A partir de cette page vous pouvez :
Retourner au premier écran avec les dernières notices... |
Détail de l'éditeur
Éditeur Presses Universitaires de France
localisé à Paris
6, avenue Reille
75014 Paris
France
- Apprendre (Paris. 2006)
- Bibliothèque de psychanalyse
- Biomed
- Les Champs de la santé
- Economie en liberté
- L'éducateur
- Education et formation
- Éducation et société (Paris. 2006)
- Ethnologies
- Le fil rouge
- Le Fil rouge. Section 2, Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant
- Les Grands textes (Paris)
- Le Lien social
- Le Lien social (Paris. 1997)
- Médecine et société (Paris. 1997)
- Monographies de psychopathologie
- Partage du savoir
- Partage du savoir (En ligne)
- Pédagogie d'aujourd'hui
- À la pensée
- Perspectives critiques
- Psychiatrie ouverte. Série Nodules
- Psychologie d'aujourd'hui
- Psychologie sociale
- Quadrige
- Quadrige. Dicos poche
- Quadrige. Essai
- Quadrige (Paris. 1981)
- "Que sais-je?"
- Que-sais-je ?
- Que sais-je?
- Que sais-je ?
- Questions d'éthique
- Questions (Paris. 1982)
- Sciences sociales et sociétés
- Sociologies (Paris)
- Le Sociologue (Paris).
- Souffrance et théorie
- Thémis
- Thémis. Manuels juridiques, économiques et politiques
- Thémis. Science politique
- Le Travail humain (Collection)
Documents disponibles chez cet éditeur
Faire une suggestion Affiner la recherche
Titre : La fabrique des garçons : sanctions et genre au collège Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Sylvie Ayral, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France Année de publication : 2011 Autre Editeur : "Le Monde" Collection : Partage du savoir Importance : 1 vol. (XIII-204 p.) Présentation : graph., couv. ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058788-0 Prix : 24,50 eu Note générale : Bibliogr. p. 189-199.- Prix "Le Monde" de la recherche universitaire Langues : Français (fre) Mots-clés : sanction autorité enseignement secondaire violence scolaire identité sexuelle garçon garçons genre relations conflictuelles gestion relations enseignant enseigné relations enseigné enseigné sociologie de l'éducation droit scolaire Différences entre sexes en éducation France 1990-.... Élèves du secondaire Discipline Éducation des garçons Récompenses et punitions dans l'enseignement Index. décimale : 371.509 44 Résumé : La grande majorité (80 %) des élèves punis au collège sont des garçons. Comment expliquer ce chiffre en contradiction avec le discours égalitaire officiel ? Pourquoi n'attire-t-il pas l'attention des équipes éducatives ? Ce livre propose d'interroger la sanction à la lumière du genre. Il montre l'effet pervers des punitions qui consacrent les garçons dans une identité masculine stéréotypée et renforcent les comportements qu'elles prétendent corriger: le défi, la transgression, les conduites sexistes, homophobes et violentes.
L'ouvrage, fruit d'une recherche exigeante, explore toutes les facettes de cette hypothèse en interrogeant les règlements intérieurs et les registres de sanctions mais aussi en donnant la parole aux élèves et aux adultes. Il nous présente, parfois avec humour et émotion, les dessous de ces rapports de sexe qui forment la trame sensible ou violente de la vie quotidienne au collège.
Aux antipodes de la tolérance zéro et du tout répressif, l'auteur plaide pour une éducation non sexiste, une mixité non ségrégative et la formation des enseignants au genre. Ces propositions apparaissent comme une urgence si l'on veut enrayer la violence scolaire.
La fabrique des garçons : sanctions et genre au collège [Livres, articles, périodiques] / Sylvie Ayral, Auteur . - Paris (6, avenue Reille, 75014, France) : Presses Universitaires de France : [S.l.] : "Le Monde", 2011 . - 1 vol. (XIII-204 p.) : graph., couv. ill. ; 24 cm. - (Partage du savoir) .
ISBN : 978-2-13-058788-0 : 24,50 eu
Bibliogr. p. 189-199.- Prix "Le Monde" de la recherche universitaire
Langues : Français (fre)
Mots-clés : sanction autorité enseignement secondaire violence scolaire identité sexuelle garçon garçons genre relations conflictuelles gestion relations enseignant enseigné relations enseigné enseigné sociologie de l'éducation droit scolaire Différences entre sexes en éducation France 1990-.... Élèves du secondaire Discipline Éducation des garçons Récompenses et punitions dans l'enseignement Index. décimale : 371.509 44 Résumé : La grande majorité (80 %) des élèves punis au collège sont des garçons. Comment expliquer ce chiffre en contradiction avec le discours égalitaire officiel ? Pourquoi n'attire-t-il pas l'attention des équipes éducatives ? Ce livre propose d'interroger la sanction à la lumière du genre. Il montre l'effet pervers des punitions qui consacrent les garçons dans une identité masculine stéréotypée et renforcent les comportements qu'elles prétendent corriger: le défi, la transgression, les conduites sexistes, homophobes et violentes.
L'ouvrage, fruit d'une recherche exigeante, explore toutes les facettes de cette hypothèse en interrogeant les règlements intérieurs et les registres de sanctions mais aussi en donnant la parole aux élèves et aux adultes. Il nous présente, parfois avec humour et émotion, les dessous de ces rapports de sexe qui forment la trame sensible ou violente de la vie quotidienne au collège.
Aux antipodes de la tolérance zéro et du tout répressif, l'auteur plaide pour une éducation non sexiste, une mixité non ségrégative et la formation des enseignants au genre. Ces propositions apparaissent comme une urgence si l'on veut enrayer la violence scolaire.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.013.8.1 AYR Livres C.R.P. – Centre de Ressources Pédagogiques HELMo Sainte-Croix Pédagogie - Violence, harcèlement, discipline, autorité Disponible M13190 Documents numériques
1659_001.pdfAdobe Acrobat PDF La construction des liens familiaux pendant la première enfance / Monique ROBIN
Titre : La construction des liens familiaux pendant la première enfance : approches francophones Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Monique ROBIN, Auteur ; Irène Casati, Auteur ; Drina Candilis-Huisman, Auteur ; N. Boucher, Collaborateur ; A. Corboz-Warnery, Collaborateur ; A. C. Dumaret, Collaborateur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France Année de publication : impr. 1995 Collection : Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623 Importance : XV-286 p. Présentation : illustrations ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-046851-6 Note générale : Notes bibliographiques La construction des liens familiaux pendant la première enfance : approches francophones [Livres, articles, périodiques] / Monique ROBIN, Auteur ; Irène Casati, Auteur ; Drina Candilis-Huisman, Auteur ; N. Boucher, Collaborateur ; A. Corboz-Warnery, Collaborateur ; A. C. Dumaret, Collaborateur . - Paris (6, avenue Reille, 75014, France) : Presses Universitaires de France, impr. 1995 . - XV-286 p. : illustrations. - (Psychologie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1623) .
ISBN : 978-2-13-046851-6
Notes bibliographiquesRéservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.922.7 ROB Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3427 L'illusion psychanalytique en éducation / Jean-Pierre Bigeault
Titre : L'illusion psychanalytique en éducation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Pierre Bigeault, Auteur ; Gilbert Terrier, Auteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France Année de publication : impr. 1978 Collection : Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1518 Importance : 268 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-035665-3 Note générale : Bibliographie p. [263]-268 L'illusion psychanalytique en éducation [Livres, articles, périodiques] / Jean-Pierre Bigeault, Auteur ; Gilbert Terrier, Auteur . - Paris (6, avenue Reille, 75014, France) : Presses Universitaires de France, impr. 1978 . - 268 p.. - (Pédagogie d'aujourd'hui, ISSN 0768-1518) .
ISBN : 978-2-13-035665-3
Bibliographie p. [263]-268Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37 BIG Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3510 Psychanalyse d'un enfant de deux ans / John Bolland
Titre : Psychanalyse d'un enfant de deux ans Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : John Bolland, Auteur ; Jospeh Sandler, Auteur ; Maria Kawenoka, Collaborateur ; Lily Neurath, Collaborateur ; Hanna Engl Kennedy, Collaborateur ; Anna Freud, Préfacier, etc. ; Alain Gibeault, Traducteur ; Monique Gibeault, Traducteur Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France Année de publication : impr. 1973 Collection : Le fil rouge Sous-collection : Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant Importance : 219 p. Note générale : Traduction de : "The Hampstead pssychoanalytic index". - Bibliographie p. [221] Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Psychanalyse d'un enfant de deux ans [Livres, articles, périodiques] / John Bolland, Auteur ; Jospeh Sandler, Auteur ; Maria Kawenoka, Collaborateur ; Lily Neurath, Collaborateur ; Hanna Engl Kennedy, Collaborateur ; Anna Freud, Préfacier, etc. ; Alain Gibeault, Traducteur ; Monique Gibeault, Traducteur . - Paris (6, avenue Reille, 75014, France) : Presses Universitaires de France, impr. 1973 . - 219 p.. - (Le fil rouge. Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant) .
Traduction de : "The Hampstead pssychoanalytic index". - Bibliographie p. [221]
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.964.2 BOL Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3516 Du corps à la pensée / Bernard Golse
Titre : Du corps à la pensée Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Golse, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Paris [France] : Presses Universitaires de France Année de publication : impr. 2001 Collection : Le fil rouge Sous-collection : Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant Importance : VIII-375 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-051953-9 Note générale : Bibliographie p. [351]-375 Du corps à la pensée [Livres, articles, périodiques] / Bernard Golse, Auteur . - 2e éd. . - Paris (6, avenue Reille, 75014, France) : Presses Universitaires de France, impr. 2001 . - VIII-375 p.. - (Le fil rouge. Psychanalyse et psychiatrie de l'enfant) .
ISBN : 978-2-13-051953-9
Bibliographie p. [351]-375Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Rangé en Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3518 Vocabulaire de la psychanalyse / Jean Laplanche
PermalinkPermalinkPermalinkLe lien social / Serge Paugam
PermalinkRuptures scolaires / Mathias Millet
Permalink