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Éditeur HELMo Esas
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Faire une suggestion Affiner la rechercheCOMMENT EN TANT QUE TRAVAILLEURS SOCIAUX GARANTIR AUX PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ACCUEILLIES EN SRNA LE DROIT À UNE VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE CONSCIENTE / Fanchonna Frédérique
Titre : COMMENT EN TANT QUE TRAVAILLEURS SOCIAUX GARANTIR AUX PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ACCUEILLIES EN SRNA LE DROIT À UNE VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE CONSCIENTE : Points de repère pour la pratique à partir d’une expérience de stage réalisée en hébergement Type de document : TFE Auteurs : Fanchonna Frédérique, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2021 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : handicap méthode Hubert Doucet Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Héberlie (Hébergement Liégeois) àTilleur Année académique : 2020-2021 Secteurs : handicap Etudes : Assistant(e) social(e) COMMENT EN TANT QUE TRAVAILLEURS SOCIAUX GARANTIR AUX PERSONNES HANDICAPEES MENTALES ACCUEILLIES EN SRNA LE DROIT À UNE VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE CONSCIENTE : Points de repère pour la pratique à partir d’une expérience de stage réalisée en hébergement [TFE] / Fanchonna Frédérique, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2021.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : handicap méthode Hubert Doucet Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Héberlie (Hébergement Liégeois) àTilleur Année académique : 2020-2021 Secteurs : handicap Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
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Comment la crise sanitaire impacte-t-elle l’accompagnement du bénéficiaire et modifie-t-elle la relation de confiance avec le travailleur social ? / Duhin Eloyse
Titre : Comment la crise sanitaire impacte-t-elle l’accompagnement du bénéficiaire et modifie-t-elle la relation de confiance avec le travailleur social ? Type de document : TFE Auteurs : Duhin Eloyse, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2021 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : pandémie adaptation du travail social insertion sociale Nom de la société/Institution/Lieu de stage : ASBL "Bâtissons Notre Avenir" Service d’insertion sociale Année académique : 2020-2021 Secteurs : précarité Etudes : Assistant(e) social(e) Comment la crise sanitaire impacte-t-elle l’accompagnement du bénéficiaire et modifie-t-elle la relation de confiance avec le travailleur social ? [TFE] / Duhin Eloyse, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2021.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pandémie adaptation du travail social insertion sociale Nom de la société/Institution/Lieu de stage : ASBL "Bâtissons Notre Avenir" Service d’insertion sociale Année académique : 2020-2021 Secteurs : précarité Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
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Office Social 2.0. / Do Patrocinio Do Couto Andreia
Titre : Office Social 2.0. Type de document : TFE Auteurs : Do Patrocinio Do Couto Andreia, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2021 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : pandémie adaptation du travail social Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Office Social Luxembourg Année académique : 2020-2021 Secteurs : précarité Etudes : Assistant(e) social(e) Office Social 2.0. [TFE] / Do Patrocinio Do Couto Andreia, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2021.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : pandémie adaptation du travail social Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Office Social Luxembourg Année académique : 2020-2021 Secteurs : précarité Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
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En quoi la pandémie a-t-elle eu un impact sur le phénomène des violences conjugales, les démarches des victimes et sur leur prise en charge par les services sociaux ? / Donnay Marie
Titre : En quoi la pandémie a-t-elle eu un impact sur le phénomène des violences conjugales, les démarches des victimes et sur leur prise en charge par les services sociaux ? Type de document : TFE Auteurs : Donnay Marie, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2021 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : SAPV Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAPV de Liège Année académique : 2020-2021 Secteurs : Justice Etudes : Assistant(e) social(e) En quoi la pandémie a-t-elle eu un impact sur le phénomène des violences conjugales, les démarches des victimes et sur leur prise en charge par les services sociaux ? [TFE] / Donnay Marie, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2021.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : SAPV Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAPV de Liège Année académique : 2020-2021 Secteurs : Justice Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
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En tant qu’assistante sociale en école de devoirs, comment favoriser l’émancipation sociale des enfants dans le respect de soi et des autres? / Dogan Suheda
Titre : En tant qu’assistante sociale en école de devoirs, comment favoriser l’émancipation sociale des enfants dans le respect de soi et des autres? Type de document : TFE Auteurs : Dogan Suheda, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2021 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021 Langues : Français (fre) Mots-clés : émancipation violence estime de soi Nom de la société/Institution/Lieu de stage : ASBL Amonsoli à Verviers Année académique : 2020-2021 Secteurs : éducation permanente Etudes : Assistant(e) social(e) En tant qu’assistante sociale en école de devoirs, comment favoriser l’émancipation sociale des enfants dans le respect de soi et des autres? [TFE] / Dogan Suheda, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2021.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – Helmo ESAS, 2020-2021
Langues : Français (fre)
Mots-clés : émancipation violence estime de soi Nom de la société/Institution/Lieu de stage : ASBL Amonsoli à Verviers Année académique : 2020-2021 Secteurs : éducation permanente Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
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Dans une agence immobilière sociale, comment favoriser la réinsertion sociale des personnes en situation de précarité par l’accompagnement social en logement / De Rycke Amélie
PermalinkEn tant qu’Assistante Sociale, comment accompagner, en pouponnière, des enfants vers un bien-être social, physique et psychologique ? / Deloyer Elise
PermalinkDonner une place d’acteur à la personne handicapée dans la construction de son projet de vie : le développement du pouvoir d’agir au service de l’autonomie / Deneyer Sarah
PermalinkLES INTOUCHABLES. Comment accompagner un couple dont les deux personnes sont atteintes d’une déficience mentale dans leur projet d’autonomie ? / Delise Camille
PermalinkEntre liberté et sécurité, quels mécanismes de subjectivation mettre en place dans une maison de repos où la tendance est à l’objectivation ? Quelle intervention sociale dans un contexte dénué d’assistante sociale ? / Delhamende Hélène
PermalinkComment accompagner dans un CPAS le public fragilisé par la crise de la covid-19, en prenant en compte sa dignité humaine ? / Delchambre Alix
PermalinkAccompagnement de jeunes en voie de décrochage scolaire. / Delaire Léa
PermalinkComment créer une relation d’aide avec un jeune placé en IPPJ en vue de l’aider à se construire une meilleure image de lui-même et de pouvoir se réinsérer socialement ? / Deckers Léna
PermalinkLE TOUR DES PROBLÉMATIQUES SOCIALES EN 7 PROJETS Comment faire face à la multiplication des problématiques sociales en tant qu’assistante sociale à l’ASBL Racynes ? / De Boeck Léa
PermalinkAu cœur d’un conflit parental, comment relever le défi de l’impartialité en tant qu’intervenant en « Espaces-Rencontres » / Service d’Aide au Lien ? / Crepin Adèle
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