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Les activités ludiques permettent-elles de développer les différents aspects du savoir mesurer des grandeurs à l'école maternelle ? / Elodie BASTIN
Titre : Les activités ludiques permettent-elles de développer les différents aspects du savoir mesurer des grandeurs à l'école maternelle ? Type de document : TFE Auteurs : Elodie BASTIN, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : (09) 2012 Importance : 46 p. Accompagnement : Bibliographie.- Annexes Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL SMG MESURE GRANDEUR-S JEU Résumé : Option pédagogique retenue: la pédagogie du jeu. Etudes : Instituteur/trice maternel/le Les activités ludiques permettent-elles de développer les différents aspects du savoir mesurer des grandeurs à l'école maternelle ? [TFE] / Elodie BASTIN, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, (09) 2012 . - 46 p. + Bibliographie.- Annexes.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL SMG MESURE GRANDEUR-S JEU Résumé : Option pédagogique retenue: la pédagogie du jeu. Etudes : Instituteur/trice maternel/le Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEM boite B1 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3828 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Les activités théâtrales pratiquées en maternelle favorisent-elles le développement de la confiance en soi au sein d'un groupe ? / Laura IENCO
Titre : Les activités théâtrales pratiquées en maternelle favorisent-elles le développement de la confiance en soi au sein d'un groupe ? Type de document : TFE Auteurs : Laura IENCO, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2016 Importance : 39 p. Accompagnement : Bibliographie.- Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL THEATRE ACTIVITES RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES CONFIANCE-EN-SOI Etudes : Instituteur/trice maternel/le Les activités théâtrales pratiquées en maternelle favorisent-elles le développement de la confiance en soi au sein d'un groupe ? [TFE] / Laura IENCO, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2016 . - 39 p. + Bibliographie.-.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL THEATRE ACTIVITES RELATIONS-ENSEIGNE-ENSEIGNE INTERACTIONS-SOCIALES CONFIANCE-EN-SOI Etudes : Instituteur/trice maternel/le Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEM boite I1-J1 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4589 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Les activités de transdisciplinarité permettent-elles de donner plus de sens au cours de mathématiques ? / Audrey HAC
Titre : Les activités de transdisciplinarité permettent-elles de donner plus de sens au cours de mathématiques ? Type de document : TFE Auteurs : Audrey HAC, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2008 Importance : 42 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE MATHEMATIQUES-BRANCHE TRANSDISCIPLINARITE SENS Etudes : AESI - Mathématiques Les activités de transdisciplinarité permettent-elles de donner plus de sens au cours de mathématiques ? [TFE] / Audrey HAC, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2008 . - 42 p. + Bibliographie.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE MATHEMATIQUES-BRANCHE TRANSDISCIPLINARITE SENS Etudes : AESI - Mathématiques Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER5 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3219 Ad(*)'olescence : Jeune et con... formisme struction sommation * Publicité / Aurélie CRASSON
Titre : Ad(*)'olescence : Jeune et con... formisme struction sommation * Publicité Type de document : TFE Auteurs : Aurélie CRASSON, Auteur ; Valentine MEESSEN, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2012 Importance : 34 p. Accompagnement : Bibliographie.- CD en annexe Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PUBLICITE EDUCATION-AUX-MEDIAS AFFICHE TV Résumé : Qu'est-ce que la publicité audiovisuelle met en place pour influencer le jeune en tant que personne et plus particulièrement en tant que consommateur ? Etudes : AESI - Sciences humaines Ad(*)'olescence : Jeune et con... formisme struction sommation * Publicité [TFE] / Aurélie CRASSON, Auteur ; Valentine MEESSEN, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2012 . - 34 p. + Bibliographie.- CD en annexe.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE PUBLICITE EDUCATION-AUX-MEDIAS AFFICHE TV Résumé : Qu'est-ce que la publicité audiovisuelle met en place pour influencer le jeune en tant que personne et plus particulièrement en tant que consommateur ? Etudes : AESI - Sciences humaines Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER4 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3721 Admirables femmes de l'Ancien Testament: Femmes de haut rang ou ordinaires, comment leur portrait peut-il faire évoluer les stéréotypes féminins des élèves ? / Claire JASON
Titre : Admirables femmes de l'Ancien Testament: Femmes de haut rang ou ordinaires, comment leur portrait peut-il faire évoluer les stéréotypes féminins des élèves ? Type de document : TFE Auteurs : Claire JASON, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2010 Importance : 58,18 p. Présentation : Photos Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Etudes : AESI - Français/Religion Admirables femmes de l'Ancien Testament: Femmes de haut rang ou ordinaires, comment leur portrait peut-il faire évoluer les stéréotypes féminins des élèves ? [TFE] / Claire JASON, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2010 . - 58,18 p. : Photos + Bibliographie.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE Etudes : AESI - Français/Religion Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER1Rel Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3431 Agenda 21. Les dispositifs de sensibilisation mis en place dans une école labellisée "Agenda 21 scolaire" ont-ils un réel impact sur la prise de conscience globale de élèves au développement durable ? / Quentin SOETE
Titre : Agenda 21. Les dispositifs de sensibilisation mis en place dans une école labellisée "Agenda 21 scolaire" ont-ils un réel impact sur la prise de conscience globale de élèves au développement durable ? Type de document : TFE Auteurs : Quentin SOETE, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2018 Importance : 48 p. Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DEVELOPPEMENT-DURABLE ECO-CITOYENNETE Résumé : Le label "Agenda 21 scolaire" est décerné par l'association COREN dont les objectifs sont la sensibilisation à l'environnement par le développement durable, l'éducation des générations futures et la mise en place de gestes citoyens. Ce label porte à la fois sur le projet pédagogique et le fonctionnement de l'école qui s'articulent autour de trois engagements: initier des actions éducatives, améliorer la qualité de l'environnement et le bien-être et mettre en place une dynamique participative.
Ce TFE a été réalisé dans une école bénéficiant du label "Agenda 21 scolaire" afin de déterminer la portée réelle auprès des élèves des actions entreprises par l'école dans cette optique éco-citoyenneAnnée académique : 2017-2018 Etudes : AESI - Sciences Agenda 21. Les dispositifs de sensibilisation mis en place dans une école labellisée "Agenda 21 scolaire" ont-ils un réel impact sur la prise de conscience globale de élèves au développement durable ? [TFE] / Quentin SOETE, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2018 . - 48 p.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-SECONDAIRE EDUCATION-ENVIRONNEMENTALE DEVELOPPEMENT-DURABLE ECO-CITOYENNETE Résumé : Le label "Agenda 21 scolaire" est décerné par l'association COREN dont les objectifs sont la sensibilisation à l'environnement par le développement durable, l'éducation des générations futures et la mise en place de gestes citoyens. Ce label porte à la fois sur le projet pédagogique et le fonctionnement de l'école qui s'articulent autour de trois engagements: initier des actions éducatives, améliorer la qualité de l'environnement et le bien-être et mettre en place une dynamique participative.
Ce TFE a été réalisé dans une école bénéficiant du label "Agenda 21 scolaire" afin de déterminer la portée réelle auprès des élèves des actions entreprises par l'école dans cette optique éco-citoyenneAnnée académique : 2017-2018 Etudes : AESI - Sciences Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER3 SOE Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4831 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
AGI.2: Comprendre les implications des valeurs chrétiennes dans l'aujourd'hui de nos vies / Marielle LEHANCE
Titre : AGI.2: Comprendre les implications des valeurs chrétiennes dans l'aujourd'hui de nos vies Type de document : TFE Auteurs : Marielle LEHANCE, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2010 Importance : 53,20 p. Accompagnement : Bibliographie.- Annexes Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE EDUCATION-RELIGIEUSE AGI-2 Etudes : Instituteur/trice primaire AGI.2: Comprendre les implications des valeurs chrétiennes dans l'aujourd'hui de nos vies [TFE] / Marielle LEHANCE, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2010 . - 53,20 p. + Bibliographie.- Annexes.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE EDUCATION-RELIGIEUSE AGI-2 Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEP boîte L5 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3302 AGI 2 : S'initier à un agir chrétien responsable : La relecture permet-elle d'acquérir cette compétence ? / Françoise Laurent
Titre : AGI 2 : S'initier à un agir chrétien responsable : La relecture permet-elle d'acquérir cette compétence ? Type de document : TFE Auteurs : Françoise Laurent, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2009 Importance : 38 p. Présentation : Annexes Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE EDUCATION-RELIGIEUSE VALEURS AGI-2 RELIGION Résumé : La relecture est un moyen - inspiré de Saint Ignace de Loyola - de se souvenir de ce qui a été dit ou fait par le biais de l'écriture. Il s'agit d'écrire au fur et à mesure de son expérience des événements clés afion, par après, de pouvoir revenir dessus le plus objectivement possible. La relecture est une version catholique de la métacognition. Elle est une méthode d'apprendre à apprendre à vivre Etudes : Instituteur/trice primaire AGI 2 : S'initier à un agir chrétien responsable : La relecture permet-elle d'acquérir cette compétence ? [TFE] / Françoise Laurent, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2009 . - 38 p. : Annexes + Bibliographie.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE EDUCATION-RELIGIEUSE VALEURS AGI-2 RELIGION Résumé : La relecture est un moyen - inspiré de Saint Ignace de Loyola - de se souvenir de ce qui a été dit ou fait par le biais de l'écriture. Il s'agit d'écrire au fur et à mesure de son expérience des événements clés afion, par après, de pouvoir revenir dessus le plus objectivement possible. La relecture est une version catholique de la métacognition. Elle est une méthode d'apprendre à apprendre à vivre Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEP boîte L3 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE2989 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Aide familial(e), un rôle d'éducation en matière d'hygiène dentaire Elaboration d'outils didactiques donnant la possibilité aux aides familiale(s) d'assurer la prévention de la carie dentaire chez le jeune enfant. / Béatrice BEMELMANS
Titre : Aide familial(e), un rôle d'éducation en matière d'hygiène dentaire Elaboration d'outils didactiques donnant la possibilité aux aides familiale(s) d'assurer la prévention de la carie dentaire chez le jeune enfant. Type de document : TFE Auteurs : Béatrice BEMELMANS, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2015 Importance : 70 P. Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : HYGIENE-DENTAIRE DENT-S DENTITION Etudes : AESI - Education familiale et sociale Aide familial(e), un rôle d'éducation en matière d'hygiène dentaire Elaboration d'outils didactiques donnant la possibilité aux aides familiale(s) d'assurer la prévention de la carie dentaire chez le jeune enfant. [TFE] / Béatrice BEMELMANS, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2015 . - 70 P. + Bibliographie.
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Mots-clés : HYGIENE-DENTAIRE DENT-S DENTITION Etudes : AESI - Education familiale et sociale Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER6 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4458 Aider les élèves à structurer leurs savoirs en éveil scientifique par le biais de la communication.CLM.3.2: Représenter les liens entre les concepts construits par divers outils Expérimentations basées sur la thématique de la production d'électricité verte / Audrey DUQUENNE
Titre : Aider les élèves à structurer leurs savoirs en éveil scientifique par le biais de la communication.CLM.3.2: Représenter les liens entre les concepts construits par divers outils Expérimentations basées sur la thématique de la production d'électricité verte Type de document : TFE Auteurs : Audrey DUQUENNE, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2015 Importance : 47 p. Accompagnement : Bibliographie.- Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENERGIE-RENOUVELABLE EDUCATION-SCIENTIFIQUE CLM-3.2 ELECTRICITE REPRESENTATION-MENTALE Résumé : Option pédagogique: la communication Le travail a été effectué avec le concours d'élèves de l'enseignement spécialisé âgés de 10 à 14 ans, puis celui d'élèves de 5è et 6è primaires et enfin dans une classe de 2è primaire de l'enseignement normal. Les représentations des élèves sur la production de l'électricité, son transport et sa consommation ont été utilisées dans la démarche didactique. Etudes : Instituteur/trice primaire Aider les élèves à structurer leurs savoirs en éveil scientifique par le biais de la communication.CLM.3.2: Représenter les liens entre les concepts construits par divers outils Expérimentations basées sur la thématique de la production d'électricité verte [TFE] / Audrey DUQUENNE, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2015 . - 47 p. + Bibliographie.-.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ENERGIE-RENOUVELABLE EDUCATION-SCIENTIFIQUE CLM-3.2 ELECTRICITE REPRESENTATION-MENTALE Résumé : Option pédagogique: la communication Le travail a été effectué avec le concours d'élèves de l'enseignement spécialisé âgés de 10 à 14 ans, puis celui d'élèves de 5è et 6è primaires et enfin dans une classe de 2è primaire de l'enseignement normal. Les représentations des élèves sur la production de l'électricité, son transport et sa consommation ont été utilisées dans la démarche didactique. Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEP boîte D13 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4292 Aider l'enfant à apprendre par le projet d'architecture / Caroline PREUDHOMME
Titre : Aider l'enfant à apprendre par le projet d'architecture Type de document : TFE Auteurs : Caroline PREUDHOMME, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2018 Importance : 126 p. Accompagnement : Bibliographie.- Annexes Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ARCHITECTURE ESPACE PEDAGOGIE-PAR-PROJETS Résumé : Les activités ont été effectuées dans l'enseignement spécialisé, aux cycles 2 et 4. Année académique : 2017-2018 Etudes : Instituteur/trice primaire Aider l'enfant à apprendre par le projet d'architecture [TFE] / Caroline PREUDHOMME, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2018 . - 126 p. + Bibliographie.- Annexes.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE ARCHITECTURE ESPACE PEDAGOGIE-PAR-PROJETS Résumé : Les activités ont été effectuées dans l'enseignement spécialisé, aux cycles 2 et 4. Année académique : 2017-2018 Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEP PRE Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4828 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Aider un enfant hospitalisé à avoir envie d'apprendre et de découvrir / Marie DELCOUR
Titre : Aider un enfant hospitalisé à avoir envie d'apprendre et de découvrir Type de document : TFE Auteurs : Marie DELCOUR, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2010 Importance : 52 p. Accompagnement : Bibliographie Note générale : Pour avoir accès au PDF, connectez-vous avec vos codes HELMo. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL ENFANTS-MALADES MOTIVATION-SCOLAIRE Résumé : Basé sur le stage de l'auteur à la clinique de l'Espérance à Montegnée. Etudes : Instituteur/trice maternel/le Aider un enfant hospitalisé à avoir envie d'apprendre et de découvrir [TFE] / Marie DELCOUR, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2010 . - 52 p. + Bibliographie.
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Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL ENFANTS-MALADES MOTIVATION-SCOLAIRE Résumé : Basé sur le stage de l'auteur à la clinique de l'Espérance à Montegnée. Etudes : Instituteur/trice maternel/le Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEM boite D2 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE3368 Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
Aider les lecteurs à adopter des attitudes de véritables lecteurs afin d'éprouver un plaisir dans la lecture littéraire. Les cercles de lecture LIR.2: Elaborer des significations / Marine GOTTE
Titre : Aider les lecteurs à adopter des attitudes de véritables lecteurs afin d'éprouver un plaisir dans la lecture littéraire. Les cercles de lecture LIR.2: Elaborer des significations Type de document : TFE Auteurs : Marine GOTTE, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2015 Importance : 73 p. Accompagnement : Bibliographie Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE LECTURE-LITTERAIRE CERCLES-DE-LECTURE CERCLE-DE-LECTURE LIR-2 LECTURE-MOTIVATION (à la.) Résumé : Option pédagogique: la pédagogie différenciée Activités menées dans l'enseignement spécialisé (type 8: troubles d'apprentissage), le cycle 2 (2è année primaire), suggestions de pistes dans les cycles 3 et 4 Etudes : Instituteur/trice primaire Aider les lecteurs à adopter des attitudes de véritables lecteurs afin d'éprouver un plaisir dans la lecture littéraire. Les cercles de lecture LIR.2: Elaborer des significations [TFE] / Marine GOTTE, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2015 . - 73 p. + Bibliographie.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-PRIMAIRE LECTURE-LITTERAIRE CERCLES-DE-LECTURE CERCLE-DE-LECTURE LIR-2 LECTURE-MOTIVATION (à la.) Résumé : Option pédagogique: la pédagogie différenciée Activités menées dans l'enseignement spécialisé (type 8: troubles d'apprentissage), le cycle 2 (2è année primaire), suggestions de pistes dans les cycles 3 et 4 Etudes : Instituteur/trice primaire Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEP boîte G6 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4314 L'album, c'est pas que pour les petits ! Cahier d'activités de lecture basées sur l'album pour adolescents / Jonathan MATERNE
Titre : L'album, c'est pas que pour les petits ! Cahier d'activités de lecture basées sur l'album pour adolescents Type de document : TFE Auteurs : Jonathan MATERNE, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2016 Etudes : AESI - Français/Religion L'album, c'est pas que pour les petits ! Cahier d'activités de lecture basées sur l'album pour adolescents [TFE] / Jonathan MATERNE, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2016.
Etudes : AESI - Français/Religion Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFER1Rel Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4543B L'album jeunesse: un vecteur de communication entre l'école et les familles ? / Laura Charlier
Titre : L'album jeunesse: un vecteur de communication entre l'école et les familles ? Type de document : TFE Auteurs : Laura Charlier, Auteur Editeur : Liège : HELMo Sainte Croix Année de publication : 2018 Importance : 65 p. Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL LITTERATURE-JEUNESSE RELATIONS-PARENTS-ENSEIGNEMENT Année académique : 2017-2018 Etudes : Instituteur/trice maternel/le L'album jeunesse: un vecteur de communication entre l'école et les familles ? [TFE] / Laura Charlier, Auteur . - Liège : HELMo Sainte Croix, 2018 . - 65 p.
Mots-clés : ENSEIGNEMENT-MATERNEL LITTERATURE-JEUNESSE RELATIONS-PARENTS-ENSEIGNEMENT Année académique : 2017-2018 Etudes : Instituteur/trice maternel/le Réservation
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Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres TFEM CHA Boite C2 Mémoire / TFE C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix TFE Disponible TFE4838