[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence Castincaud| Titre : | 533 - Décembre 2016 - Créer et expérimenter en sciences et technologie | | Type de document : | Livres, articles, périodiques | | Année de publication : | 2016 | | Langues : | Français (fre) | | Mots-clés : | Enfants issus de l'immigration égalités filles-garçons interdisciplinarité travail collaboratif collaboration élèves allophones | | Note de contenu : | Sommaire:
Actualités éducatives:
- Une refondation à poursuivre!
- On n'attire pas les futurs professeurs avec du vinaigre
- "Ma crainte, c'est que l'école se referme"
- Objectif 2030
- L'actualité de la recherche: L'oppression par le genre: une entrave à l'égalité
- La chronique de Nipédu: Pédagogie et numérique: envoyez le matos!
- Billet du mois: Instruction obligatoire à 18 ans: oui, non, peut-être
Dossier: Créer et expérimenter en science et technologie
Perspectives:
- Des Rencontres enthousiasmantes
- Mes enfants, c'est toujours les derniers!
- Anandi
- Révolution!
- Le crâne d'Hamlet
- Les déesses et les Hard Rockeurs
- Les sciences dans la littérature jeunesse
- "Plus de maitres que de classes": pour quoi faire?
- Jouer avec sérieux
- Un homme dans l'espace: la science n'est plus ce qu'elle était!
- Le livre du mois: Ce que le numérique peut en éducation |
[n° ou bulletin] est un bulletin de / Florence Castincaud533 - Décembre 2016 - Créer et expérimenter en sciences et technologie [Livres, articles, périodiques] . - 2016. Langues : Français ( fre) | Mots-clés : | Enfants issus de l'immigration égalités filles-garçons interdisciplinarité travail collaboratif collaboration élèves allophones | | Note de contenu : | Sommaire:
Actualités éducatives:
- Une refondation à poursuivre!
- On n'attire pas les futurs professeurs avec du vinaigre
- "Ma crainte, c'est que l'école se referme"
- Objectif 2030
- L'actualité de la recherche: L'oppression par le genre: une entrave à l'égalité
- La chronique de Nipédu: Pédagogie et numérique: envoyez le matos!
- Billet du mois: Instruction obligatoire à 18 ans: oui, non, peut-être
Dossier: Créer et expérimenter en science et technologie
Perspectives:
- Des Rencontres enthousiasmantes
- Mes enfants, c'est toujours les derniers!
- Anandi
- Révolution!
- Le crâne d'Hamlet
- Les déesses et les Hard Rockeurs
- Les sciences dans la littérature jeunesse
- "Plus de maitres que de classes": pour quoi faire?
- Jouer avec sérieux
- Un homme dans l'espace: la science n'est plus ce qu'elle était!
- Le livre du mois: Ce que le numérique peut en éducation |
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Vive les sciences expérimentales ! / Evelyne Chevigny in Cahiers pédagogiques, 533 (Décembre 2016)
