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Détail de l'éditeur
Éditeur HELMo Esas
localisé à Liège
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En tant qu'assistant social au Service d'Accueil des Demandeurs d'Asile (SADA) du CPAS de Liège, comment favoriser l'intégration sociale des bénéficiaires dans la société? / EL Boujjoufi Sarah
Titre : En tant qu'assistant social au Service d'Accueil des Demandeurs d'Asile (SADA) du CPAS de Liège, comment favoriser l'intégration sociale des bénéficiaires dans la société? Type de document : TFE Auteurs : EL Boujjoufi Sarah, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2020 Note générale : Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – HELMo ESAS, 2019-2020 Langues : Français (fre) Mots-clés : PIIS, migrants, aide sociale,insertion Nom de la société/Institution/Lieu de stage : CPAS Liège, service SADA Année académique : 2019-2020 Secteurs : précarité/ service pour étrangers Etudes : Assistant(e) social(e) En tant qu'assistant social au Service d'Accueil des Demandeurs d'Asile (SADA) du CPAS de Liège, comment favoriser l'intégration sociale des bénéficiaires dans la société? [TFE] / EL Boujjoufi Sarah, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2020.
Travail de fin d’études (TFE) – Bachelier – Assistant social – HELMo ESAS, 2019-2020
Langues : Français (fre)
Mots-clés : PIIS, migrants, aide sociale,insertion Nom de la société/Institution/Lieu de stage : CPAS Liège, service SADA Année académique : 2019-2020 Secteurs : précarité/ service pour étrangers Etudes : Assistant(e) social(e) Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité aucun exemplaire Veuillez-vous connecter pour avoir accès au texte du document
La participation citoyenne des résidents d'une Habitation Protégée peut-elle permettre leur réinsertion? / Alexandre Fagard
Titre : La participation citoyenne des résidents d'une Habitation Protégée peut-elle permettre leur réinsertion? : Expérience de stage réalisée aux Habitations Protégées "Trixhe-Maille" de Herstal Type de document : TFE Auteurs : Alexandre Fagard, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre) Mots-clés : empowerment,maladie mentale, participation Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Résidence "Trixhe-Maille", IHP, Herstal Année académique : 2014-2015 Secteurs : santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) La participation citoyenne des résidents d'une Habitation Protégée peut-elle permettre leur réinsertion? : Expérience de stage réalisée aux Habitations Protégées "Trixhe-Maille" de Herstal [TFE] / Alexandre Fagard, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : empowerment,maladie mentale, participation Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Résidence "Trixhe-Maille", IHP, Herstal Année académique : 2014-2015 Secteurs : santé, santé mentale Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Exemplaires
Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité M15/ FAG Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES2404 Disponible M15/ FAG Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES6678 Disponible En tant que déléguée au SAJ, comment prendre en charge les enfants exposés à la violence conjugale? / Catherine Floymon
Titre : En tant que déléguée au SAJ, comment prendre en charge les enfants exposés à la violence conjugale? Type de document : TFE Auteurs : Catherine Floymon, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre) Mots-clés : violence conjugale, enfant, maltraitance, victime Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAJ, Huy Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse En tant que déléguée au SAJ, comment prendre en charge les enfants exposés à la violence conjugale? [TFE] / Catherine Floymon, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : violence conjugale, enfant, maltraitance, victime Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAJ, Huy Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité M15/FLO Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES2405 Disponible Au sein d'une AMO, comment contribuer à la prévention du harcèlement à l'école? / Céline Fonck
Titre : Au sein d'une AMO, comment contribuer à la prévention du harcèlement à l'école? : Expérience de stage réalisé au sein du service de l'Aide en Milieu Ouvert - Reliance à Visé Type de document : TFE Auteurs : Céline Fonck, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015 Langues : Français (fre) Mots-clés : harcèlement, école, adolescence, enfant Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Reliance, AMO, Visé Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Au sein d'une AMO, comment contribuer à la prévention du harcèlement à l'école? : Expérience de stage réalisé au sein du service de l'Aide en Milieu Ouvert - Reliance à Visé [TFE] / Céline Fonck, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : harcèlement, école, adolescence, enfant Nom de la société/Institution/Lieu de stage : Reliance, AMO, Visé Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité M15/FON Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES2406 Disponible M15/FON Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES6612 Disponible Au SAJ, comment rester vigilant au bien-être de l'enfant lorsque celui-ci est confronté à une séparation parentale conflictuelle? / Laurie Goffard
Titre : Au SAJ, comment rester vigilant au bien-être de l'enfant lorsque celui-ci est confronté à une séparation parentale conflictuelle? Type de document : TFE Auteurs : Laurie Goffard, Auteur Editeur : Liège : HELMo Esas Année de publication : 2015 Note générale : Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre) Mots-clés : bien-être, enfant, séparation, parent, conflit Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAJ, verviers Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Au SAJ, comment rester vigilant au bien-être de l'enfant lorsque celui-ci est confronté à une séparation parentale conflictuelle? [TFE] / Laurie Goffard, Auteur . - Liège (4020) : HELMo Esas, 2015.
Travail de fin d'études (TFE) -- Bachelier -- Assistant social -- HELMo ESAS , 2014-2015
Langues : Français (fre)
Mots-clés : bien-être, enfant, séparation, parent, conflit Nom de la société/Institution/Lieu de stage : SAJ, verviers Année académique : 2014-2015 Secteurs : Aide à la jeunesse Etudes : Assistant(e) social(e) Réservation
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Cote Support Localisation Section Code-barres Disponibilité M15/GOF Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES2555 Disponible M15/GOF Mémoire / TFE Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès ES6680 Disponible Trouver un job...Plus facile à dire qu'à faire! / Aurélie Fontana
PermalinkAu sein du Service d'Assistance Policière aux Victimes de la Zone de Police de Stavelot-Malmedy, quels sont les leviers d'action dont dispose l'assistante sociale face à une victime de violence intrafamiliale? / Carole Gaspar
PermalinkOn mange, on travaille et on dort. "Comment, en tant que travailleur social, profiter du séjour au centre d'accueil de demandeurs d'asile pour remobiliser le pouvoir d'agir des femmes?" / Florine Gérome
PermalinkL'Activation comme remède à l'insertion "Comment l'assistante sociale en OISP accompagne les personnes d'origine étrangère dans leur parcours d'insertion?" / Sophie Gilissen
PermalinkComment faire en sorte que les personnes s'approprient leur parcours d'insertion dans le cadre d'un service d'insertion sociale et socioprofessionnelle d'un CPAS / Manon Glaize
PermalinkLe travail en AMO au coeur d'un quartier multiculturel : une approche interculturelle comme outil d'accompagnement? / Louise Grégoire
PermalinkVivre à domicile, comment maintenir dans son lieu de vie une personne en perte d'autonomie au travers d'un travail en réseau et d'un cadre politique? / Jérôme Greimers
Permalink"Tout ce que tu fais pour moi, sans moi, c'est contre moi" (Gandhi) Comment dans le contexte du CLAJ, mettre en place une relation de confiance visant un soutien à la parentalité pour des parents en difficulté avec leur(s) enfant(s)? / Marie Gustin
PermalinkQuel est le rôle occupé par l'assistant social au sein de l'équipe pluridisciplinaire de la maison médicale d'Aywaille? / Misha Hemminga
PermalinkComment l'animation contribue-t-elle au bien-être de la personne âgée dans une maison de repos? / Odetta Hoxhaj
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