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37 : Education. Enseignement. Formation
37-0.42.4:004.382.76 Utilisation des tablettes dans l'enseignement
37-042.4:004 Utilisation des ordinateurs dans l'enseignement
37-051 Enseignant
37-051-55.1 Enseignants de sexe masculin
37:(159.942+159.952)-053.5 Apprentissage des émotions et de l'attention chez l'enfant
37:115 Apprentissage de la notion de temps
37:159.93:82-93 Apprentissage des cinq sens par la littérature jeunesse
37:79 Apprentissage par le jeu
37:796 Education sportive. Apprentissage par le sport
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques
37.014.3 Réforme de l'enseignement
37.04 Enseignement en relation avec l'élève, l'étudiant. Orientation
37.046 Etapes, niveau d'études
37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains.
37.06-058.14 Problèmes sociaux dans l'enseignement pour les classes populaires
37.091.26 Evaluation des progrès des élèves. Tests
37.091.26:796 Evaluation en éducation physique
37.091.27 Systèmes d'évaluation. Examens
37.091.3 Méthodes et procédures d'enseignement. Méthodes pédagogiques. Formes d'enseignement
37.091.321 Travail de l'enseignant, du conférencier
37.091.322.1 Devoirs à domicile. Travail à la maison
37.091.5 Discipline scolaire. Règlement
37.1 Pédagogie - Didactique (démarches didactiques)
37.2 Méthodes et outils pédagogiques
37.3 Réussite scolaire
37.31 Pédagogie différenciée
37.4 Profils "particuliers"
37.41 Enseignement spécialisé
37.5 Gestion de classe
37.6 Interculturalité
37.7 Echec scolaire. Difficultés. Troubles d'apprentissage
37.8 Apprentissages. Motivation. Intelligences multiples. Pratiques de la classe
37.9 Psycho-péda. Gestion de classe
37.A Enseignement spécialisé
37.B Pédagogie - Troubles de l'apprentissage
37.C Pédagogie - Pédagogie différenciée, projet, individualisation
37.E Pédagogie - Évaluation
37.G Pédagogie - Echec - Réussite, remédiation
37.H Pédagogie - Interculturel
37.I Pédagogie - Interdisciplinarité
37.J Pédagogie - Motivation
37.K Pédagogie - Sophrologie, PNL, gestion mentale
37(038) Dictionnaire en pédagogie, éducation
37(05) Education. Enseignement. Formation (Périodique)
37(493WAL) Enseignement en région wallonne de Belgique
370 Rédaction
376 Enseignement spécialisé
378 Enseignement supérieur. Universités. Hautes écoles. Grandes écoles
379.826-0.53.5 Bricolage avec les enfants
37-042.4:004 Utilisation des ordinateurs dans l'enseignement
37-051 Enseignant
37-051-55.1 Enseignants de sexe masculin
37:(159.942+159.952)-053.5 Apprentissage des émotions et de l'attention chez l'enfant
37:115 Apprentissage de la notion de temps
37:159.93:82-93 Apprentissage des cinq sens par la littérature jeunesse
37:79 Apprentissage par le jeu
37:796 Education sportive. Apprentissage par le sport
37.013 Méthodes pédagogiques théoriques et pratiques
37.014.3 Réforme de l'enseignement
37.04 Enseignement en relation avec l'élève, l'étudiant. Orientation
37.046 Etapes, niveau d'études
37.06 Problèmes sociaux dans l'enseignement. Rapports humains.
37.06-058.14 Problèmes sociaux dans l'enseignement pour les classes populaires
37.091.26 Evaluation des progrès des élèves. Tests
37.091.26:796 Evaluation en éducation physique
37.091.27 Systèmes d'évaluation. Examens
37.091.3 Méthodes et procédures d'enseignement. Méthodes pédagogiques. Formes d'enseignement
37.091.321 Travail de l'enseignant, du conférencier
37.091.322.1 Devoirs à domicile. Travail à la maison
37.091.5 Discipline scolaire. Règlement
37.1 Pédagogie - Didactique (démarches didactiques)
37.2 Méthodes et outils pédagogiques
37.3 Réussite scolaire
37.31 Pédagogie différenciée
37.4 Profils "particuliers"
37.41 Enseignement spécialisé
37.5 Gestion de classe
37.6 Interculturalité
37.7 Echec scolaire. Difficultés. Troubles d'apprentissage
37.8 Apprentissages. Motivation. Intelligences multiples. Pratiques de la classe
37.9 Psycho-péda. Gestion de classe
37.A Enseignement spécialisé
37.B Pédagogie - Troubles de l'apprentissage
37.C Pédagogie - Pédagogie différenciée, projet, individualisation
37.E Pédagogie - Évaluation
37.G Pédagogie - Echec - Réussite, remédiation
37.H Pédagogie - Interculturel
37.I Pédagogie - Interdisciplinarité
37.J Pédagogie - Motivation
37.K Pédagogie - Sophrologie, PNL, gestion mentale
37(038) Dictionnaire en pédagogie, éducation
37(05) Education. Enseignement. Formation (Périodique)
37(493WAL) Enseignement en région wallonne de Belgique
370 Rédaction
376 Enseignement spécialisé
378 Enseignement supérieur. Universités. Hautes écoles. Grandes écoles
379.826-0.53.5 Bricolage avec les enfants
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 37
Faire une suggestion Affiner la recherchePenser son expérience / Jack Mezirow
Titre : Penser son expérience : une voie vers l'autoformation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jack Mezirow, Auteur ; Daniel Bonvalot, Traducteur ; Guy Bonvalot, Traducteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2001 Collection : Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841 Importance : 264 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-407-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Autoformation Éducation des adultes Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : L'expérience est au coeur de la formation de l'adulte que ce soit dans sa vie privée, professionnelle ou citoyenne. Par l'expérience, l'adulte est en interaction avec le monde des choses, le monde social et le monde subjectif.
L'expérience est construite par celui qui la vit. Il peut la subir mais il peut aussi s'appuyer sur elle pour apprendre, évoluer, se réaliser et pour agir sur l'environnement matériel et social.
Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? L'auteur identifie les biais (épistémologiques, socioculturels, et psychologiques) qui peuvent fausser notre perception des faits, limiter notre compréhension des problèmes et amoindrir notre capacité d'agir. Il montre comment le dialogue relationnel et la pensée critique donnent des outils pour combattre les préjugés et résister aux stéréotypes, idées toutes faites, idéologies, routines qui nous gênent dans notre compréhension de la réalité. Il nous invite à une autoformation émancipatrice, individuelle et collective qui libère nos capacités créatives et développe notre pouvoir d'agir.
L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et plus généralement, à tous les adultes qui désirent tirer parti de leur expérience pour mener une vie plus libre et plus riche.Penser son expérience : une voie vers l'autoformation [Livres, articles, périodiques] / Jack Mezirow, Auteur ; Daniel Bonvalot, Traducteur ; Guy Bonvalot, Traducteur . - Lyon : Chronique sociale, 2001 . - 264 p.. - (Pédagogie formation (Lyon), ISSN 1255-0841) .
ISBN : 978-2-85008-407-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Autoformation Éducation des adultes Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : L'expérience est au coeur de la formation de l'adulte que ce soit dans sa vie privée, professionnelle ou citoyenne. Par l'expérience, l'adulte est en interaction avec le monde des choses, le monde social et le monde subjectif.
L'expérience est construite par celui qui la vit. Il peut la subir mais il peut aussi s'appuyer sur elle pour apprendre, évoluer, se réaliser et pour agir sur l'environnement matériel et social.
Mais comment développer notre aptitude à l'autoformation par l'expérience ? L'auteur identifie les biais (épistémologiques, socioculturels, et psychologiques) qui peuvent fausser notre perception des faits, limiter notre compréhension des problèmes et amoindrir notre capacité d'agir. Il montre comment le dialogue relationnel et la pensée critique donnent des outils pour combattre les préjugés et résister aux stéréotypes, idées toutes faites, idéologies, routines qui nous gênent dans notre compréhension de la réalité. Il nous invite à une autoformation émancipatrice, individuelle et collective qui libère nos capacités créatives et développe notre pouvoir d'agir.
L'auteur s'adresse aux formateurs d'adultes, chercheurs et praticiens, aux mouvements d'éducation populaire et plus généralement, à tous les adultes qui désirent tirer parti de leur expérience pour mener une vie plus libre et plus riche.Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 370.1/MEZ Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES3587 Petit guide du jeune enseignant / Anne-Marie Pirard
Titre : Petit guide du jeune enseignant Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Anne-Marie Pirard, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Ministère de la communauté française.Administration de la recherche scientifique Année de publication : 2008 Importance : 96 p Format : poche Langues : Français (fre) Mots-clés : Enseignant Enseignement Guide Communauté française Rôle de l'enseignant Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Petit guide du jeune enseignant [Livres, articles, périodiques] / Anne-Marie Pirard, Auteur ; Henri Defresne, Illustrateur . - Bruxelles (BruxellesBelgique, Belgique) : Ministère de la communauté française.Administration de la recherche scientifique, 2008 . - 96 p ; poche.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enseignant Enseignement Guide Communauté française Rôle de l'enseignant Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004113 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1003475 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004116 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004115 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004114 37 PIR Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1004781 La petite boîte à outils du management à distance / Sonia Levillain
Titre : La petite boîte à outils du management à distance : 33 outils clés en main + 3 plans d'action Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sonia Levillain, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2021 Importance : 125 p. Présentation : Dessins, schémas en couleurs Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-082377-2 Prix : 16,90 € Note générale : Bibliographie Langues : Français (fre) Mots-clés : Groupes de travail virtuels Gestion Télétravail Techniques de communication Communication à distance En ligne E-communication Travail à distance e-working Communication non violente Management Relations sociales Nouveautés 2021-2022 Généralités Pédagogie Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Le management à distance n'est pas nouveau, mais son déploiement à grande échelle contraint par la crise sanitaire a jeté de nombreux managers peu préparés dans le grand bain. Comment se positionner, ni trop proche, ni trop loin de son équipe ? Comment structurer le travail, assurer l'efficacité, la cohésion, la performance ; sans sacrifier le sens, l'épanouissement, la formation, la vision de long-terme ? Face à ces multiples défis, cette petite boîte à outils donne des clés de compréhension et d'action aux managers confrontés à la distance, qu'elle soit structurelle ou partielle.Ce livre permettra aux managers de comprendre dans quel type de pratique de management à distance ils se situent. En effectuant un diagnostic de l'organisation, de leur pratique managériale et de leur équipe, ils pourront évaluer les appuis et les freins au succès, et mettre en place un management efficace et épanouissant. Note de contenu : Voir le Sommaire en annexe La petite boîte à outils du management à distance : 33 outils clés en main + 3 plans d'action [Livres, articles, périodiques] / Sonia Levillain, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2021 . - 125 p. : Dessins, schémas en couleurs ; 21 cm.
ISBN : 978-2-10-082377-2 : 16,90 €
Bibliographie
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Groupes de travail virtuels Gestion Télétravail Techniques de communication Communication à distance En ligne E-communication Travail à distance e-working Communication non violente Management Relations sociales Nouveautés 2021-2022 Généralités Pédagogie Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Résumé : Le management à distance n'est pas nouveau, mais son déploiement à grande échelle contraint par la crise sanitaire a jeté de nombreux managers peu préparés dans le grand bain. Comment se positionner, ni trop proche, ni trop loin de son équipe ? Comment structurer le travail, assurer l'efficacité, la cohésion, la performance ; sans sacrifier le sens, l'épanouissement, la formation, la vision de long-terme ? Face à ces multiples défis, cette petite boîte à outils donne des clés de compréhension et d'action aux managers confrontés à la distance, qu'elle soit structurelle ou partielle.Ce livre permettra aux managers de comprendre dans quel type de pratique de management à distance ils se situent. En effectuant un diagnostic de l'organisation, de leur pratique managériale et de leur équipe, ils pourront évaluer les appuis et les freins au succès, et mettre en place un management efficace et épanouissant. Note de contenu : Voir le Sommaire en annexe Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 LEV 2021 Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG6617 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Philosophie de l'éducaiton / Olivier Reboul
Titre : Philosophie de l'éducaiton Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Olivier Reboul, Auteur Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : 1989 Collection : Que sais-je ? Importance : 127 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-042093-4 Note générale : Bibliographie p. 123-124. Index p. 125 Langues : Français (fre) Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Philosophie de l'éducaiton [Livres, articles, périodiques] / Olivier Reboul, Auteur . - Paris (Paris) : Presses Universitaires de France (PUF), 1989 . - 127 p.. - (Que sais-je ?) .
ISBN : 978-2-13-042093-4
Bibliographie p. 123-124. Index p. 125
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 37 Education. Enseignement. Formation Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 REB Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Pédagogie Disponible SR1004367 Physiologie de l'éducation / Michel Minder
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 MIN Livres Bibliothèque HELMo Huy Pédagogie Disponible HH1002749 Le pilotage des systèmes d'éducation / Gilbert De Landsheere
PermalinkPlaton / Michel Autiquet
PermalinkLe portfolio de développement professionnel continu / Richard Desjardins
PermalinkPermalinkPermalinkPour un enseignement stratégique / Jacques Tardif
PermalinkPour une pédagogie de l'intelligence / Antoine de La Garanderie
PermalinkPour une pédagogie de la parole / Claude Lagarde
PermalinkPour une pédagogie de la parole / Claude Lagarde
PermalinkPour une pédagogie universitaire inculturée en Afrique
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