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Ça s'écoute : le savoir écouter en plus de 25 activités. En 5e primaire / Christophe Gillet
Titre de série : Ça s'écoute : le savoir écouter en plus de 25 activités Titre : En 5e primaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Christophe Gillet, Auteur ; Stéphane Colognesi, Auteur Editeur : Namur : Erasme Année de publication : 2013 Importance : 1 vol. (128 p.) - 128 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-ROM (n° 247) + 1 CD audio (n° 248) - 1 CD-Rom et 1 CD audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-165-2 Note générale : Bibliographie p. 127-128
BibliographieMots-clés : Savoir-faire Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Écoute (psychologie) Cahiers d'écolier ECOUTE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ACTIVITES Index. décimale : 808 Rhétorique. L'usage de la langue (création, édition, éloquence) Résumé : "Ca s'écoute propose des activités d'écoute variées qui touchent le quotidien des élèves. Ils pourront ainsi développer le plaisir de l'écoute et devenir de plus en plus performants dans cette tâche complexe qu'est le "Savoir écouter".
La méthode se compose de trois parties :
- un guide pédagogique pour l'enseignant, regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour des Socles de compétences du "Savoir écouter".
- un CD audio proposant des thèmes variés touchant le quotidien de l'enfant.
- un CD-ROM regroupant des corrigés pour chacune des activités, des relances pour développer la différenciation, des pistes de réactivation des acquis, des prolongements et tout le matériel photocopiable compilé dans l'ouvrage incluant les photos et les illustrations en couleurs." -- Quatrième de couverture
Ce manuel propose à l'enseignant des activités permettant de structurer et de développer des compétences en écoute.Note de contenu : Ca s'écoute en quelques mots
J'adapte mon écoute à la situation de communication
- Qui suis-je ?
- Rat des villes et rat des champs
- Zapping sauvage
- Dans la gare
Je construis du sens
- Le chasseur
- Pour ou contre les fast-foods ?
- Mon "instit"
- Les cheveux du géant
- Première classe
- Le caméléon
- Indices sur dix
- Conversation téléphonique à sens unique
- A la manière de Vasarely
- Carte "hypersonnelle"
Je retrouve l'organisation du message
- Chocolat Show
- Julie Morelle, présentatrice JT
- Il est bizarre Adhémar
Je m'intéresse aux mots
- Le ou la
- Chats-Mots
- Fais pas ci, fais pas ça !
- Sur le gril
J'associe ce que j'écoute à ce que je vois
- Le bus, c'est la jungle !
- Dix trucs malins
J'adapte mon écoute à la situation de communication.
---------------------------------------------------
1. Qui suis-je ?
2. Rat des villes et rat des champs
3. Zapping sauvage
4. Dans la gare
Je construis du sens.
--------------------
5. Le chasseur
6. Pour ou contre les fast-foods ?
7. Mon "instit"
8. Les cheveux du géant
9. Première chasse
10. Le caméléon
11. Indices sur dix
12. Conversation téléphonique à sens unique
13. A la manière de Vasarely
14. Carte "hypersonnelle"
Je retrouve l'organisation du message.
--------------------------------------
15. Chocolat Show
16. Julie Morelle, présentatrice de télé
17. Il est bizarre Adhémar
Je m'intéresse aux mots.
-----------------------
18. Le ou la
19. Chats-Mots
20. Fais pas ci, fais pas ça !
21. Sur le gril
J'associe ce que j'écoute à ce que je vois.
-------------------------------------------
22. Le bus, c'est pas la jungle !
23. Dix trucs malinsÇa s'écoute : le savoir écouter en plus de 25 activités. En 5e primaire [Livres, articles, périodiques] / Christophe Gillet, Auteur ; Stéphane Colognesi, Auteur . - Namur : Erasme, 2013 . - 1 vol. (128 p.) - 128 p. : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-ROM (n° 247) + 1 CD audio (n° 248) - 1 CD-Rom et 1 CD audio.
ISBN : 978-2-87438-165-2
Bibliographie p. 127-128
Bibliographie
Mots-clés : Savoir-faire Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Écoute (psychologie) Cahiers d'écolier ECOUTE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ACTIVITES Index. décimale : 808 Rhétorique. L'usage de la langue (création, édition, éloquence) Résumé : "Ca s'écoute propose des activités d'écoute variées qui touchent le quotidien des élèves. Ils pourront ainsi développer le plaisir de l'écoute et devenir de plus en plus performants dans cette tâche complexe qu'est le "Savoir écouter".
La méthode se compose de trois parties :
- un guide pédagogique pour l'enseignant, regroupant une série d'activités "prêtes à l'emploi" et organisées autour des Socles de compétences du "Savoir écouter".
- un CD audio proposant des thèmes variés touchant le quotidien de l'enfant.
- un CD-ROM regroupant des corrigés pour chacune des activités, des relances pour développer la différenciation, des pistes de réactivation des acquis, des prolongements et tout le matériel photocopiable compilé dans l'ouvrage incluant les photos et les illustrations en couleurs." -- Quatrième de couverture
Ce manuel propose à l'enseignant des activités permettant de structurer et de développer des compétences en écoute.Note de contenu : Ca s'écoute en quelques mots
J'adapte mon écoute à la situation de communication
- Qui suis-je ?
- Rat des villes et rat des champs
- Zapping sauvage
- Dans la gare
Je construis du sens
- Le chasseur
- Pour ou contre les fast-foods ?
- Mon "instit"
- Les cheveux du géant
- Première classe
- Le caméléon
- Indices sur dix
- Conversation téléphonique à sens unique
- A la manière de Vasarely
- Carte "hypersonnelle"
Je retrouve l'organisation du message
- Chocolat Show
- Julie Morelle, présentatrice JT
- Il est bizarre Adhémar
Je m'intéresse aux mots
- Le ou la
- Chats-Mots
- Fais pas ci, fais pas ça !
- Sur le gril
J'associe ce que j'écoute à ce que je vois
- Le bus, c'est la jungle !
- Dix trucs malins
J'adapte mon écoute à la situation de communication.
---------------------------------------------------
1. Qui suis-je ?
2. Rat des villes et rat des champs
3. Zapping sauvage
4. Dans la gare
Je construis du sens.
--------------------
5. Le chasseur
6. Pour ou contre les fast-foods ?
7. Mon "instit"
8. Les cheveux du géant
9. Première chasse
10. Le caméléon
11. Indices sur dix
12. Conversation téléphonique à sens unique
13. A la manière de Vasarely
14. Carte "hypersonnelle"
Je retrouve l'organisation du message.
--------------------------------------
15. Chocolat Show
16. Julie Morelle, présentatrice de télé
17. Il est bizarre Adhémar
Je m'intéresse aux mots.
-----------------------
18. Le ou la
19. Chats-Mots
20. Fais pas ci, fais pas ça !
21. Sur le gril
J'associe ce que j'écoute à ce que je vois.
-------------------------------------------
22. Le bus, c'est pas la jungle !
23. Dix trucs malinsRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 88.5 COL Livres Bibliothèque HELMo Huy Français Exclu du prêt HH1005158 86.5 GIL Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1000548 88.5 COL Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003780 CD n° 211 CD Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Sorti jusqu'au 17/04/2024 HH1003781 CD n° 212 CD Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Sorti jusqu'au 17/04/2024 HH1003782 808 CAS Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003107 N° 247 CD Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR4000184 N° 248 CD Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR4000185 42-7 COL Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M138278 Capsule, 5. Cahier d'activités B / Lyne Deslauriers
Titre de série : Capsule, 5 Titre : Cahier d'activités B Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles-Lier : Éditions Van In Année de publication : 1999 Importance : 1 vol. (70 p.) - 70 p. Présentation : couv. ill., ill. Accompagnement : Ouvrage placé dans une farde à 2 trous en plastique ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2723-4 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Capsule, 5. Cahier d'activités B [Livres, articles, périodiques] / Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles-Lier (Bruxelles-Lier) : Éditions Van In, 1999 . - 1 vol. (70 p.) - 70 p. : couv. ill., ill. + Ouvrage placé dans une farde à 2 trous en plastique.
ISBN : 978-90-306-2723-4
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.5 CAP Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003349 81 CAP Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003480 42-7 CAP Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139062 Capsule, 6. Cahier d'activités A / Lyne Deslauriers
Titre de série : Capsule, 6 Titre : Cahier d'activités A Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles-Lier : Éditions Van In Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (70 p.) - 70 p. Présentation : ill. Accompagnement : Ouvrage placé dans une farde à 2 trous en plastique ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2935-1 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1 Français Capsule, 6. Cahier d'activités A [Livres, articles, périodiques] / Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles-Lier (Bruxelles-Lier) : Éditions Van In, 2000 . - 1 vol. (70 p.) - 70 p. : ill. + Ouvrage placé dans une farde à 2 trous en plastique.
ISBN : 978-90-306-2935-1
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1 Français Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.6 CAP Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003354 81 CAP Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003559 42-7 CAP Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139063 Capsule, 6. Guide pédagogique A / Lyne Deslauriers
Titre de série : Capsule, 6 Titre : Guide pédagogique A Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur Editeur : Bruxelles-Lier : Éditions Van In Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (147 p.-68 p.-15 p.-20 p.-31 p.-38 p.-8 p.-7 p. - LV p., 147 p., 197 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2937-5 Note générale : Bibliographie p. 1-8 (annexe F) Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1 Français Note de contenu : Thème 1: La structure des textes courants
Thème 2: La structure des textes littéraires
La phrase
L'analyse de la phrase
La ponctuation du dialogue
Thème 3: La recherche des idées principales explicites
La recherche des idées principales implicites
La recherche des idées secondaires
Les mots de substitution
Les mots de liaison
Thème 4: Le verbe
L'utilisation de guides de conjugaison
L' emploi des temps
Thème 5: Technique de recherche
Thème 6: Les cas d' homophonie
Les cas d' élision : si, que, lorsque
Les coupures non permises en bout de ligne
L'emploi du trait d'union
Analyse de la phrase
Les composantes du groupe sujet
Les composantes du groupe du verbe
Thème 7: Les pronoms relatifs
Le participe passé avec être et avoir
Ponctuation :l' apposition
Les mots de liaison
Les mots de liaison : la comparaison
Thème 8: Le féminin des noms et des adjectifs
Le pluriel des noms et des adjectifs
Cas d'homophonie : les déterminants
L'accord des pronoms avec leur antécédent
Les noms collectifs
Thème 9: Les types de phrases
La construction des phrases négatives
La construction des phrases interrogatives
L'utilisation d'un vocabulaire précis et évocateur
Thème 10: L' accord du groupe du nom: l'attribut et l'apposition
Conjugaison: "er" ou "é" ?
Vocabulaire: les affixes
Le style direct et le style indirect
Capsule, 6. Guide pédagogique A [Livres, articles, périodiques] / Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Auteur . - Bruxelles-Lier (Bruxelles-Lier) : Éditions Van In, 2000 . - 1 vol. (147 p.-68 p.-15 p.-20 p.-31 p.-38 p.-8 p.-7 p. - LV p., 147 p., 197 p. : ill.
ISBN : 978-90-306-2937-5
Bibliographie p. 1-8 (annexe F)
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1 Français Note de contenu : Thème 1: La structure des textes courants
Thème 2: La structure des textes littéraires
La phrase
L'analyse de la phrase
La ponctuation du dialogue
Thème 3: La recherche des idées principales explicites
La recherche des idées principales implicites
La recherche des idées secondaires
Les mots de substitution
Les mots de liaison
Thème 4: Le verbe
L'utilisation de guides de conjugaison
L' emploi des temps
Thème 5: Technique de recherche
Thème 6: Les cas d' homophonie
Les cas d' élision : si, que, lorsque
Les coupures non permises en bout de ligne
L'emploi du trait d'union
Analyse de la phrase
Les composantes du groupe sujet
Les composantes du groupe du verbe
Thème 7: Les pronoms relatifs
Le participe passé avec être et avoir
Ponctuation :l' apposition
Les mots de liaison
Les mots de liaison : la comparaison
Thème 8: Le féminin des noms et des adjectifs
Le pluriel des noms et des adjectifs
Cas d'homophonie : les déterminants
L'accord des pronoms avec leur antécédent
Les noms collectifs
Thème 9: Les types de phrases
La construction des phrases négatives
La construction des phrases interrogatives
L'utilisation d'un vocabulaire précis et évocateur
Thème 10: L' accord du groupe du nom: l'attribut et l'apposition
Conjugaison: "er" ou "é" ?
Vocabulaire: les affixes
Le style direct et le style indirect
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.6 (075) CAP Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003356 81 CAP Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003499 42-7 CAP Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139073 Capsule, 6. Livre A / Lyne Deslauriers
Titre de série : Capsule, 6 Titre : Livre A Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Collaborateur Editeur : Bruxelles-Lier : Éditions Van In Année de publication : 2000 Importance : 1vol. (156 p.) - 156 p. Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. - Photos, dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2889-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Note de contenu : Thème 1: La démocratie
Thème 2: Le roman
Thème 3: Bientôt, le secondaire
Thème 4: Expo-sciences
Thème 5: L' Amérique précolombienne
POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Capsule, 6. Livre A [Livres, articles, périodiques] / Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Collaborateur . - Bruxelles-Lier (Bruxelles-Lier) : Éditions Van In, 2000 . - 1vol. (156 p.) - 156 p. : couv. ill. en coul., ill. en coul. - Photos, dessins.
ISBN : 978-90-306-2889-7
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Lecture -- Étude et enseignement (primaire) Écriture -- Étude et enseignement (primaire) Index. décimale : 028+808.1 Lecture ET Ecriture Note de contenu : Thème 1: La démocratie
Thème 2: Le roman
Thème 3: Bientôt, le secondaire
Thème 4: Expo-sciences
Thème 5: L' Amérique précolombienne
POUR RETOURNER A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.6 CAP Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003359 81 CAP Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003479 42-7 CAP Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139065 Capsule, 6. Livre B / Lyne Deslauriers
Titre de série : Capsule, 6 Titre : Livre B Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Collaborateur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2000 Importance : 1 vol. (156 p.) - 156 p. Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. - Photos, dessins ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-2880-4 Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Table des matières :
6)Thème 6 : Biosphère
-Le petit bois
-Les écosystèmes : un modèle de parfaite harmonie !
-Désertitude
-Les animaux des milieux extrêmes...
-Mer / La nuit de juin
-Heureux qui, comme Karine (chapitre 1)
-Qu'est-ce qu'une espèce ?
-Espèces et habitats menacés : l'être humain pointé du doigts
-Petit à petit l'environnement se bonifie..
-Heureux qui, comme Karine (chapitre 2)
-Métiers de l'écologie
-Le monde à l'envers
7) Thème 7 : Bien dans ta peau !
-Sectes : une nébuleuse
-Qui suis-je ?
-Mission impossible (chapitre 1)
-Complainte / Jeunesse
-Mission impossible (chapitre 2)
-Mission impossible (chapitre 3)
-Une passion, c'est excellent pour l' "égosystème" !
-Des remèdes contre ennui
-L'amitié, un art à développer !
8) Thème 8 : Sculpture et architecture
-La sculpture, d'hier à aujourd'hui
-La sphère / La statue
-Camille Claudel
-Le grand homme / Les statues
-Rencontre avec Fernand Tomasi, sculpteur
-La sculpture sans peine
-La Vénus d'Ille (première partie)
-L'architecture : une longue histoire
-La Vénus d'Ille (deuxième partie)
-Gratte-ciel
-Les grands ponts
9) Thème 9 : La francophonie
-La francophonie dans tous ses états
-Vues d'Afrique
-La chanson de la vie
-Au fils du nomade
-Une définition de la poésie
-Sans titre / Le Cameroun à travers les âges
-Il fait doux
-Nicole Malinconi, portrait d'une romancière belge
-Bouillon de culture
10) Thème 10 : Avant de tourner la page
-Tout une année !
-Se faire tirer le portrait
-La caricature en deux temps, trois mouvements
-Que seront mes amis devenus dans 15 ans ?
-À ton âge...
-Blagues et bévues
Références grammaticalesNote de contenu : Thème 6: Biosphère
Thème 7: Bien dans sa peau
Thème 8: Sculpture et architecture
Thème 9: La francophonie
Thème 10: Avant de tourner la page
Capsule, 6. Livre B [Livres, articles, périodiques] / Lyne Deslauriers, Auteur ; Nicole Gagnon, Auteur ; Christian Sol, Collaborateur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2000 . - 1 vol. (156 p.) - 156 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. - Photos, dessins.
ISBN : 978-90-306-2880-4
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement (primaire) Français (langue) -- Manuels d'enseignement primaire Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Table des matières :
6)Thème 6 : Biosphère
-Le petit bois
-Les écosystèmes : un modèle de parfaite harmonie !
-Désertitude
-Les animaux des milieux extrêmes...
-Mer / La nuit de juin
-Heureux qui, comme Karine (chapitre 1)
-Qu'est-ce qu'une espèce ?
-Espèces et habitats menacés : l'être humain pointé du doigts
-Petit à petit l'environnement se bonifie..
-Heureux qui, comme Karine (chapitre 2)
-Métiers de l'écologie
-Le monde à l'envers
7) Thème 7 : Bien dans ta peau !
-Sectes : une nébuleuse
-Qui suis-je ?
-Mission impossible (chapitre 1)
-Complainte / Jeunesse
-Mission impossible (chapitre 2)
-Mission impossible (chapitre 3)
-Une passion, c'est excellent pour l' "égosystème" !
-Des remèdes contre ennui
-L'amitié, un art à développer !
8) Thème 8 : Sculpture et architecture
-La sculpture, d'hier à aujourd'hui
-La sphère / La statue
-Camille Claudel
-Le grand homme / Les statues
-Rencontre avec Fernand Tomasi, sculpteur
-La sculpture sans peine
-La Vénus d'Ille (première partie)
-L'architecture : une longue histoire
-La Vénus d'Ille (deuxième partie)
-Gratte-ciel
-Les grands ponts
9) Thème 9 : La francophonie
-La francophonie dans tous ses états
-Vues d'Afrique
-La chanson de la vie
-Au fils du nomade
-Une définition de la poésie
-Sans titre / Le Cameroun à travers les âges
-Il fait doux
-Nicole Malinconi, portrait d'une romancière belge
-Bouillon de culture
10) Thème 10 : Avant de tourner la page
-Tout une année !
-Se faire tirer le portrait
-La caricature en deux temps, trois mouvements
-Que seront mes amis devenus dans 15 ans ?
-À ton âge...
-Blagues et bévues
Références grammaticalesNote de contenu : Thème 6: Biosphère
Thème 7: Bien dans sa peau
Thème 8: Sculpture et architecture
Thème 9: La francophonie
Thème 10: Avant de tourner la page
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 85.6 CAP Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003357 81 CAP Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003016 42-7 CAP Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139066 Des choses à dire, 6. Textes et communication / Guy Bruyndonckx
Titre de série : Des choses à dire, 6 Titre : Textes et communication Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Guy Bruyndonckx, Auteur ; Georges Huget, Auteur ; M. Alvarez, Collaborateur Editeur : Bruxelles : De Boeck-Wesmael Année de publication : 1994 Importance : 1 vol. (256 p.) - 256p Présentation : ill. en noir et en coul. - ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2011-5 Mots-clés : Lecture Communication orale Communication écrite Français (langue) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un ensemble de 9 séquences thématiques de découvertes regroupant textes et activités diverses. Pour la 6è année primaire. Des choses à dire, 6. Textes et communication [Livres, articles, périodiques] / Guy Bruyndonckx, Auteur ; Georges Huget, Auteur ; M. Alvarez, Collaborateur . - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1994 . - 1 vol. (256 p.) - 256p : ill. en noir et en coul. - ill.
ISBN : 978-2-8041-2011-5
Mots-clés : Lecture Communication orale Communication écrite Français (langue) Index. décimale : 811.133.1 Français Résumé : Un ensemble de 9 séquences thématiques de découvertes regroupant textes et activités diverses. Pour la 6è année primaire. Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 87.6 BRU Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1002162 87.6 BRU Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1002603 81 BRU Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003119 804.0(075)"465.10/.12" Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M9537 A la conquête de la grammaire, 5. Manuel / P. Sépul
Titre de série : A la conquête de la grammaire, 5 Titre : Manuel Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : P. Sépul, Auteur ; J. Cleenen, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2008 Importance : 80 p. - 80 p. Format : broché ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0537-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : français:grammaire 5e primaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : POUR VISUALISER LE SOMMAIRE , Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - La phrase
- Le nom
- Le nom : le genre
- Le nom : le nombre
- Le nom chef du groupe
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( les déterminants )
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( le complément du nom )
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( l' adjectif qualificatif )
- Les pronoms
- Le verbe
- Le verbe et son sujet
- Le groupe du verbe ( complément direct et indirect, attribut )
- les indicateurs ou compléments de phrase
- Les mots de liaison
- L' adverbe
- Pronominalisation
- Un peu de théorie
- Des variations dans les phrases
- Analyse : je décortique une phrase
- Exercices récapitulatifsA la conquête de la grammaire, 5. Manuel [Livres, articles, périodiques] / P. Sépul, Auteur ; J. Cleenen, Auteur . - Waterloo (Waterloo) : Wolters Plantyn, 2008 . - 80 p. - 80 p. ; broché.
ISBN : 978-2-8010-0537-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français:grammaire 5e primaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : POUR VISUALISER LE SOMMAIRE , Tapez sur la touche F6 Note de contenu : - La phrase
- Le nom
- Le nom : le genre
- Le nom : le nombre
- Le nom chef du groupe
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( les déterminants )
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( le complément du nom )
- Le nom chef du groupe : les compagnons ( l' adjectif qualificatif )
- Les pronoms
- Le verbe
- Le verbe et son sujet
- Le groupe du verbe ( complément direct et indirect, attribut )
- les indicateurs ou compléments de phrase
- Les mots de liaison
- L' adverbe
- Pronominalisation
- Un peu de théorie
- Des variations dans les phrases
- Analyse : je décortique une phrase
- Exercices récapitulatifsRéservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81.5 (075) ALA Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1000903 372.41 G CON Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1000044 42-7 CON Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139067 A la conquête de la grammaire, 6. Manuel / P. Sépul
Titre de série : A la conquête de la grammaire, 6 Titre : Manuel Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : P. Sépul, Auteur ; J. Cleenen, Auteur Editeur : Waterloo : Wolters Plantyn Année de publication : 2008 Importance : 79 p. - 80 p. Présentation : br - Croquis ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0538-5 Prix : 10 € Langues : Français (fre) Mots-clés : français:grammaire 5e primaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu : La phrase .
Le nom .
Le nom : le genre .
Le nom: le nombre .
Le nom: pluriel des noms composés [pluriel du nom composé] .
Le nom : genre et nombre .
Le nom chef du groupe .
Le groupe du nom: les déterminants .
Le groupe du nom: l' adjectif qualificatif .
Les pronoms .
L' adverbe .
Les mots de liaison .
Le verbe .
Le verbe et son sujet .
Le sujet, le groupe sujet .
Le groupe du verbe .
Les indicateurs ou compléments de phrase .
La phrase complexe: coordination, subordination ..
Les transformations de la phrase .
Les interactions dans les phrases .
Un peu de théorie .
Analyse : je décortique une phrase .
Exercices récapitulatifs .A la conquête de la grammaire, 6. Manuel [Livres, articles, périodiques] / P. Sépul, Auteur ; J. Cleenen, Auteur . - Waterloo (Waterloo) : Wolters Plantyn, 2008 . - 79 p. - 80 p. : br - Croquis.
ISBN : 978-2-8010-0538-5 : 10 €
Langues : Français (fre)
Mots-clés : français:grammaire 5e primaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu : La phrase .
Le nom .
Le nom : le genre .
Le nom: le nombre .
Le nom: pluriel des noms composés [pluriel du nom composé] .
Le nom : genre et nombre .
Le nom chef du groupe .
Le groupe du nom: les déterminants .
Le groupe du nom: l' adjectif qualificatif .
Les pronoms .
L' adverbe .
Les mots de liaison .
Le verbe .
Le verbe et son sujet .
Le sujet, le groupe sujet .
Le groupe du verbe .
Les indicateurs ou compléments de phrase .
La phrase complexe: coordination, subordination ..
Les transformations de la phrase .
Les interactions dans les phrases .
Un peu de théorie .
Analyse : je décortique une phrase .
Exercices récapitulatifs .Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81.6 (075) ALA Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003245 372.41 CON Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1000383 42-7 CON Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M10448 Déclic, 5. Orthographe / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic, 5 Titre : Orthographe Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2007 Importance : 80 p - 79 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4540-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire orthographe Enseignement de la langue maternelle Orthographe Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu :
Observe le début des mots.....
-------------------------------
° Les mots commençant par les sons [ab], [ad], [ag] et [am]
° Les mots commençant par les sons [ak], [ap], [ar]
° Les mots commençant par les sons [af], [aif], [of]
° Les mots commençant par les sons [im] et [ir]
° Les mots commençant par les sons [sif], [suf], [syf]
Observe la fin des mots.....
----------------------------
° Les mots finissant par le son [a] comme "agenda, achat, ananas...."
° Les mots finissant par le son [i] comme "lundi, tapis, esprit..."
° Les mots finissant par le son [o] comme "bravo, mot, eau, tuyau..."
° Les mots finissant par le son [u] comme "fichu, laitue, jus, salut..."
° Les mots finissant par le son [et] comme "café, sorcier, idée..."
° Les mots finissant par le son [ai] comme "mai, craie, forêt..."
° Les mots finissant par le son [an] comme "écran, géant, parent..." [graphème]
° Les mots finissant par le son [in] comme "lapin, main, bien..."
° Les mots finissant par le son [ou] comme "fou, roue, loup..."
° Les mots finissant par le son [on] comme "flocon, tronc, pont..."
° Les mots finissant par le son [wa] comme "roi, trois, toit, croix..."
° Les mots finissant par le son [j] comme "fille, rail, paille, soleil, ..."
Quelques difficultés...
--------------------- [graphème]
° Ecrire le son [s] comme dans "disque, lasso, cercle, idiotie..."
° Ecrire le son [k] comme dans "canard, choeur, képi, quatre..."
Quelques règles de grammaire
---------------------------- [graphème / homophone]
° On - Ont
° Son - Sont
° a - as - à
° C'est - s'est - ces - ses
° Ou - Où
Déclic, 5. Orthographe [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2007 . - 80 p - 79 p.
ISBN : 978-90-306-4540-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire orthographe Enseignement de la langue maternelle Orthographe Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu :
Observe le début des mots.....
-------------------------------
° Les mots commençant par les sons [ab], [ad], [ag] et [am]
° Les mots commençant par les sons [ak], [ap], [ar]
° Les mots commençant par les sons [af], [aif], [of]
° Les mots commençant par les sons [im] et [ir]
° Les mots commençant par les sons [sif], [suf], [syf]
Observe la fin des mots.....
----------------------------
° Les mots finissant par le son [a] comme "agenda, achat, ananas...."
° Les mots finissant par le son [i] comme "lundi, tapis, esprit..."
° Les mots finissant par le son [o] comme "bravo, mot, eau, tuyau..."
° Les mots finissant par le son [u] comme "fichu, laitue, jus, salut..."
° Les mots finissant par le son [et] comme "café, sorcier, idée..."
° Les mots finissant par le son [ai] comme "mai, craie, forêt..."
° Les mots finissant par le son [an] comme "écran, géant, parent..." [graphème]
° Les mots finissant par le son [in] comme "lapin, main, bien..."
° Les mots finissant par le son [ou] comme "fou, roue, loup..."
° Les mots finissant par le son [on] comme "flocon, tronc, pont..."
° Les mots finissant par le son [wa] comme "roi, trois, toit, croix..."
° Les mots finissant par le son [j] comme "fille, rail, paille, soleil, ..."
Quelques difficultés...
--------------------- [graphème]
° Ecrire le son [s] comme dans "disque, lasso, cercle, idiotie..."
° Ecrire le son [k] comme dans "canard, choeur, képi, quatre..."
Quelques règles de grammaire
---------------------------- [graphème / homophone]
° On - Ont
° Son - Sont
° a - as - à
° C'est - s'est - ces - ses
° Ou - Où
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 83.5 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003286 372.41 O DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1000336 804.0(075)"465.10/.12" DEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M10319 Déclic, 6. Orthographe / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic, 6 Titre : Orthographe Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Philippe Brasseur (1964-....), Illustrateur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2007 Importance : 80 p - 82 p. Présentation : agr ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-4342-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire orthographe Enseignement de la langue maternelle Orthographe ORTHOGRAPHE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE Index. décimale : -372.41 Ancien français Déclic, 6. Orthographe [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur ; Philippe Brasseur (1964-....), Illustrateur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2007 . - 80 p - 82 p. : agr.
ISBN : 978-90-306-4342-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire orthographe Enseignement de la langue maternelle Orthographe ORTHOGRAPHE ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE Index. décimale : -372.41 Ancien français Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 83.6 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1003287 372.41 O DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1000415 42-7 DEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M9214 Déclic 360°, 5. Conjugaison / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic 360°, 5 Titre : Conjugaison Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (136 p.) - 136 p Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6887-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Conjugaison Français (langue) -- Étude et enseignement Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : . . RECONNAITRE LES VERBES
-----------------------
Le verbe conjugué à l'infinitif
Le radical et les terminaisons
Les trois groupes de verbes
. RECONNAITRE LE TEMPS QUI PASSE
-------------------------------
REVOIR LES TEMPS SIMPLES DE L'INDICATIF
----------------------------------------
L'indicatif présent
L'imparfait et le passé simple de l'indicatif
Le futur simple de l'indicatif
REVOIR L'IMPÉRATIF PRÉSENT
--------------------------
LE CONDITIONNEL PRÉSENT
-----------------------
LE SUBJONCTIF PRÉSENT
---------------------
LE PARTICIPE PRÉSENT
--------------------
FORMER LES TEMPS COMPOSÉS
-------------------------
Les verbes auxiliaires
L'indicatif passé composé ,
. L'indicatif plus-que-parfait
L'accord du participe passé
La voix passive
CONJUGUER LES VERBES
----------------------
Les verbes « être» et « avoir»
Les verbes du 1er groupe
Les verbes du 2e groupe
Les verbes du 3e groupe
Difficultés des verbes les plus utilisés
,
POUR REVENIR A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Déclic 360°, 5. Conjugaison [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2014 . - 1 vol. (136 p.) - 136 p : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-6887-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Conjugaison Français (langue) -- Étude et enseignement Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : . . RECONNAITRE LES VERBES
-----------------------
Le verbe conjugué à l'infinitif
Le radical et les terminaisons
Les trois groupes de verbes
. RECONNAITRE LE TEMPS QUI PASSE
-------------------------------
REVOIR LES TEMPS SIMPLES DE L'INDICATIF
----------------------------------------
L'indicatif présent
L'imparfait et le passé simple de l'indicatif
Le futur simple de l'indicatif
REVOIR L'IMPÉRATIF PRÉSENT
--------------------------
LE CONDITIONNEL PRÉSENT
-----------------------
LE SUBJONCTIF PRÉSENT
---------------------
LE PARTICIPE PRÉSENT
--------------------
FORMER LES TEMPS COMPOSÉS
-------------------------
Les verbes auxiliaires
L'indicatif passé composé ,
. L'indicatif plus-que-parfait
L'accord du participe passé
La voix passive
CONJUGUER LES VERBES
----------------------
Les verbes « être» et « avoir»
Les verbes du 1er groupe
Les verbes du 2e groupe
Les verbes du 3e groupe
Difficultés des verbes les plus utilisés
,
POUR REVENIR A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82.5 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1001583 81'36 DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003525 804.0(075)"465.10/.12" Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M11439 Déclic 360°, 5A. Grammaire / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic 360°, 5A Titre : Grammaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2010 Importance : 116 p. - 116 p Présentation : br ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5807-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire grammaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu : LE TEXTE
********
1. Écrire pour correspondre: a) les petits messages ..
b) la lettre personnelle'
c) la lettre administrative
2. Écrire pour raconter: a) un récit.
b) un conte. . .
c) un évènement.
d) la bande dessinée
3. Écrire pour expliquer: a) le mode d'emploi.
b) la règle d'un jeu .
4. Écrire pour séduire, pour convaincre: a) la publicité .
b) donner son avis
5. Écrire pour s'amuser: a) la poésie
b) jouer avec les mots
6. Écrire pour être lu(e): a) la majuscule .
b) la ponctuation ..
c) la cohérence du texte
d) choisir le temps du verbe.
LA PHRASE
********* [type de phrase]
7. Raconter des évènements: la phrase déclarative. "Le nez (rouge) dons les étoiles"
8. Poser des questions: la phrase interrogative. "Médecin en pleine brousse" .
9. Donner des ordres, des conseils, interdire:la phrase impérative. "Un pilote héroïque"
10. Affirmer, nier une information, un évènement: la phrase négative "L'épée de Damoclès"
11. Agir ou subir: la phrase active et la phrase passive. "Depuis quand ?" .
. 12. Reconnaitre le groupe sujet. "Un gardien pas comme les autres"
. 13. Accorder le verbe avec le sujet. "Ubiquiste"
14. Préciser les circonstances: les compléments circonstanciels. "Malin comme un homme"
. 15. Pour préciser les circonstances: l'adverbe. "Jockey téléguidé"
16. Dire mieux, dire autrement. "En piste !"
17. Aller de la phrase simple à la phrase complexe "D'un Z qui veut dire Zorro" ..
....
Déclic 360°, 5A. Grammaire [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2010 . - 116 p. - 116 p : br.
ISBN : 978-90-306-5807-8
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire grammaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Note de contenu : LE TEXTE
********
1. Écrire pour correspondre: a) les petits messages ..
b) la lettre personnelle'
c) la lettre administrative
2. Écrire pour raconter: a) un récit.
b) un conte. . .
c) un évènement.
d) la bande dessinée
3. Écrire pour expliquer: a) le mode d'emploi.
b) la règle d'un jeu .
4. Écrire pour séduire, pour convaincre: a) la publicité .
b) donner son avis
5. Écrire pour s'amuser: a) la poésie
b) jouer avec les mots
6. Écrire pour être lu(e): a) la majuscule .
b) la ponctuation ..
c) la cohérence du texte
d) choisir le temps du verbe.
LA PHRASE
********* [type de phrase]
7. Raconter des évènements: la phrase déclarative. "Le nez (rouge) dons les étoiles"
8. Poser des questions: la phrase interrogative. "Médecin en pleine brousse" .
9. Donner des ordres, des conseils, interdire:la phrase impérative. "Un pilote héroïque"
10. Affirmer, nier une information, un évènement: la phrase négative "L'épée de Damoclès"
11. Agir ou subir: la phrase active et la phrase passive. "Depuis quand ?" .
. 12. Reconnaitre le groupe sujet. "Un gardien pas comme les autres"
. 13. Accorder le verbe avec le sujet. "Ubiquiste"
14. Préciser les circonstances: les compléments circonstanciels. "Malin comme un homme"
. 15. Pour préciser les circonstances: l'adverbe. "Jockey téléguidé"
16. Dire mieux, dire autrement. "En piste !"
17. Aller de la phrase simple à la phrase complexe "D'un Z qui veut dire Zorro" ..
....
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81.5 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1001582 372.41 G DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1001219 42-7 DEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M139077 Déclic 360°, 5B. Grammaire / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic 360°, 5B Titre : Grammaire Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2011 Importance : 96 p. - 96 p Présentation : br ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-5808-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire grammaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Le groupe nominal
*****************
1. Reconnaitre le nom............................................. Boisson sacrée ou sacrée boisson ?
2. Classer les noms............................................... Un mot bien conservé
3. Mettre le nom au féminin....................................... Chaud ... et froid.
4. Mettre le nom au pluriel....................................... Méfions-nous des additions
5. Utiliser les déterminants...................................... Bon appétit !
a) le déterminant article...................................... Un peu de tout !
b) le déterminant possessif ................................... Je t'aime, un peu, beaucoup
c) le déterminant démonstratif................................. Un appétit vorace .
d) le déterminant numéral ..................................... Il fait feu de tout bois
e) le déterminant indéfini..................................... On se trompe d'éléphant.
f) les déterminants interrogatifs et exclamatifs............... Chères mandibules
6. Donner une qualité au nom (l'adjectif épithète)................ Tous au régime !
7. Enrichir le nom (le complément du nom)......................... En boustrophédon
8. Utiliser les pronoms........................................... Une famille reposante
Le groupe verbal
****************
9. Reconnaitre les verbes.......................................... Darwin
l0. Se servir des auxiliaires....................................... Le respect des ainés .
11. Utiliser la voix passive........................................ Mozart: une oreille absolue
12. Régler l'accord du participe passé.............................. Graine de mauvaise herbe
13. Reconnaitre les compléments du verbe ........................... Toujours prêt(e) ! .
14. Reconnaitre le complément direct................................ Le code d'Hammourabi [complément d'objet direct / COD]
15. Reconnaitre le complément indirect.............................. La vache ! [complément d'objet indirect / COI]
16. Reconnaitre l'attribut du sujet................................. Si ...
Le mot
******
17. Jongler avec l'alphabet......................................... Un raid au Sahara
18. Couper les mots en syllabes .................................... Toi + moi.
19. Classer les mots par familles................................... Un raton laveur branché
20. Observer les mots
a) les mots qui ont le même sens: les synonymes................. Tous à l'école, SVP !
b) les mots qui ont un sens contraire: les antonymes............ Le revers de la médaille
c) les homonymes: une prononciation identique mais un sens différent... Le soulier de verre ..
.
.
.
.
.
.
.
.
....
.
.
POUR REVENIR A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Déclic 360°, 5B. Grammaire [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2011 . - 96 p. - 96 p : br.
ISBN : 978-90-306-5808-5
Langues : Français (fre)
Mots-clés : enseignement du français enseignement primaire grammaire Grammaire Enseignement de la langue maternelle Index. décimale : -372.41 Ancien français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : Le groupe nominal
*****************
1. Reconnaitre le nom............................................. Boisson sacrée ou sacrée boisson ?
2. Classer les noms............................................... Un mot bien conservé
3. Mettre le nom au féminin....................................... Chaud ... et froid.
4. Mettre le nom au pluriel....................................... Méfions-nous des additions
5. Utiliser les déterminants...................................... Bon appétit !
a) le déterminant article...................................... Un peu de tout !
b) le déterminant possessif ................................... Je t'aime, un peu, beaucoup
c) le déterminant démonstratif................................. Un appétit vorace .
d) le déterminant numéral ..................................... Il fait feu de tout bois
e) le déterminant indéfini..................................... On se trompe d'éléphant.
f) les déterminants interrogatifs et exclamatifs............... Chères mandibules
6. Donner une qualité au nom (l'adjectif épithète)................ Tous au régime !
7. Enrichir le nom (le complément du nom)......................... En boustrophédon
8. Utiliser les pronoms........................................... Une famille reposante
Le groupe verbal
****************
9. Reconnaitre les verbes.......................................... Darwin
l0. Se servir des auxiliaires....................................... Le respect des ainés .
11. Utiliser la voix passive........................................ Mozart: une oreille absolue
12. Régler l'accord du participe passé.............................. Graine de mauvaise herbe
13. Reconnaitre les compléments du verbe ........................... Toujours prêt(e) ! .
14. Reconnaitre le complément direct................................ Le code d'Hammourabi [complément d'objet direct / COD]
15. Reconnaitre le complément indirect.............................. La vache ! [complément d'objet indirect / COI]
16. Reconnaitre l'attribut du sujet................................. Si ...
Le mot
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17. Jongler avec l'alphabet......................................... Un raid au Sahara
18. Couper les mots en syllabes .................................... Toi + moi.
19. Classer les mots par familles................................... Un raton laveur branché
20. Observer les mots
a) les mots qui ont le même sens: les synonymes................. Tous à l'école, SVP !
b) les mots qui ont un sens contraire: les antonymes............ Le revers de la médaille
c) les homonymes: une prononciation identique mais un sens différent... Le soulier de verre ..
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Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 81.5 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Sorti jusqu'au 13/05/2024 HH1000896 372.41 G DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1001220 42-7 DEC Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M137491 Déclic 360°, 6. Conjugaison / Jean-Louis Hengchen
Titre de série : Déclic 360°, 6 Titre : Conjugaison Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Wavre-Wommelgem [Belgique] : Van In Année de publication : 2014 Importance : 1 vol. (124 p.) - 124 p Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-6889-3 Langues : Français (fre) Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Français (langue) -- Conjugaison Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. RECONNAITRE LES VERBES
--------------------------
Qu'est-ce qu'un verbe ?
Comment reconnaitre le verbe ?
2. RECONNAITRE ET UTILISER LES MODES
-------------------------------------
Le mode infinitif .
Le mode participe .
Le mode indicatif .
Le mode conditionnel .
Le mode impératif .
Le mode subjonctif .
3. RECONNAITRE ET UTILISER LES TEMPS
------------------------------------
Les temps de la conjugaison
Reconnaitre et utiliser les temps simples
L'indicatif présent
L'indicatif imparfait
Le passé simple de l'indicatif
Le futur simple de l'indicatif
Une autre façon d'exprimer le futur
Le conditionnel présent
L'impératif présent
Le subjonctif présent
Les auxiliaires
Reconnaitre et utiliser les temps composés
L'indicatif passé composé
L'indicatif plus-que-parfait
L'indicatif futur antérieur
Le conditionnel passé
Le subjonctif passé
4. CONJUGUER LES VERBES
-----------------------
Les trois groupes de verbes
Les verbes du 1er groupe
Les verbes du 2e groupe
Les verbes du 3e groupe
Les verbes les plus utilisés
Les verbes "mourir" et "courir"
5. UTILISER LA FORME PASSIVE
-----------------------------
6. RÉGLER L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ
--------------------------------------
ÉVALUATIONS
-----------
1. Reconnaitre le verbe .
2. Reconnaitre les modes .
3. Les temps simples .
4. Les temps composés , .
5. Les verbes en -ER ,
6. Les verbes des 2e et 3e groupes
7. l'accord du participe passé .
.
POUR REVENIR A LA FICHE JAUNE, Tapez sur la touche F6Déclic 360°, 6. Conjugaison [Livres, articles, périodiques] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Wavre-Wommelgem (Wavre-WommelgemBelgique, Belgique) : Van In, 2014 . - 1 vol. (124 p.) - 124 p : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-6889-3
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Français (langue) -- Étude et enseignement Français (langue) -- Conjugaison Cahiers d'écolier Index. décimale : 811.133.1'36 La grammaire du français Résumé : POUR VISUALISER LA TABLE DES MATIERES, Tapez sur la touche F6 Note de contenu : 1. RECONNAITRE LES VERBES
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Qu'est-ce qu'un verbe ?
Comment reconnaitre le verbe ?
2. RECONNAITRE ET UTILISER LES MODES
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Le mode infinitif .
Le mode participe .
Le mode indicatif .
Le mode conditionnel .
Le mode impératif .
Le mode subjonctif .
3. RECONNAITRE ET UTILISER LES TEMPS
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Les temps de la conjugaison
Reconnaitre et utiliser les temps simples
L'indicatif présent
L'indicatif imparfait
Le passé simple de l'indicatif
Le futur simple de l'indicatif
Une autre façon d'exprimer le futur
Le conditionnel présent
L'impératif présent
Le subjonctif présent
Les auxiliaires
Reconnaitre et utiliser les temps composés
L'indicatif passé composé
L'indicatif plus-que-parfait
L'indicatif futur antérieur
Le conditionnel passé
Le subjonctif passé
4. CONJUGUER LES VERBES
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Les trois groupes de verbes
Les verbes du 1er groupe
Les verbes du 2e groupe
Les verbes du 3e groupe
Les verbes les plus utilisés
Les verbes "mourir" et "courir"
5. UTILISER LA FORME PASSIVE
-----------------------------
6. RÉGLER L'ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ
--------------------------------------
ÉVALUATIONS
-----------
1. Reconnaitre le verbe .
2. Reconnaitre les modes .
3. Les temps simples .
4. Les temps composés , .
5. Les verbes en -ER ,
6. Les verbes des 2e et 3e groupes
7. l'accord du participe passé .
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82.6 DEC Livres Bibliothèque HELMo Huy Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible HH1000876 81'36 DEC Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible SR1003527 804.0(075)"465.10/.12" Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Manuels - Français - Primaire - 10/12 ans Disponible M11440