la Google du loup : découvrez le monde que Google nous prépare Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christine Kerdellant (1960-....), Auteur Editeur : Paris : Plon Année de publication : 2017 Importance : 1 vol. (315 p.) Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-259-24878-5 Prix : 17,90 EUR Note générale : Bibliogr. p. 311-313 Langues : Français (fre) Mots-clés : Google  Aspect social  Technologies de l'information et de la communication  Transhumanisme  Informatique et liberté  Information électronique -- Aspect économique  Pouvoir économique -- 1990-2020 Index. décimale : 303.483 01 Résumé : Google se prend pour Dieu : il veut " augmenter " l'homme et tuer la mort... pour les plus riches. Les autres deviendront les " chimpanzés du futur ". Google considère la vie privée comme une anomalie et la surveillance comme un désagrément inévitable. Google milite pour la viande sans viande et la voiture sans conducteur. Google, champion des paradis fiscaux, exerce un pouvoir totalitaire : celui de faire vivre ou mourir les sites internet qui le concurrencent. Google est le leader de l'intelligence artificielle, qui pourra décréter un jour que l'homme est inutile. De l'implant rétinien à la puce dans le cerveau, des médicaments bioélectroniques aux manipulations de l'ADN, de l'exploitation des données personnelles à la fin de la vie privée puis la disparition de l'homo sapiens... Google-Alphabet prépare sa mutation de l'univers. Qui l'arrêtera ? Dans la Google du loup : découvrez le monde que Google nous prépare [Livres, articles, périodiques] / Christine Kerdellant (1960-....), Auteur . - Paris : Plon, 2017 . - 1 vol. (315 p.) ; 23 cm. ISBN : 978-2-259-24878-5 : 17,90 EUR Bibliogr. p. 311-313 Langues : Français (fre) Mots-clés : Google  Aspect social  Technologies de l'information et de la communication  Transhumanisme  Informatique et liberté  Information électronique -- Aspect économique  Pouvoir économique -- 1990-2020 Index. décimale : 303.483 01 Résumé : Google se prend pour Dieu : il veut " augmenter " l'homme et tuer la mort... pour les plus riches. Les autres deviendront les " chimpanzés du futur ". Google considère la vie privée comme une anomalie et la surveillance comme un désagrément inévitable. Google milite pour la viande sans viande et la voiture sans conducteur. Google, champion des paradis fiscaux, exerce un pouvoir totalitaire : celui de faire vivre ou mourir les sites internet qui le concurrencent. Google est le leader de l'intelligence artificielle, qui pourra décréter un jour que l'homme est inutile. De l'implant rétinien à la puce dans le cerveau, des médicaments bioélectroniques aux manipulations de l'ADN, de l'exploitation des données personnelles à la fin de la vie privée puis la disparition de l'homo sapiens... Google-Alphabet prépare sa mutation de l'univers. Qui l'arrêtera ?

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316.77 KER	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M136199

Décoder les séries télévisées 

Public ISBD Titre : Décoder les séries télévisées Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sarah Sepulchre, Directeur de publication, rédacteur en chef Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur Année de publication : 2017 Collection : Info & com (Louvain-la-Neuve), ISSN 2030-8906 Importance : 1 vol. (282 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0817-6 Prix : 26 eu Note générale : Bibliogr. p. 239-256. Webliogr. p. 257-261. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : TV  télévision  séries télévisées  série télévisée  Séries télévisées  narration  fiction  médias audiovisuels Index. décimale : 791.456 Résumé : Il suffit d'allumer son petit écran pour s'en rendre compte: les séries télévisées monopolisent les chaînes. Pour l'expliquer, il faut d'abord comprendre leur fonctionnement. Des spécialistes se penchent sur la question, exemples à l'appui. Présentes dans la grille des programmes et objets de discussion dans la presse depuis les années 1950, elles sont devenues récemment un phénomène majeur, passionnant autant les téléspectateurs que les scientifiques, qui en ont fait un sujet de recherches à part entière. Transdisciplinaire, l'ouvrage aborde l'histoire, la production et la programmation, la sérialité, le personnage et la réception: chaque aspect est analysé par un spécialiste qui illustre son propos par de nombreux exemples empruntés aussi bien aux séries actuelles (House of Cards, Game of Thrones, The Good Wife) qu'à d'autres plus anciennes (Ma sorcière bien-aimée, Dallas, Buffy contre les vampires). Les deux derniers chapitres proposent des réflexions sur la gestion du temps de ces récits audiovisuels et la question de la réalité. L'ouvrage dépasse la simple étude de texte et met en connexion le contenu des séries avec leur histoire et celle de leur format, leurs producteurs, leurs téléspectateurs et les recherches majeures qui se succèdent depuis plus de quarante ans. Ce manuel de référence fournit des outils pour que chacun puisse appréhender les séries à partir d'une grille d'analyse efficace et scientifique afin de mieux les comprendre et de les décoder avec davantage de sens critique. Décoder les séries télévisées [Livres, articles, périodiques] / Sarah Sepulchre, Directeur de publication, rédacteur en chef  . -  2e éd. . - Louvain-La-Neuve : De Boeck supérieur, 2017 . - 1 vol. (282 p.) ; 24 cm. - (Info & com (Louvain-la-Neuve), ISSN 2030-8906) . ISBN : 978-2-8073-0817-6 : 26 eu Bibliogr. p. 239-256. Webliogr. p. 257-261. Notes bibliogr. Glossaire. Index Diffusé en France Langues : Français (fre) Mots-clés : TV  télévision  séries télévisées  série télévisée  Séries télévisées  narration  fiction  médias audiovisuels Index. décimale : 791.456 Résumé : Il suffit d'allumer son petit écran pour s'en rendre compte: les séries télévisées monopolisent les chaînes. Pour l'expliquer, il faut d'abord comprendre leur fonctionnement. Des spécialistes se penchent sur la question, exemples à l'appui. Présentes dans la grille des programmes et objets de discussion dans la presse depuis les années 1950, elles sont devenues récemment un phénomène majeur, passionnant autant les téléspectateurs que les scientifiques, qui en ont fait un sujet de recherches à part entière. Transdisciplinaire, l'ouvrage aborde l'histoire, la production et la programmation, la sérialité, le personnage et la réception: chaque aspect est analysé par un spécialiste qui illustre son propos par de nombreux exemples empruntés aussi bien aux séries actuelles (House of Cards, Game of Thrones, The Good Wife) qu'à d'autres plus anciennes (Ma sorcière bien-aimée, Dallas, Buffy contre les vampires). Les deux derniers chapitres proposent des réflexions sur la gestion du temps de ces récits audiovisuels et la question de la réalité. L'ouvrage dépasse la simple étude de texte et met en connexion le contenu des séries avec leur histoire et celle de leur format, leurs producteurs, leurs téléspectateurs et les recherches majeures qui se succèdent depuis plus de quarante ans. Ce manuel de référence fournit des outils pour que chacun puisse appréhender les séries à partir d'une grille d'analyse efficace et scientifique afin de mieux les comprendre et de les décoder avec davantage de sens critique.

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Déconnectez-vous ! Comment rester soi-même à l'ère de la connexion généralisée / Rémy OUDGHIRI

Public ISBD Titre : Déconnectez-vous ! Comment rester soi-même à l'ère de la connexion généralisée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Rémy OUDGHIRI Editeur : Paris : Arléa Année de publication : 2013 Importance : 207 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-363-08019-6 Résumé : Un plaidoyer argumenté et soutenu par les réflexions d'auteurs passé (Sénèque, Thoreau, Rousseau...) et actuels (Sylvain Tesson) pour une déconnexion des smartphones, PC, Macs et tablettes afin de reprendre le contrôle de sa vie. Déconnectez-vous ! Comment rester soi-même à l'ère de la connexion généralisée [Livres, articles, périodiques] / Rémy OUDGHIRI . - Paris : Arléa, 2013 . - 207 p. ISBN : 978-2-363-08019-6 Résumé : Un plaidoyer argumenté et soutenu par les réflexions d'auteurs passé (Sénèque, Thoreau, Rousseau...) et actuels (Sylvain Tesson) pour une déconnexion des smartphones, PC, Macs et tablettes afin de reprendre le contrôle de sa vie.

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316.77 OUD	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M136203
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A l'école de la télé-réalité / sous la direction de Robert Wangermée / A l'. ECOLE

Public ISBD Titre : A l'école de la télé-réalité / sous la direction de Robert Wangermée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : A l'. ECOLE Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2004 Collection : (La Noria) Importance : 278 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1966-2 Mots-clés : d'approche concrets ayant pour objectifs d'amener les élèves à s'interroger sur un domaine qui a pris une importance considérable dans leurs loisirs.EDUCATION-AUX-MEDIAS TELE-REALITE ANALYSE TV CULTURE-DE-MASSE Résumé : Les émissions de téléréalité connaissent un succès considérable à travers le monde et subissent en même temps des critiques virulentes. Ce livre veut mettre en évidence la nature de ces reproches et comprendre les raisons du succès de ce type d'émission. Il propose une analyse critique du mécanisme de fonctionnement des émissions, montre ce qui a rendu possible leur avènement et met en évidence leur influence sur d'autres genres (l'information, la fiction, les jeux) dans la télévision d'aujourd'hui. Cet ouvrage tire également parti des études nombreuses qui ont été consacrées à la télé-réalité depuis qu'elle s'est imposée à l'attention.Les plus significatives d'entre elles sont présentées sous forme d'abstracts résumant les points de vue de sociologues, de psychologues, de philosophes, d'analy-stes des médias ainsi que des témoignages de participants aux émissions. Ce livre s'adresse aussi aux enseignants en proposant une méthode d'analyse et des moyens A l'école de la télé-réalité / sous la direction de Robert Wangermée [Livres, articles, périodiques] / A l'. ECOLE . - Bruxelles : Labor, 2004 . - 278 p.. - ((La Noria)) . ISBN : 978-2-8040-1966-2 Mots-clés : d'approche concrets ayant pour objectifs d'amener les élèves à s'interroger sur un domaine qui a pris une importance considérable dans leurs loisirs.EDUCATION-AUX-MEDIAS TELE-REALITE ANALYSE TV CULTURE-DE-MASSE Résumé : Les émissions de téléréalité connaissent un succès considérable à travers le monde et subissent en même temps des critiques virulentes. Ce livre veut mettre en évidence la nature de ces reproches et comprendre les raisons du succès de ce type d'émission. Il propose une analyse critique du mécanisme de fonctionnement des émissions, montre ce qui a rendu possible leur avènement et met en évidence leur influence sur d'autres genres (l'information, la fiction, les jeux) dans la télévision d'aujourd'hui. Cet ouvrage tire également parti des études nombreuses qui ont été consacrées à la télé-réalité depuis qu'elle s'est imposée à l'attention.Les plus significatives d'entre elles sont présentées sous forme d'abstracts résumant les points de vue de sociologues, de psychologues, de philosophes, d'analy-stes des médias ainsi que des témoignages de participants aux émissions. Ce livre s'adresse aussi aux enseignants en proposant une méthode d'analyse et des moyens

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316.77 WAN	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M9018

Ecrire avec logique et clarté / Gilberte NIQUET

Public ISBD Titre : Ecrire avec logique et clarté Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Gilberte NIQUET Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 1996 Collection : (Profil-Pratique . Expression écrite et orale ; 391) Importance : 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-71422-1 Ecrire avec logique et clarté [Livres, articles, périodiques] / Gilberte NIQUET . - Paris : Hatier, 1996 . - 79 p.. - ((Profil-Pratique . Expression écrite et orale ; 391)) . ISBN : 978-2-218-71422-1

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316.77 NIQ	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M138854

L'emprise numérique : Comment internet et les nouvelles technologies ont colonisé nos vies / Cédric BIAGINI

Public ISBD Titre : L'emprise numérique : Comment internet et les nouvelles technologies ont colonisé nos vies Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Cédric BIAGINI Editeur : Montreuil : l'Echappée Année de publication : 2012 Collection : (Pour en finir avec) Importance : 445 p. Accompagnement : Notes bibliographiques ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915830-67-5 Mots-clés : TIC (Technologies de l'information et de la communication) SIC (Sciences de l'information et de la communication) ANALYSE-CRITIQUE Résumé : Les nouvelles technologies ont envahi nos vies, donnent le sentiment de la tout-puissance, de l'instantanéité. Elles recomposent le monde selon leur propre logique, celle de la performance et de l'efficacité, renforçant le règne de la compétition.A l'encontre de la béatitude générale, Cédric Biagini a décidé de prendre du recul et dresse un intelligent - et effrayant - constat critique mêlant le sociétal, l'économique et le politique. L'emprise numérique : Comment internet et les nouvelles technologies ont colonisé nos vies [Livres, articles, périodiques] / Cédric BIAGINI . - Montreuil (Montreuil) : l'Echappée, 2012 . - 445 p. + Notes bibliographiques. - ((Pour en finir avec)) . ISBN : 978-2-915830-67-5 Mots-clés : TIC (Technologies de l'information et de la communication) SIC (Sciences de l'information et de la communication) ANALYSE-CRITIQUE Résumé : Les nouvelles technologies ont envahi nos vies, donnent le sentiment de la tout-puissance, de l'instantanéité. Elles recomposent le monde selon leur propre logique, celle de la performance et de l'efficacité, renforçant le règne de la compétition.A l'encontre de la béatitude générale, Cédric Biagini a décidé de prendre du recul et dresse un intelligent - et effrayant - constat critique mêlant le sociétal, l'économique et le politique.

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316.77 BIA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M138128
316.77 BIA	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M136556
004/BIA	Livres	Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS	HackEsas	Disponible	ES8660

Enfants, consommation et publicité télévisée / Monique Dagnaud

Public ISBD Titre : Enfants, consommation et publicité télévisée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Monique Dagnaud (1947-....), Auteur Mention d'édition : [Nouvelle éd. 2007] Editeur : La documentation française Année de publication : 2003 Collection : Les Etudes de la Documentation française. Société, ISSN 1152-4677 Importance : 1 vol. (110 p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-11-005985-0 Prix : 14 eu Note générale : En appendice, choix de documents Langues : Français (fre) Mots-clés : publicité  télévision  médias  enfant  Publicité télévisée  France  Télévision et enfants  Publicité et enfants Index. décimale : 302.234 5083 Note de contenu : Sommaire -------- 1. Les enfants, un enjeu pour les annonceurs 2. L'exposition publicitaire de l'enfant téléspectateur 3. Médias audiovisuels et publicité: le bain culturel des enfants 4. Le message publicitaire: la réalisation de soi dans la consommation 5. La pression publicitaire à la télévision selon les diverses réglementations en Europe 6. Les programmes pour enfants dans l'économie des chaînes 7. Propositions Enfants, consommation et publicité télévisée [Livres, articles, périodiques] / Monique Dagnaud (1947-....), Auteur  . -  [Nouvelle éd. 2007] . - [S.l.] : La documentation française, 2003 . - 1 vol. (110 p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Les Etudes de la Documentation française. Société, ISSN 1152-4677) . ISBN : 2-11-005985-0 : 14 eu En appendice, choix de documents Langues : Français (fre) Mots-clés : publicité  télévision  médias  enfant  Publicité télévisée  France  Télévision et enfants  Publicité et enfants Index. décimale : 302.234 5083 Note de contenu : Sommaire -------- 1. Les enfants, un enjeu pour les annonceurs 2. L'exposition publicitaire de l'enfant téléspectateur 3. Médias audiovisuels et publicité: le bain culturel des enfants 4. Le message publicitaire: la réalisation de soi dans la consommation 5. La pression publicitaire à la télévision selon les diverses réglementations en Europe 6. Les programmes pour enfants dans l'économie des chaînes 7. Propositions

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316.77 DAG	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M135726

Le T.F.E. en 101 points : Guide pratique de l'étudiant.- 2e édition / Anthony Bochon

Public ISBD Titre : Le T.F.E. en 101 points : Guide pratique de l'étudiant.- 2e édition Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anthony Bochon Editeur : Bruxelles : De-Boeck Année de publication : 2013 Collection : (Réussir) Importance : 136 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8275-5 Mots-clés : TFE  ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  RECHERCHE  METHODOLOGIE  DEFENSE-ORALE  ESPRIT-CRITIQUE  DEMARCHE-SCIENTIFIQUE  PROMOTEUR Résumé : L'auteur, diplômé en droit et en Histoire, nous offre la méthodologie spécifique à mettre en oeuvre afin de cheminer du choix du sujet à la défense orale du fruit de la démarche devant un jury. Ce livre apporte des réponses précises à toutes les interrogations des étudiants amenés à réaliser un travail de fin d'études. Note de contenu : Chapitre 1 - Choisir son sujet de travail et l'angle de la recherche ******************************************************************** Qu'est-ce que la motivation ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 1. Tu n'es pas ton voisin. 2. Si tu es motivé(e) . _ 3. Si tu dois défendre le sujet que tu choisis. 4. Tu choisiras un angle d'attaque . 5. Pour confirmer ton choix Qu'est-ce que travailler dans l'interdisciplinarité ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 6. Interdisciplinaire 7. Les problèmes de l'interdisciplinarité Comment limiter son champ de recherche ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 8. Un titre peut être trompeur 9. L'usage des sous-titres 10. Ne pas se fixer trop vite .. Quel rôle joue le promoteur dans ton travail ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 11. Qui sera mon promoteur . 12. Des goûts et des couleurs 13. Terre inconnue 14. Refus 15. Rencontre 16. Impartialité 17. Exploration Chapitre 2 - Rassembler un début de documentation ************************************************* Le choix des sources @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 18. Deux questions inséparables Les sources et leur disponibilité --------------------------------- 19. Plusieurs types de sources 20. Biblio, média, cinéma...thèques 21. Où donner le coup d'envoi de tes recherches 22. Comment chercher en bibliothèque ? 23. La recherhce de sources audiovisuelles 24. La recherche sur internet 25. Les moteurs de recherche 26. In situ 27. Une source est parfois une personne 28. L'intérêt de l'interview 29. Le choix de l'interlocuteur 30. Etablir le contact 31. Rédiger la liste des questions 32. Le moment tant attendu: l'interview 33. Retranscrire l'interview 34. Exploiter l'interview dans le cadre du travail 35. Le sondage en sciences humaiens et la statistique 36. Construire son échantillon 37. Formuler les questions Critique des sources d'information ---------------------------------- 38. La critique des sources est tout sauf superflue ! 39. La critique externe 40. La critique interne 41. Internet: boîte de Pandore ? 42. Les sites en "wiki" Gérer la recherche des informations @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 43. L'exhaustivité, loin à l'horizon.... 44. Eviter les recherches chronophages 45. Conserve au moins une trace ! Le traitement des informations @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Une lecture transversale ou approfondie ? ----------------------------------------- 46. Ton oeil est un bon scanner 47. Aller au fond des choses Classer les informations ------------------------ 48. Pourquoi classer les ressources ? 49. Soyons pratiques ! 50. Des recherches économiques et écologiques Chapitre 3 - La phase de construction . ************************************** Élaborer un plan provisoire . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 51. Confronter le sujet et l'énoncé de départ avec les informations disponibles 52. Structurer sa pensée et la suite de ses recherches 53. Thèse, antithèse, synthèse, état de la question, problématique: quels choix de structure ? Rencontrer le promoteur @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 54. Le promoteur est un accompagnateur Approfondir ses recherches @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 55. Passer ses sources en revue 56. Approfondir certaines questions: " nous ne faisons que nous entre-gloser " Chapitre 4 . La phase de rédaction . ********************************** Comment "bien" rédiger ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 57. Du style ! style! 58. Avoir la langue mal pendue 59. Quelques pièges à éviter 60. Anglicismes, belgicismes ... pollution du texte ..... 61. La ponctuation Référencer le travail @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 62. Pourquoi et quand faut-il mettre des notes de bas de page ? 63. Référencer une monographie 64. Référencer une contribution à un ouvrage colle, 65. Les encyclopédies et dictionnaires 66. L'article dans une publication périodique 67. La référence à des documents audiovisuels 68. La référence aux documents publiés par des organisations officielles. 69. La référence aux archives et publications inédit 70. La répétition des sources dans les notes de bas La citation .... @@@@@@@@@@@@ 71. Citer un extrait d'un texte, voire recopier un passage de paroles, d'un individu, peut s'avérer utile . Structurer le texte . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 72. Créer des liens. Rédiger l'introduction @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 73. ...en fin de parcours. 74. Une introduction comporte quatre grandes parties 75. Introduire, c'est avertir .. Rédiger la conclusion @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 76. La conclusion-résolution . 77. La conclusion-ouverture . L'avant-propos et les remerciements @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 78. Facultatif! Les annexes @@@@@@@@@@@@@@ 79. ...si nécessaire ... La bibliographie @@@@@@@@@@@@@@@@ 80. Indispensable ! 81. Les articles et contributions à un ouvrage collectif 82. Encyclopédies et dictionnaires .... 83. De l'ordre !.... Dresser les tables................ .. @@@@@@@@@@@@@@@@@@ 84. La table des matières . 85. La table des illustrations 86. Les autres tables Mettre en page @@@@@@@@@@@@@@@ . 87. Choisir le flacon....ou mettre en page . 88. Illustrer ... 89. Paginer, c'est-à-dire numéroter .... 90. La page de garde ou page de titre 91. Tu peux faire preuve d'originalité Chapitre 5 - La phase de lecture . ********************************* Se trouver des lecteurs... @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 92. Appel à bonnes volontés 93. Le lecteur idéal 94. Le temps, toujours le temps . Intégrer les corrections @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 95. Ne corrige pas tête baissée Chapitre 6 - Finaliser le travail de fin d'études ************************************************* . Remise du travail @@@@@@@@@@@@@@@@@ 96. Un rendez-vous à ne pas manquer .... Une dernière rencontre avec le promoteur @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 97. Ensemble, faire le bilan .... 98. Un travail qui sera noté, .. La défense orale. @@@@@@@@@@@@@@@@ 99. Préparer sa défense 100. Exposer une synthèse .... 101. Répondre aux questions Pour conclure                                              Petit guide de terrain pour une recherche efficace @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Quelques conseils à garder constamment à l'esprit Les bibliothèques et médiathèques de référence Les bibliothèques fédérales. Les bibliothèques universitaires . Les bibliothèques publiques Les médiathèques ... Les bases de données à consulter ..... Les sites Internet incontournables . La presse périodique... Les institutions. Le T.F.E. en 101 points : Guide pratique de l'étudiant.- 2e édition [Livres, articles, périodiques] / Anthony Bochon . - Bruxelles (Bruxelles) : De-Boeck, 2013 . - 136 p. + Bibliographie. - ((Réussir)) . ISBN : 978-2-8041-8275-5 Mots-clés : TFE  ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR  ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE  RECHERCHE  METHODOLOGIE  DEFENSE-ORALE  ESPRIT-CRITIQUE  DEMARCHE-SCIENTIFIQUE  PROMOTEUR Résumé : L'auteur, diplômé en droit et en Histoire, nous offre la méthodologie spécifique à mettre en oeuvre afin de cheminer du choix du sujet à la défense orale du fruit de la démarche devant un jury. Ce livre apporte des réponses précises à toutes les interrogations des étudiants amenés à réaliser un travail de fin d'études. Note de contenu : Chapitre 1 - Choisir son sujet de travail et l'angle de la recherche ******************************************************************** Qu'est-ce que la motivation ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 1. Tu n'es pas ton voisin. 2. Si tu es motivé(e) . _ 3. Si tu dois défendre le sujet que tu choisis. 4. Tu choisiras un angle d'attaque . 5. Pour confirmer ton choix Qu'est-ce que travailler dans l'interdisciplinarité ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 6. Interdisciplinaire 7. Les problèmes de l'interdisciplinarité Comment limiter son champ de recherche ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 8. Un titre peut être trompeur 9. L'usage des sous-titres 10. Ne pas se fixer trop vite .. Quel rôle joue le promoteur dans ton travail ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 11. Qui sera mon promoteur . 12. Des goûts et des couleurs 13. Terre inconnue 14. Refus 15. Rencontre 16. Impartialité 17. Exploration Chapitre 2 - Rassembler un début de documentation ************************************************* Le choix des sources @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 18. Deux questions inséparables Les sources et leur disponibilité --------------------------------- 19. Plusieurs types de sources 20. Biblio, média, cinéma...thèques 21. Où donner le coup d'envoi de tes recherches 22. Comment chercher en bibliothèque ? 23. La recherhce de sources audiovisuelles 24. La recherche sur internet 25. Les moteurs de recherche 26. In situ 27. Une source est parfois une personne 28. L'intérêt de l'interview 29. Le choix de l'interlocuteur 30. Etablir le contact 31. Rédiger la liste des questions 32. Le moment tant attendu: l'interview 33. Retranscrire l'interview 34. Exploiter l'interview dans le cadre du travail 35. Le sondage en sciences humaiens et la statistique 36. Construire son échantillon 37. Formuler les questions Critique des sources d'information ---------------------------------- 38. La critique des sources est tout sauf superflue ! 39. La critique externe 40. La critique interne 41. Internet: boîte de Pandore ? 42. Les sites en "wiki" Gérer la recherche des informations @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 43. L'exhaustivité, loin à l'horizon.... 44. Eviter les recherches chronophages 45. Conserve au moins une trace ! Le traitement des informations @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Une lecture transversale ou approfondie ? ----------------------------------------- 46. Ton oeil est un bon scanner 47. Aller au fond des choses Classer les informations ------------------------ 48. Pourquoi classer les ressources ? 49. Soyons pratiques ! 50. Des recherches économiques et écologiques Chapitre 3 - La phase de construction . ************************************** Élaborer un plan provisoire . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 51. Confronter le sujet et l'énoncé de départ avec les informations disponibles 52. Structurer sa pensée et la suite de ses recherches 53. Thèse, antithèse, synthèse, état de la question, problématique: quels choix de structure ? Rencontrer le promoteur @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 54. Le promoteur est un accompagnateur Approfondir ses recherches @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 55. Passer ses sources en revue 56. Approfondir certaines questions: " nous ne faisons que nous entre-gloser " Chapitre 4 . La phase de rédaction . ********************************** Comment "bien" rédiger ? @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 57. Du style ! style! 58. Avoir la langue mal pendue 59. Quelques pièges à éviter 60. Anglicismes, belgicismes ... pollution du texte ..... 61. La ponctuation Référencer le travail @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 62. Pourquoi et quand faut-il mettre des notes de bas de page ? 63. Référencer une monographie 64. Référencer une contribution à un ouvrage colle, 65. Les encyclopédies et dictionnaires 66. L'article dans une publication périodique 67. La référence à des documents audiovisuels 68. La référence aux documents publiés par des organisations officielles. 69. La référence aux archives et publications inédit 70. La répétition des sources dans les notes de bas La citation .... @@@@@@@@@@@@ 71. Citer un extrait d'un texte, voire recopier un passage de paroles, d'un individu, peut s'avérer utile . Structurer le texte . @@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 72. Créer des liens. Rédiger l'introduction @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 73. ...en fin de parcours. 74. Une introduction comporte quatre grandes parties 75. Introduire, c'est avertir .. Rédiger la conclusion @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 76. La conclusion-résolution . 77. La conclusion-ouverture . L'avant-propos et les remerciements @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 78. Facultatif! Les annexes @@@@@@@@@@@@@@ 79. ...si nécessaire ... La bibliographie @@@@@@@@@@@@@@@@ 80. Indispensable ! 81. Les articles et contributions à un ouvrage collectif 82. Encyclopédies et dictionnaires .... 83. De l'ordre !.... Dresser les tables................ .. @@@@@@@@@@@@@@@@@@ 84. La table des matières . 85. La table des illustrations 86. Les autres tables Mettre en page @@@@@@@@@@@@@@@ . 87. Choisir le flacon....ou mettre en page . 88. Illustrer ... 89. Paginer, c'est-à-dire numéroter .... 90. La page de garde ou page de titre 91. Tu peux faire preuve d'originalité Chapitre 5 - La phase de lecture . ********************************* Se trouver des lecteurs... @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 92. Appel à bonnes volontés 93. Le lecteur idéal 94. Le temps, toujours le temps . Intégrer les corrections @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ . 95. Ne corrige pas tête baissée Chapitre 6 - Finaliser le travail de fin d'études ************************************************* . Remise du travail @@@@@@@@@@@@@@@@@ 96. Un rendez-vous à ne pas manquer .... Une dernière rencontre avec le promoteur @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ 97. Ensemble, faire le bilan .... 98. Un travail qui sera noté, .. La défense orale. @@@@@@@@@@@@@@@@ 99. Préparer sa défense 100. Exposer une synthèse .... 101. Répondre aux questions Pour conclure                                              Petit guide de terrain pour une recherche efficace @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Quelques conseils à garder constamment à l'esprit Les bibliothèques et médiathèques de référence Les bibliothèques fédérales. Les bibliothèques universitaires . Les bibliothèques publiques Les médiathèques ... Les bases de données à consulter ..... Les sites Internet incontournables . La presse périodique... Les institutions.

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Rangé sous l'étiquette	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Code-barres
37 BOC	Livres	Bibliothèque HELMo Loncin	inconnue	Disponible	LON261
316.77 BOC	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M137629

Images: une histoire mondiale / Laurent GERVEREAU

Public ISBD Titre : Images: une histoire mondiale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Laurent GERVEREAU Editeur : Paris : Scéren CNDP : Nouveau Monde éditions Année de publication : 2008 Importance : 269 p. Présentation : Photos ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-02675-0 978-2-84736-362-3 Mots-clés : ICONOLOGIE (lecture / analyse d'image) ANALYSE-D'IMAGE EDUCATION-AUX-MEDIAS TIC (Technologies de l'information et de la communication) PROPAGANDE PUBLICITE BD (bande dessinée) CINEMA TV SERIE-TELEVISEE ARTS-PREMIERS ANTIQUITE EGYPTE GRECE CHRISTIANISME ISLAM ART-HISTOIRE (de l'.) RENAISSANCE XIX PHOTOGRAPHIE Résumé : Ce livre très illustré est construit à partir d'exemples qui expliquent les grands pans de la production visuelle humaine. Chaque image est l'objet d'une analyse et éclaire un tournant historique. Partant de l'époque préhistorique, nous voyageons ainsi à travers le temps, en traversant les grandes civilisations, en comprenant comment l'Occident invente l'art à la Renaissance et comment la notion s'élargit.Tous les supports d'image jusqu'à internet sont ainsi visités. Note de contenu : 1. NAISSANCE AFRICAINE ET CIRCULATIONS PLANÉTAIRES *************************************************** La Préhistoire: une internationale des signes document analysé: un bijou de 40.000 ans (un pendentif retrouvé dans la Border Cave en Afrique du Sud) L'Afrique: le corps paré, ébauche première d'un art total pour les femmes et les hommes, par les femmes et les hommes document analysé: - photo d'un grand prêtre de Nyigblin Inde et Afghanistan: un exemple de la circulation des objets, facteur décisif d'expansion culturelle document analysé: - une statuette indienne en ivoire provenant du "trésor de Begram" 2. LA SÉDENTARISATION ET L'ÉPANOUISSEMENT DES GRANDES CIVILISATIONS ******************************************************************* Se fixer dans le berceau mésopotamien: villes, monuments, jardins et économie ou matérialiser l'ordre religieux et social document analysé: - statuette d'un roi-prêtre L'Égypte: le pharaon triomphant de la mort comme symbole collectif d'intercession entre les hommes et les dieux documents analysé: - la Grande Pyramide de Chéops et le Sphinx La Chine: la réconciliation des contraires dans des peintures-écritures-sentiments ou une philosophie du tout document analysé: - peinture sur soie chinoise L'Amérique: un continent marqué par la cosmogonie, dans un incessant dialogue terre-ciel document analysé: - géoglyphe de la vallée d'El Ingenio (Pérou) L'Australie: des territoires-histoires ou l'art de visualiser les traces document analysé: - une peinture acrylique sur toile de 1991 réalisée par Jimmy Njamme Tjampitjin documents connexes: - une photographie aérienne d'un pont détruit par un bombardement (Allemagne, 1945) - une composition optique de Victor Vasarely La Grèce antique: l'invention du "Beau", première étape vers l'art document analysé: - une statue dite "kouros" document connexe: - statue en bronze de Walter Arnold (Allemagne de l'est, 1953) représentant une conductrice de tracteur La Chrétienté: le Dieu unique convoque le monde sur le même plan (avec des couleurs codées), pour une adoration des icônes ou pour des crises iconoclastes document analysé: - une statue catalane trinitaire (sainte Anne, la Vierge et l'Enfant Jésus) documents connexes: - sculpture de l'artiste glais Raymond Masson ("le Quartier latin 1988-1989") - pieta décapitée (Prague, ca.1400) L'islam: le Dieu unique incite à tendre vers la non-figuration par la perfection géométrique document analysé: - le zallîj en Islam (marqueterie de céramique polychrome sur une fontaine de la médina de Fès) documents connexes: - miniature tirée d'un manuscrit ottoman de 1781 - chaise de Gerrit Rietveld (1917) 3. UNE HISTOIRE PARTICULIÈRE: L'INVENTION DE L'ART EN EUROPE ************************************************************* L'art: du beau dans l'utile au beau destiné à la contemplation esthétique pendant la Renaissance italienne document analysé: - détail des fresques de Giorgio Vasari réalisées pour sa maison à Arezzo (1542) documents connexes: - la "Domus Aurea" - salle et chapelle de la Villa d'Este (Tivoli) - fontaine des jardins en escalier de la Villa d'Este - deux photos de la grande anamorphose du couvent de la Trinité-des-Monts - les époux Arnolfini de Jan Van Eyck XVIIè - XVIIIè Siècles: les styles sont au service des rois et de la propagande religieuse; les "genres" décrivent le quotidien document analysé: - statue équestre d'Henri III par Gianbologna documents connexes: - "Allégorie de la Victoire" de Louis Le Nain - Nature morte (crâne, sablier, une fleur en vase) attribuée à Philippe de Champaigne - Aquarelle représentant le temple d'Angkor XIXè siècle: rompre avec les sujets officiels dans la nostalgie du passé et de la nature à l'ère de l'industrialisation naissante [romantisme] document analysé: - un paysage romantique: "Arbre solitaire" de Casper David Friedrich (1822) documents connexes: - "Le Cauchemar" de Johann Füsli (1781) - "Le Matin après le Déluge" de Joseph Turner (1843) - "Inconveniences of a Crowded Drawing Room", caricature de George Cruikshank (1818) - "Le Jardin du prunier à Kameido" de Hiroshige (1857) et "Japonaiserie: pruniers en fleurs" de Van Gogh (1887) Fin du XIXè siècle: cadrer l'insignifiant quotidien et transposer la lumière en matière picturale document analysé: - "Impression, soleil levant" de Claude Monet documents connexes: - "Jugement dernier" de Kandinsky (1912) - "policeman traversant une rue de Londres" photographie d'Emile Zola Du pittoresque exotique à la rencontre des civilisations document analysé: - sculpture dite "à la coquille" de Paul Gauguin documents connexes: - deux photos représentant des parties de bâtiments érigés par Gaudi [Art Nouveau] - "Le D'entrecasteaux dans la tempête" peinture du Douanier Rousseau Début du XXè siècle: changer la représentation à la limite de l'identifiable document analysé: - "Les Demoiselles d'Avignon" peinture de Picasso (1907) documents connexes: - "le bouquet de fleurs" peinture de Paul Cézanne (1900) - "Formes circulaires, Soleil n°1" peinture de Robert Delaunay (1913) - "le Larkin Building" de Frank Lloyd Wright, une chaise de Charles Rennie Mackintosh - "La Poursuite", un collage de Carlo Carra (1914) - Photo tirée du "Cabinet du Docteur Caligari", film de Robert Wiene (1919) Affirmer une loi simple révolutionnaire: c'est le regardeur qui fait l'oeuvre document analysé: - photographie de l'atelier de Marcel Duchamp reproduisant une de ses oeuvres qui n'existe plus "la Roue de bicyclette" L'art est partout, l'art est nulle part document analysé: - pochette du disque des Beatles "Sgt Peppers" (1967) document connexe: - les reproductions sérigraphiques d'Andy Warhol: la boîte de soupe Campbells 4. L'ÈRE DU PAPIER: PREMIÈRE PHASE DE LA MULTIPLICATION INDUSTRIELLE DES IMAGES ******************************************************************************** De l'estampe à la presse illustrée, les images et imageries triomphantes du XIXè siècle document analysé: - dessins satiriques du roi Louis-Philippe métamorphosé en poire par Philipon dans la revue "La Caricature" du 24/11/1831 documents connexes: - une peinture - caricature par Quentin Massys (Renaissance) - estampe grivoise parisienne (ca 1835) - caricature de John Kennedy (Chine, années 1960) - caricature (montage photographique) de Georges Bush et Tony Blair à l'époque de la guerre en Irak (décembre 2002) À l'heure du livre illustré, inventer la bande dessinée [BD] ou le mouvement dans l'image fixe document analysé: - une planche de Rodolphe Töpfer, la toute première bande dessinée publiée (1833) documents connexes: - 2 planches de "la manga" du japonais Hokusai (1814) - 1 planche de la BD "Little Nemo" par Winsor MacKay - 1 planche de la BD "Les Cigares du Pharaon" de Tintin par Hergé - 1è de couverture du journal "Pilote" par Jean Giraud - Moebius Logos et emballages, outils centraux de diffusion planétaire des images document analysé: - Carte commerciale (réclame) pour Coca-Cola en 1894 documents connexes: - évolution graphique du logo de la marque AEG - chope à bière portant la croix gammée - publicité parue dans un magazine en 1954 pour une cuisinière de la marque Roper (USA) - affiche de propagande vantant le "réalisme socialiste" (Hongrie, ca. 1950) Se représenter et représenter l'autre: des clichés planétaires durables en cartes postales document analysé: - carte postale envoyée de Nouvelle-Zélande aux Pays-Bas (1902) documents connexes: - timbre-poste éthiopien (édité de 1947 à 1955) - affiche de cinéma pour le film "The son of the Sheik" (le fils du Cheik) mettant en scène Rudolph Valentino (1926) Valoriser le produit, une longue histoire de séduction publicitaire dans l'espace public document analysé: - Reproduction d'une affiche de rue vantant les qualités d'un pétrole pour lampe (1891) documents connexes: - photographie de pignons de maisons portant de multiples affiches publicitaires (Paris, 1906) - Reproduction d'une affiche publicitaire pour la marque de chaussure "Stiller" (Allemagne, 1908) La propagande: phénomène du XXè siècle ou très ancien ? Bourrage de crânes, manipulation ou information du public ? document analysé: - photographie d'une partie d'un wagon d'un train d'agit-prop (agitation-propagande) russe en 1919 documents connexes: - photo (2008) de la façade d'un collège romain portant en frontispice une inscription pour la "propagation de la foi", rappelant ainsi que le terme "propagande" est d'inspiration religieuse - affiche publicitaire de Lissitsky pour une exposition sur la Russie soviétique (Suisse, 1929) - le muralisme mexicain - photomontage de John Heartfield induisant le financement du parti nazi par les grands patrons allemands - affiche du groupe français d'affichistes Grapus pour le parti communiste (1976) - poster antiraciste de l'allemand Klaus Staeck (1994) - poster écologiste américain (1970) Dès son invention, le photo joue avec la "vérité" et l'art document analysé: - le premier montage photographique de l'histoire: celui réalisé par Hippolyte Bayard se représentant en noyé (18/10/1840) documents connexes: - le premier cliché photographique de l'histoire: celui réalisé par Nicéphore Niepce en 1826 - photographie de Walker Evans: Times Square en 1930 Traduire l'événement: entre champ et hors-champ, le choix décisif du cadrage document analysé: - comparaison entre une photographie prise pendant la guerre de Crimée (1853) et la représentation de la guerre en peinture documents connexes: - la célèbre photographie du soldat républicain en train de s'abattre, frappé par une balle, prise par Robert Capa pendant la guerre d'Espagne - photo décryptant la fabrication d'une photo: des reporters sont pris en photo par un de leurs confrères pendant qu'ils photographient eux-mêmes des soldats US posant complaisamment lors de l'intervention US en Haïti en 1994 - photographie de la soldate américaine tenant un prisonnier en laisse dans la prison d'Abu Graïb (Irak, 2004) Compiler des traces individuelles: la multiplication industrielle des figures par tous document analysé: - photographies diverses "dans leur jus", c'est-à-dire originales, non re-re-re-reproduites. Photos privées, pour la plupart. La métamorphose graphique: une mise en scène photographique. document analysé: - couverture et deux doubles pages intérieures du magazine "Vu" du 21/03/1928, documents connexes: - deux images de soldats partant pour la guerre des Boers: un dessin et une photographie, parus simultanément dans le magazine "The Graphic" le 7/10/1988 - double page du magazine allemand "Signal" (mars 1942) 5. L'ÈRE DE LA PROJECTION ************************* Le public: le cinéma comme spectacle collectif diffusé Le temps: le montage, élément premier de la narration L'espace: la profondeur de champ, vertige physique et mental (ouverture sur l'aerchitecture) L'imaginaire: le gros plan ou des stars en très grand écran (ouverture sur la mode) 6. L'ÈRE DE L'ÉCRAN ******************* La télévision: tout en direct ou l'événement perpétuel Iinformer ou conditionner ? la position du spectateur Inventer des mythes collectifs dans un désir permanent: la télévision, c'est un programme 7. LE TEMPS DU CUMUL ******************** L'un et le tout sur internet: qui valide ? Virtuel ou réel ? L'abondance est-elle le choix ? CONCLUSION: *********** Voir, décryper ou créer ? Images: une histoire mondiale [Livres, articles, périodiques] / Laurent GERVEREAU . - Paris (Paris) : Scéren CNDP : Nouveau Monde éditions, 2008 . - 269 p. : Photos. ISSN : 978-2-240-02675-0 978-2-84736-362-3 Mots-clés : ICONOLOGIE (lecture / analyse d'image) ANALYSE-D'IMAGE EDUCATION-AUX-MEDIAS TIC (Technologies de l'information et de la communication) PROPAGANDE PUBLICITE BD (bande dessinée) CINEMA TV SERIE-TELEVISEE ARTS-PREMIERS ANTIQUITE EGYPTE GRECE CHRISTIANISME ISLAM ART-HISTOIRE (de l'.) RENAISSANCE XIX PHOTOGRAPHIE Résumé : Ce livre très illustré est construit à partir d'exemples qui expliquent les grands pans de la production visuelle humaine. Chaque image est l'objet d'une analyse et éclaire un tournant historique. Partant de l'époque préhistorique, nous voyageons ainsi à travers le temps, en traversant les grandes civilisations, en comprenant comment l'Occident invente l'art à la Renaissance et comment la notion s'élargit.Tous les supports d'image jusqu'à internet sont ainsi visités. Note de contenu : 1. NAISSANCE AFRICAINE ET CIRCULATIONS PLANÉTAIRES *************************************************** La Préhistoire: une internationale des signes document analysé: un bijou de 40.000 ans (un pendentif retrouvé dans la Border Cave en Afrique du Sud) L'Afrique: le corps paré, ébauche première d'un art total pour les femmes et les hommes, par les femmes et les hommes document analysé: - photo d'un grand prêtre de Nyigblin Inde et Afghanistan: un exemple de la circulation des objets, facteur décisif d'expansion culturelle document analysé: - une statuette indienne en ivoire provenant du "trésor de Begram" 2. LA SÉDENTARISATION ET L'ÉPANOUISSEMENT DES GRANDES CIVILISATIONS ******************************************************************* Se fixer dans le berceau mésopotamien: villes, monuments, jardins et économie ou matérialiser l'ordre religieux et social document analysé: - statuette d'un roi-prêtre L'Égypte: le pharaon triomphant de la mort comme symbole collectif d'intercession entre les hommes et les dieux documents analysé: - la Grande Pyramide de Chéops et le Sphinx La Chine: la réconciliation des contraires dans des peintures-écritures-sentiments ou une philosophie du tout document analysé: - peinture sur soie chinoise L'Amérique: un continent marqué par la cosmogonie, dans un incessant dialogue terre-ciel document analysé: - géoglyphe de la vallée d'El Ingenio (Pérou) L'Australie: des territoires-histoires ou l'art de visualiser les traces document analysé: - une peinture acrylique sur toile de 1991 réalisée par Jimmy Njamme Tjampitjin documents connexes: - une photographie aérienne d'un pont détruit par un bombardement (Allemagne, 1945) - une composition optique de Victor Vasarely La Grèce antique: l'invention du "Beau", première étape vers l'art document analysé: - une statue dite "kouros" document connexe: - statue en bronze de Walter Arnold (Allemagne de l'est, 1953) représentant une conductrice de tracteur La Chrétienté: le Dieu unique convoque le monde sur le même plan (avec des couleurs codées), pour une adoration des icônes ou pour des crises iconoclastes document analysé: - une statue catalane trinitaire (sainte Anne, la Vierge et l'Enfant Jésus) documents connexes: - sculpture de l'artiste glais Raymond Masson ("le Quartier latin 1988-1989") - pieta décapitée (Prague, ca.1400) L'islam: le Dieu unique incite à tendre vers la non-figuration par la perfection géométrique document analysé: - le zallîj en Islam (marqueterie de céramique polychrome sur une fontaine de la médina de Fès) documents connexes: - miniature tirée d'un manuscrit ottoman de 1781 - chaise de Gerrit Rietveld (1917) 3. UNE HISTOIRE PARTICULIÈRE: L'INVENTION DE L'ART EN EUROPE ************************************************************* L'art: du beau dans l'utile au beau destiné à la contemplation esthétique pendant la Renaissance italienne document analysé: - détail des fresques de Giorgio Vasari réalisées pour sa maison à Arezzo (1542) documents connexes: - la "Domus Aurea" - salle et chapelle de la Villa d'Este (Tivoli) - fontaine des jardins en escalier de la Villa d'Este - deux photos de la grande anamorphose du couvent de la Trinité-des-Monts - les époux Arnolfini de Jan Van Eyck XVIIè - XVIIIè Siècles: les styles sont au service des rois et de la propagande religieuse; les "genres" décrivent le quotidien document analysé: - statue équestre d'Henri III par Gianbologna documents connexes: - "Allégorie de la Victoire" de Louis Le Nain - Nature morte (crâne, sablier, une fleur en vase) attribuée à Philippe de Champaigne - Aquarelle représentant le temple d'Angkor XIXè siècle: rompre avec les sujets officiels dans la nostalgie du passé et de la nature à l'ère de l'industrialisation naissante [romantisme] document analysé: - un paysage romantique: "Arbre solitaire" de Casper David Friedrich (1822) documents connexes: - "Le Cauchemar" de Johann Füsli (1781) - "Le Matin après le Déluge" de Joseph Turner (1843) - "Inconveniences of a Crowded Drawing Room", caricature de George Cruikshank (1818) - "Le Jardin du prunier à Kameido" de Hiroshige (1857) et "Japonaiserie: pruniers en fleurs" de Van Gogh (1887) Fin du XIXè siècle: cadrer l'insignifiant quotidien et transposer la lumière en matière picturale document analysé: - "Impression, soleil levant" de Claude Monet documents connexes: - "Jugement dernier" de Kandinsky (1912) - "policeman traversant une rue de Londres" photographie d'Emile Zola Du pittoresque exotique à la rencontre des civilisations document analysé: - sculpture dite "à la coquille" de Paul Gauguin documents connexes: - deux photos représentant des parties de bâtiments érigés par Gaudi [Art Nouveau] - "Le D'entrecasteaux dans la tempête" peinture du Douanier Rousseau Début du XXè siècle: changer la représentation à la limite de l'identifiable document analysé: - "Les Demoiselles d'Avignon" peinture de Picasso (1907) documents connexes: - "le bouquet de fleurs" peinture de Paul Cézanne (1900) - "Formes circulaires, Soleil n°1" peinture de Robert Delaunay (1913) - "le Larkin Building" de Frank Lloyd Wright, une chaise de Charles Rennie Mackintosh - "La Poursuite", un collage de Carlo Carra (1914) - Photo tirée du "Cabinet du Docteur Caligari", film de Robert Wiene (1919) Affirmer une loi simple révolutionnaire: c'est le regardeur qui fait l'oeuvre document analysé: - photographie de l'atelier de Marcel Duchamp reproduisant une de ses oeuvres qui n'existe plus "la Roue de bicyclette" L'art est partout, l'art est nulle part document analysé: - pochette du disque des Beatles "Sgt Peppers" (1967) document connexe: - les reproductions sérigraphiques d'Andy Warhol: la boîte de soupe Campbells 4. L'ÈRE DU PAPIER: PREMIÈRE PHASE DE LA MULTIPLICATION INDUSTRIELLE DES IMAGES ******************************************************************************** De l'estampe à la presse illustrée, les images et imageries triomphantes du XIXè siècle document analysé: - dessins satiriques du roi Louis-Philippe métamorphosé en poire par Philipon dans la revue "La Caricature" du 24/11/1831 documents connexes: - une peinture - caricature par Quentin Massys (Renaissance) - estampe grivoise parisienne (ca 1835) - caricature de John Kennedy (Chine, années 1960) - caricature (montage photographique) de Georges Bush et Tony Blair à l'époque de la guerre en Irak (décembre 2002) À l'heure du livre illustré, inventer la bande dessinée [BD] ou le mouvement dans l'image fixe document analysé: - une planche de Rodolphe Töpfer, la toute première bande dessinée publiée (1833) documents connexes: - 2 planches de "la manga" du japonais Hokusai (1814) - 1 planche de la BD "Little Nemo" par Winsor MacKay - 1 planche de la BD "Les Cigares du Pharaon" de Tintin par Hergé - 1è de couverture du journal "Pilote" par Jean Giraud - Moebius Logos et emballages, outils centraux de diffusion planétaire des images document analysé: - Carte commerciale (réclame) pour Coca-Cola en 1894 documents connexes: - évolution graphique du logo de la marque AEG - chope à bière portant la croix gammée - publicité parue dans un magazine en 1954 pour une cuisinière de la marque Roper (USA) - affiche de propagande vantant le "réalisme socialiste" (Hongrie, ca. 1950) Se représenter et représenter l'autre: des clichés planétaires durables en cartes postales document analysé: - carte postale envoyée de Nouvelle-Zélande aux Pays-Bas (1902) documents connexes: - timbre-poste éthiopien (édité de 1947 à 1955) - affiche de cinéma pour le film "The son of the Sheik" (le fils du Cheik) mettant en scène Rudolph Valentino (1926) Valoriser le produit, une longue histoire de séduction publicitaire dans l'espace public document analysé: - Reproduction d'une affiche de rue vantant les qualités d'un pétrole pour lampe (1891) documents connexes: - photographie de pignons de maisons portant de multiples affiches publicitaires (Paris, 1906) - Reproduction d'une affiche publicitaire pour la marque de chaussure "Stiller" (Allemagne, 1908) La propagande: phénomène du XXè siècle ou très ancien ? Bourrage de crânes, manipulation ou information du public ? document analysé: - photographie d'une partie d'un wagon d'un train d'agit-prop (agitation-propagande) russe en 1919 documents connexes: - photo (2008) de la façade d'un collège romain portant en frontispice une inscription pour la "propagation de la foi", rappelant ainsi que le terme "propagande" est d'inspiration religieuse - affiche publicitaire de Lissitsky pour une exposition sur la Russie soviétique (Suisse, 1929) - le muralisme mexicain - photomontage de John Heartfield induisant le financement du parti nazi par les grands patrons allemands - affiche du groupe français d'affichistes Grapus pour le parti communiste (1976) - poster antiraciste de l'allemand Klaus Staeck (1994) - poster écologiste américain (1970) Dès son invention, le photo joue avec la "vérité" et l'art document analysé: - le premier montage photographique de l'histoire: celui réalisé par Hippolyte Bayard se représentant en noyé (18/10/1840) documents connexes: - le premier cliché photographique de l'histoire: celui réalisé par Nicéphore Niepce en 1826 - photographie de Walker Evans: Times Square en 1930 Traduire l'événement: entre champ et hors-champ, le choix décisif du cadrage document analysé: - comparaison entre une photographie prise pendant la guerre de Crimée (1853) et la représentation de la guerre en peinture documents connexes: - la célèbre photographie du soldat républicain en train de s'abattre, frappé par une balle, prise par Robert Capa pendant la guerre d'Espagne - photo décryptant la fabrication d'une photo: des reporters sont pris en photo par un de leurs confrères pendant qu'ils photographient eux-mêmes des soldats US posant complaisamment lors de l'intervention US en Haïti en 1994 - photographie de la soldate américaine tenant un prisonnier en laisse dans la prison d'Abu Graïb (Irak, 2004) Compiler des traces individuelles: la multiplication industrielle des figures par tous document analysé: - photographies diverses "dans leur jus", c'est-à-dire originales, non re-re-re-reproduites. Photos privées, pour la plupart. La métamorphose graphique: une mise en scène photographique. document analysé: - couverture et deux doubles pages intérieures du magazine "Vu" du 21/03/1928, documents connexes: - deux images de soldats partant pour la guerre des Boers: un dessin et une photographie, parus simultanément dans le magazine "The Graphic" le 7/10/1988 - double page du magazine allemand "Signal" (mars 1942) 5. L'ÈRE DE LA PROJECTION ************************* Le public: le cinéma comme spectacle collectif diffusé Le temps: le montage, élément premier de la narration L'espace: la profondeur de champ, vertige physique et mental (ouverture sur l'aerchitecture) L'imaginaire: le gros plan ou des stars en très grand écran (ouverture sur la mode) 6. L'ÈRE DE L'ÉCRAN ******************* La télévision: tout en direct ou l'événement perpétuel Iinformer ou conditionner ? la position du spectateur Inventer des mythes collectifs dans un désir permanent: la télévision, c'est un programme 7. LE TEMPS DU CUMUL ******************** L'un et le tout sur internet: qui valide ? Virtuel ou réel ? L'abondance est-elle le choix ? CONCLUSION: *********** Voir, décryper ou créer ?

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Internet c'est vous: Les nouvelles pratiques de l' Internet social / INTERNET....

Public ISBD Titre : Internet c'est vous: Les nouvelles pratiques de l' Internet social Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : INTERNET.... Editeur : [s.l.] : Média-Animation Année de publication : 2008 Importance : 92 p. Mots-clés : MEDIAS  INTERNET  TIC  SOCIOLOGIE-DES-MEDIAS Résumé : Cet ouvrage tente de mettre en évidence les bouleversements sociaux à l'oeuvre sur la Toile.La 1ère partie, "Web 2.0, l'auberge numérique", propose un voyage à travers les nouvelles plateformes sociales d'Internet pour en saisir les diverses formes et dynamiques, ainsi que les enjeux sociaux et économiques qui les animent.La 2è partie, "Je blogue, donc je suis", est consacrée à une analyse du phénomène des blogs. Internet c'est vous: Les nouvelles pratiques de l' Internet social [Livres, articles, périodiques] / INTERNET.... . - [s.l.] ([s.l.]) : Média-Animation, 2008 . - 92 p. Mots-clés : MEDIAS  INTERNET  TIC  SOCIOLOGIE-DES-MEDIAS Résumé : Cet ouvrage tente de mettre en évidence les bouleversements sociaux à l'oeuvre sur la Toile.La 1ère partie, "Web 2.0, l'auberge numérique", propose un voyage à travers les nouvelles plateformes sociales d'Internet pour en saisir les diverses formes et dynamiques, ainsi que les enjeux sociaux et économiques qui les animent.La 2è partie, "Je blogue, donc je suis", est consacrée à une analyse du phénomène des blogs.

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Prescription culturelle

Public ISBD Titre : Prescription culturelle : avatars et médiamorphoses Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Brigitte Chapelain (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Ducas, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB Année de publication : 2018 Collection : Papiers (Presses de l'ENSSIB), ISSN 2114-6551 Importance : 1 vol. (386 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm Accompagnement : 1 erratum ISBN/ISSN/EAN : 979-1-09-128167-6 Prix : 29 eu Note générale : Notes bibliogr. ENSSIB = École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques Langues : Français (fre) Mots-clés : SIC  Sciences de l'information et de la communication  prescription culturelle  influence culturelle  pratiques culturelles  Diffusion de la culture  Politique culturelle  Livres  Choix Note de contenu : La prescription à l'âge du papier, c'était un avis autorisé; à l'âge numérique, on parle plus volontiers de recommandation. Dans tous les cas, une personne, au moins, cherche à partager son intérêt ou davantage pour un sujet ou une œuvre donnée. Cette intention d'influence, ce soft power disséminé, se retrouve aussi bien chez les booktubers que chez les lecteurs de la Renaissance, elle passe de bouche-à-oreille, par la presse, les médias audiovisuels, le web ou les bibliothèques, elle concerne aussi bien les mauvais genres que les musées les plus institutionnels. Quand le public prend le pouvoir de dire, le professionnel de la médiation a le devoir de s'y intéresser. Une équipe pluridisciplinaire de vingt-cinq chercheurs propose ici la première approche d'ensemble de la prescription, en traversant différentes formes de culture. Prescription culturelle : avatars et médiamorphoses [Livres, articles, périodiques] / Brigitte Chapelain (1948-....), Directeur de publication, rédacteur en chef ; Sylvie Ducas, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2018 . - 1 vol. (386 p.) : ill. ; 23 cm + 1 erratum. - (Papiers (Presses de l'ENSSIB), ISSN 2114-6551) . ISBN : 979-1-09-128167-6 : 29 eu Notes bibliogr. ENSSIB = École nationale supérieure des sciences de l'information et des bibliothèques Langues : Français (fre) Mots-clés : SIC  Sciences de l'information et de la communication  prescription culturelle  influence culturelle  pratiques culturelles  Diffusion de la culture  Politique culturelle  Livres  Choix Note de contenu : La prescription à l'âge du papier, c'était un avis autorisé; à l'âge numérique, on parle plus volontiers de recommandation. Dans tous les cas, une personne, au moins, cherche à partager son intérêt ou davantage pour un sujet ou une œuvre donnée. Cette intention d'influence, ce soft power disséminé, se retrouve aussi bien chez les booktubers que chez les lecteurs de la Renaissance, elle passe de bouche-à-oreille, par la presse, les médias audiovisuels, le web ou les bibliothèques, elle concerne aussi bien les mauvais genres que les musées les plus institutionnels. Quand le public prend le pouvoir de dire, le professionnel de la médiation a le devoir de s'y intéresser. Une équipe pluridisciplinaire de vingt-cinq chercheurs propose ici la première approche d'ensemble de la prescription, en traversant différentes formes de culture.

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Les publicitaires savent pourquoi: Les jeunes, cibles des publicités pour l'alcool / PUBLICITAIRES ....

Public ISBD Titre : Les publicitaires savent pourquoi: Les jeunes, cibles des publicités pour l'alcool Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : PUBLICITAIRES .... Editeur : [s.l.] : Média-Animation Année de publication : 2006 Importance : 50 p. Mots-clés : ALCOOL  PUBLICITE  JEUNESSE  ADOLESCENCE Résumé : Décodage des stratégies publicitaires et commerciales des producteurs de boissons alcoolisées afin d'attirer la clientèle jeune. Les publicitaires savent pourquoi: Les jeunes, cibles des publicités pour l'alcool [Livres, articles, périodiques] / PUBLICITAIRES .... . - [s.l.] ([s.l.]) : Média-Animation, 2006 . - 50 p. Mots-clés : ALCOOL  PUBLICITE  JEUNESSE  ADOLESCENCE Résumé : Décodage des stratégies publicitaires et commerciales des producteurs de boissons alcoolisées afin d'attirer la clientèle jeune.

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Le Travail de fin d'études. Quelles compétences, pour quelle formation ? / Caroline Scheepers

Public ISBD Titre : Le Travail de fin d'études. Quelles compétences, pour quelle formation ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Caroline Scheepers Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2002 Collection : (Pédagogie des compétences) Importance : 167 p. Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1696-8 Mots-clés : TFE  ENQUETE  ENSEIGNANT-FORMATION  REPRESENTATION-MENTALE  REDACTION-FONCTIONNELLEPRATICIEN-REFLEXIF  ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR Résumé : Le Travail de fin d'études (TFE) désigne, dans l'enseignement supérieur belge francophone de type court, le travail de recherche que l'étudiant effectue au terme de son parcours. C.Scheepers poursuit ici deux objectifs: Le premier consiste à recueillir et analyser les représentations des étudiants et des formateurs sur les valeurs ou les pratiques liées au TFE. Le second objectif poursuivi est de proposer au lecteur un dispositif de formation susceptible de favoriser l'acculturation des apprenants au discours propre aux spécificités du TFE. En définitive, l'intention est moins d'apporter des réponses claires et univoques à une problématique complexe que de susciter un questionnement chez le lecteur: questionnement sur les pratiques en usage actuellement, questionnement également sur les ouvertures didactiques suggérées. Le Travail de fin d'études. Quelles compétences, pour quelle formation ? [Livres, articles, périodiques] / Caroline Scheepers . - Bruxelles : Labor, 2002 . - 167 p. + Bibliographie. - ((Pédagogie des compétences)) . ISBN : 978-2-8040-1696-8 Mots-clés : TFE  ENQUETE  ENSEIGNANT-FORMATION  REPRESENTATION-MENTALE  REDACTION-FONCTIONNELLEPRATICIEN-REFLEXIF  ENSEIGNEMENT-SUPERIEUR Résumé : Le Travail de fin d'études (TFE) désigne, dans l'enseignement supérieur belge francophone de type court, le travail de recherche que l'étudiant effectue au terme de son parcours. C.Scheepers poursuit ici deux objectifs: Le premier consiste à recueillir et analyser les représentations des étudiants et des formateurs sur les valeurs ou les pratiques liées au TFE. Le second objectif poursuivi est de proposer au lecteur un dispositif de formation susceptible de favoriser l'acculturation des apprenants au discours propre aux spécificités du TFE. En définitive, l'intention est moins d'apporter des réponses claires et univoques à une problématique complexe que de susciter un questionnement chez le lecteur: questionnement sur les pratiques en usage actuellement, questionnement également sur les ouvertures didactiques suggérées.

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316.77 SCH	Livres	C.R.P.  –  Centre de Ressources Pédagogiques  HELMo Sainte-Croix	Communication et médias. Education aux médias. Didactique des médias	Disponible	M137762

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