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Éditeur Armand-Colin
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Faire une suggestion Affiner la rechercheLes cycles et la différenciation pédagogique / Michel Perraudeau
Titre : Les cycles et la différenciation pédagogique Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Michel Perraudeau Editeur : Paris : Armand-Colin Année de publication : 1997 Collection : (Formation des enseignants . Enseigner) Importance : 169 p. Présentation : Dessins Accompagnement : Bibliographie ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01713-2 Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE CYCLES-D-APPRENTISSAGE PEDAGOGIE-DIFFERENCIEE GESTION-MENTALE NEUROPEDAGOGIE EDUCATION-COGNITIVE PSYCHOLOGIE-COGNITIVE STYLES-COGNITIFS BARTH LA-GARANDERIE TROCME-FABRE PEI ARL DIC FEUERSTEIN HIGELE PIAGET WALLON INFERENCEENSEIGNEMENT-SPECIAL Résumé : L'auteur aborde la problématique actuelle de l'enseignement par cycles en réfléchissant sur trois points. Les deux premiers portent sur les concepts de différenciation et de cycle, le troisième concerne la mise en perspective des deux premiers concepts au regard des besoins des élèves, de leurs savoirs réels, de leurs développements cognitifs et de leurs différences psychologiques. M.Perraudeau passe ainsi en revue les grands courants éducatifs contemporains depuis les théories inductrices de différenciation de Piaget et Wallon jusqu'aux pratiquesactuelles préconisées par La Garanderie, Ph.Meirieu, H.Trocmé-Fabre et B.Mari Barth,en passant par d'autres outils de différencation cognitive diffusés par Witkin (DIC)Feuerstein et son PEI, Higelé et consorts et leurs ARL. Les cycles et la différenciation pédagogique [Livres, articles, périodiques] / Michel Perraudeau . - Paris (Paris) : Armand-Colin, 1997 . - 169 p. : Dessins + Bibliographie. - ((Formation des enseignants . Enseigner)) .
ISBN : 978-2-200-01713-2
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE CYCLES-D-APPRENTISSAGE PEDAGOGIE-DIFFERENCIEE GESTION-MENTALE NEUROPEDAGOGIE EDUCATION-COGNITIVE PSYCHOLOGIE-COGNITIVE STYLES-COGNITIFS BARTH LA-GARANDERIE TROCME-FABRE PEI ARL DIC FEUERSTEIN HIGELE PIAGET WALLON INFERENCEENSEIGNEMENT-SPECIAL Résumé : L'auteur aborde la problématique actuelle de l'enseignement par cycles en réfléchissant sur trois points. Les deux premiers portent sur les concepts de différenciation et de cycle, le troisième concerne la mise en perspective des deux premiers concepts au regard des besoins des élèves, de leurs savoirs réels, de leurs développements cognitifs et de leurs différences psychologiques. M.Perraudeau passe ainsi en revue les grands courants éducatifs contemporains depuis les théories inductrices de différenciation de Piaget et Wallon jusqu'aux pratiquesactuelles préconisées par La Garanderie, Ph.Meirieu, H.Trocmé-Fabre et B.Mari Barth,en passant par d'autres outils de différencation cognitive diffusés par Witkin (DIC)Feuerstein et son PEI, Higelé et consorts et leurs ARL. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.016.2 PER Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7366 37.02:373.3 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Sorti jusqu'au 04/05/2022 M8535 Comptines à malices / Marie-Odile TABERLET
Titre : Comptines à malices Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie-Odile TABERLET Editeur : Paris : Armand-Colin Année de publication : 1997 Collection : (Pratique pédagogique ; 53) Importance : 95 p. Accompagnement : Index des auteurs ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01737-8 Mots-clés : COMPTINES ANGLAIS ESPAGNOL ITALIEN ALLEMAND Résumé : Cet ouvrage propose un répertoire de comptines, pour la plupart traditionnelles.Aux nombreuses comptines de langue française, s'ajoutent celles en anglais, en espagnol, en italien et en allemand.Un mode de repérage par sujets, activités de comptage, syntaxique, rythmique, phonétique, permet à l'enseignant de trouver rapidement la comptine qui convient à l'activité du moment. Comptines à malices [Livres, articles, périodiques] / Marie-Odile TABERLET . - Paris (Paris) : Armand-Colin, 1997 . - 95 p. + Index des auteurs. - ((Pratique pédagogique ; 53)) .
ISBN : 978-2-200-01737-8
Mots-clés : COMPTINES ANGLAIS ESPAGNOL ITALIEN ALLEMAND Résumé : Cet ouvrage propose un répertoire de comptines, pour la plupart traditionnelles.Aux nombreuses comptines de langue française, s'ajoutent celles en anglais, en espagnol, en italien et en allemand.Un mode de repérage par sujets, activités de comptage, syntaxique, rythmique, phonétique, permet à l'enseignant de trouver rapidement la comptine qui convient à l'activité du moment. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-1"465.03/.12" Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7424 D'un soleil à l'autre : Contes, légendes, jeux créatifs / Lily BOULAY
Titre : D'un soleil à l'autre : Contes, légendes, jeux créatifs Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lily BOULAY Editeur : Paris : Armand-Colin Année de publication : 1991 Collection : (Pratique pédagogique ; 90) Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-10230-2 Mots-clés : CONTES JEU Résumé : Une sélection de contes opérées à partir d'anthologies et de recueils de contes du monde entier.L'auteur a choisi de la présenter sous la forme de 14 chapitres répondant chacun à un thème spécifique: Les animaux et l'homme, Les arbres-fées, L'aide magique des animaux, Les cachettes, Chacun voit midi à sa porte, Héros, anti-héros, Fausses apparences, Insolents persifleurs, Toujours plus, Métamorphoses, Objets magiques, La mère aux aguets, Pourquoi, comment ?, Randonnées, virelangues et formulettes.Les jeux créatifs qui suivent les contes suggèrent des rebondissements prolongeant l'imaginaire du récit.Pour enfants de 3 à 9 ans. D'un soleil à l'autre : Contes, légendes, jeux créatifs [Livres, articles, périodiques] / Lily BOULAY . - Paris (Paris) : Armand-Colin, 1991 . - 191 p.. - ((Pratique pédagogique ; 90)) .
ISBN : 978-2-200-10230-2
Mots-clés : CONTES JEU Résumé : Une sélection de contes opérées à partir d'anthologies et de recueils de contes du monde entier.L'auteur a choisi de la présenter sous la forme de 14 chapitres répondant chacun à un thème spécifique: Les animaux et l'homme, Les arbres-fées, L'aide magique des animaux, Les cachettes, Chacun voit midi à sa porte, Héros, anti-héros, Fausses apparences, Insolents persifleurs, Toujours plus, Métamorphoses, Objets magiques, La mère aux aguets, Pourquoi, comment ?, Randonnées, virelangues et formulettes.Les jeux créatifs qui suivent les contes suggèrent des rebondissements prolongeant l'imaginaire du récit.Pour enfants de 3 à 9 ans. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-34 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7435 Les régions à l'heure de la mondialisation / Jean-Pierre PAULET
Titre : Les régions à l'heure de la mondialisation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Pierre PAULET Editeur : Paris : Armand-Colin Année de publication : 1998 Collection : (Synthèse . Géographie ; 44) Importance : 95 p. Présentation : Cartes , graphiques Accompagnement : Bibliographie.- Glossaire.- Index des noms cités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21793-8 Mots-clés : REGION MONDIALISATION ECONOMIE-LOCALE MULTINATIONALES JAPON UE USA VILLE SUDS Résumé : La mondialisation constitue une véritable révolution qui modifie les sociétés, les économies, les cultures. Que deviennent les régions, les "espaces de vie" dans cette globalisation ?Cet ouvrage: 1°) Montre l'importance de l'espace local dans le nouveau système-monde2°) Analyse les contraintes du "global" sur des régions de plus en plus démendantes de décisions lointaines qu'elles ne contrôlent plus3°) Pose un problème essentiel: pourquoi y-a-t-il une si grande diversité des régions; pourquoi existe-t-il des écarts de développement si considérables ? Des régions "gagnent", d'autres "perdent". Une convergence est-elle possible ? Les régions à l'heure de la mondialisation [Livres, articles, périodiques] / Jean-Pierre PAULET . - Paris (Paris) : Armand-Colin, 1998 . - 95 p. : Cartes , graphiques + Bibliographie.- Glossaire.- Index des noms cités. - ((Synthèse . Géographie ; 44)) .
ISBN : 978-2-200-21793-8
Mots-clés : REGION MONDIALISATION ECONOMIE-LOCALE MULTINATIONALES JAPON UE USA VILLE SUDS Résumé : La mondialisation constitue une véritable révolution qui modifie les sociétés, les économies, les cultures. Que deviennent les régions, les "espaces de vie" dans cette globalisation ?Cet ouvrage: 1°) Montre l'importance de l'espace local dans le nouveau système-monde2°) Analyse les contraintes du "global" sur des régions de plus en plus démendantes de décisions lointaines qu'elles ne contrôlent plus3°) Pose un problème essentiel: pourquoi y-a-t-il une si grande diversité des régions; pourquoi existe-t-il des écarts de développement si considérables ? Des régions "gagnent", d'autres "perdent". Une convergence est-elle possible ? Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 911 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7458 Géographie des télécommunications / Sylvain GOUSSOT
Titre : Géographie des télécommunications Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvain GOUSSOT Editeur : Paris : Armand-Colin Année de publication : 1998 Collection : (Synthèse . Géographie ; 63) Importance : 95 p. Présentation : Cartes , graphiques Accompagnement : Bibliographie.- Glossaire.- Index des noms cités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21798-3 Mots-clés : TELECOMMUNICATIONS TIC TELEPHONE-PORTABLE USA UE JAPON SUDS INTERNET ECONOMIE-MONDIALE Résumé : Les télécommunications interviennent fortement dans les relations entre l'homme et l'espace. Leur essor, en ce début de 21ème siècle, est énorme.Cet ouvrage 1°) Brosse un portrait des technologies mises en oeuvre dans ce secteur. 2°) Présente les acteurs du secteur (opérateurs, équipementiers) 3°) Détermine l'importance des trois zones géographiques mondiales pesant sur les télécommunications: USA, Europe et Japon 4°) Positionne les télécommunications dans le phénomène de mondialisation des échanges 5°) Définit l'acteur principal du secteur et l'importance stratégique d'occuper la première place Géographie des télécommunications [Livres, articles, périodiques] / Sylvain GOUSSOT . - Paris (Paris) : Armand-Colin, 1998 . - 95 p. : Cartes , graphiques + Bibliographie.- Glossaire.- Index des noms cités. - ((Synthèse . Géographie ; 63)) .
ISBN : 978-2-200-21798-3
Mots-clés : TELECOMMUNICATIONS TIC TELEPHONE-PORTABLE USA UE JAPON SUDS INTERNET ECONOMIE-MONDIALE Résumé : Les télécommunications interviennent fortement dans les relations entre l'homme et l'espace. Leur essor, en ce début de 21ème siècle, est énorme.Cet ouvrage 1°) Brosse un portrait des technologies mises en oeuvre dans ce secteur. 2°) Présente les acteurs du secteur (opérateurs, équipementiers) 3°) Détermine l'importance des trois zones géographiques mondiales pesant sur les télécommunications: USA, Europe et Japon 4°) Positionne les télécommunications dans le phénomène de mondialisation des échanges 5°) Définit l'acteur principal du secteur et l'importance stratégique d'occuper la première place Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 316.774 Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Libre-Accès Disponible M7459 Histoire religieuse de l'Occident médiéval / Jean CHELINI
PermalinkIntroduction à l'analyse spatiale / J-J Bavoux , R. Chapuis , S. Delmer , V. Mannone , S. Passegué , P. Volpoët / INTRODUCTION ...
PermalinkL'expérience scolaire des "nouveaux lycéens" : Démocratisation ou massification ? / E. Bautier, J-Y Rochex ; avec la collaboration de D. Bucheton et C. Leenhardt ; et la participation de D. Alexandre, A-M. Chartier, C. Demonque [et alii] / EXPERIENCE ....
PermalinkA quoi sert l'école ? / Michel LOBROT
PermalinkLa psychologie du développement : Modèles et méthodes / Virginie LAVAL
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PermalinkApprendre à l'école / Claude Bastien
PermalinkPsychopathologie de l'enfant et de l'adolescent / Maurice DESPINOY
PermalinkLe défi éducatif : Des situations pour réussir / sous la direction de Marie-Christine Toczek [et] Delphine Martinot ; [R-V. Joule, J-C. Croizet, E. Neuville, E. Michinov, S. Guimond, S. Redersdorff, O. Audebert, F. Butera, C. Buchs, O. Desrichard, P. Pansu, B. Dompnier, P. Bressoux , L. Bègue] / DEFI ...
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