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Sciences sociales
Affiner la recherche40 exercices de communication / Claudie Grantham
Titre : 40 exercices de communication : pour tout public. Etre soi avec les autres Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Claudie Grantham, Auteur ; Katherine Legay, Auteur ; François Martel, Auteur ; Maryse Vuillermet, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2010 Collection : Savoir communiquer, ISSN 1258-3820 Importance : 103 p. Présentation : couverture illustrée Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-794-3 Prix : 12.70 Note générale : Bibliographie p. 103 Langues : Français (fre) Mots-clés : communication voix communication verbale communication non-verbale exercices pratiques Index. décimale : 316.77 Sociologie de la communication. Communication sociale Résumé : A travers 40 exercices, les auteurs ont privilégié la réflexion, l'analyse de fonctionnements individuels et collectifs qui donnent la possibilité ensuite aux participants de se construire petit à petit, en comprenant ce qui se passe en eux ou chez les autres, en travaillant leur authenticité, leur singularité. Ces exercices ont été expérimentés pendant de nombreuses années auprès de différents publics, dans le cadre des cours de communication, de séminaires de formation. Ils s'organisent autour d'axes thématiques originaux dans la conception ou la manière de les traiter:
- les aspects corporels dans la communication;
- la voix et les voix;
- le rôle et la place de l'intention de l'échange;
- la place du culturel et l'ethnocentrisme;
- la dynamique de groupe.
Chaque exercice est présenté de manière très détaillée afin de faciliter leur mise en œuvre.Note de contenu : Table des matières:
Avant-propos
Modes d'emploi
Chapitre 1: Écouter les corps
- Distance et proximité
- Entrées
- Dire sans paroles
- Portraits
- Les corps parlent
- Regards
Chapitre 2: Explorer les voix
- Voix du monde
- Autour de ma voix
- Voix dans l'espace
- Donner le ton
- Un mot pour un autre
- Entendre des voix
- La voix des ondes
Chapitre 3: Argumenter
- Plaidoyer pour un quartier d'une ville
- Je tiens un sujet
- Arguments en scène
- Apocalypse virale
- Les vrais/faux "maillons faibles"
- Témoins à charge et à décharge
- Le meilleur des stages
Chapitre 4: Se projeter dans le futur
- Conclure
- Évaluer
- Soutenance par procuration
- Le métier idéal
- Réponses impertinentes à petites annonces
- Recrutement impromptu
Chapitre 5: Écrire en atelier
- Ma ville, c'est...
- J'ai peur...
- Espace familier
- Écrits sur titres
- Ce qu'un mot me dit
- Écrire la voix
- Ma vie professionnelle est un roman
Chapitre 6: Être soi avec les autres
- Qui êtes-vous?
- Schémas culturels
- Attention aux codes
- Silences
- Attention silence
- Points de vue surprise
- Mauvaises tendances
Chapitre 7: Pistes méthodologiques
- Lieu
- Mise en place des séances
- organisation
40 exercices de communication : pour tout public. Etre soi avec les autres [Livres, articles, périodiques] / Claudie Grantham, Auteur ; Katherine Legay, Auteur ; François Martel, Auteur ; Maryse Vuillermet, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2010 . - 103 p. : couverture illustrée ; 23 cm. - (Savoir communiquer, ISSN 1258-3820) .
ISBN : 978-2-85008-794-3 : 12.70
Bibliographie p. 103
Langues : Français (fre)
Mots-clés : communication voix communication verbale communication non-verbale exercices pratiques Index. décimale : 316.77 Sociologie de la communication. Communication sociale Résumé : A travers 40 exercices, les auteurs ont privilégié la réflexion, l'analyse de fonctionnements individuels et collectifs qui donnent la possibilité ensuite aux participants de se construire petit à petit, en comprenant ce qui se passe en eux ou chez les autres, en travaillant leur authenticité, leur singularité. Ces exercices ont été expérimentés pendant de nombreuses années auprès de différents publics, dans le cadre des cours de communication, de séminaires de formation. Ils s'organisent autour d'axes thématiques originaux dans la conception ou la manière de les traiter:
- les aspects corporels dans la communication;
- la voix et les voix;
- le rôle et la place de l'intention de l'échange;
- la place du culturel et l'ethnocentrisme;
- la dynamique de groupe.
Chaque exercice est présenté de manière très détaillée afin de faciliter leur mise en œuvre.Note de contenu : Table des matières:
Avant-propos
Modes d'emploi
Chapitre 1: Écouter les corps
- Distance et proximité
- Entrées
- Dire sans paroles
- Portraits
- Les corps parlent
- Regards
Chapitre 2: Explorer les voix
- Voix du monde
- Autour de ma voix
- Voix dans l'espace
- Donner le ton
- Un mot pour un autre
- Entendre des voix
- La voix des ondes
Chapitre 3: Argumenter
- Plaidoyer pour un quartier d'une ville
- Je tiens un sujet
- Arguments en scène
- Apocalypse virale
- Les vrais/faux "maillons faibles"
- Témoins à charge et à décharge
- Le meilleur des stages
Chapitre 4: Se projeter dans le futur
- Conclure
- Évaluer
- Soutenance par procuration
- Le métier idéal
- Réponses impertinentes à petites annonces
- Recrutement impromptu
Chapitre 5: Écrire en atelier
- Ma ville, c'est...
- J'ai peur...
- Espace familier
- Écrits sur titres
- Ce qu'un mot me dit
- Écrire la voix
- Ma vie professionnelle est un roman
Chapitre 6: Être soi avec les autres
- Qui êtes-vous?
- Schémas culturels
- Attention aux codes
- Silences
- Attention silence
- Points de vue surprise
- Mauvaises tendances
Chapitre 7: Pistes méthodologiques
- Lieu
- Mise en place des séances
- organisation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 82-7.1 GRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Français / Oral - Didactique Sorti jusqu'au 02/04/2026 M139698 37 GRA Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Pédagogie Sorti jusqu'au 03/10/2023 SR1003936
Titre : Le Bien commun : éloge de la solidarité Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Riccardo Petrella Mention d'édition : 2e éd. -- Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 1996 Importance : 93 p. Format : 22 cm. - ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1110-9 Mots-clés : Economie solidaire Responsabilité sociale des entreprises Nouvelle économie Economie de marché -- Critique Economie mondiale -- Crise Capitalisme -- Mise en cause Politiques économiques Programmes économiques Réforme de l'économie Réforme économique Réformes économiques Index. décimale : 330.1 Science économique. Théories. Concepts fondamentaux Résumé : L'ensemble des pays du monde est confronté à la nécessité de la construction d'une « bonne » société à l'échelle du globe. Le rendez-vous est désormais pris avec la solidarité mondiale et non plus nationale ou continentale. Tel est le défi d'une citoyenneté civile, sociale et économique, à redéfinir aujourd'hui. Ce défi peut être relevé. Comment ? En refusant de se prosterner devant les nouvelles "Tables de la Loi" de la compétitivité, qui visent à transformer chaque être humain en concurrent de l'autre. A cette fin, l'auteur préconise d'abandonner le système de valeurs imposé par l'économie de marché mondialisée, libéralisée, déréglementée, privatisée.
Biographie de l'auteur
Riccardo Petrella, ancien directeur du programme de « Prospective et évaluation de la science et de la technologie N (FAST) à la Commission européenne, est actuellement conseiller auprès de la Commission des Communautés européennes. Il est professeur à l'Université Catholique de Louvain et président du Groupe de Lisbonne, auteur en 1995 de Limites à la compétitivité, coédition Labor-La Découverte-Boréal, Bruxelles-Paris-Montréal (traduit en dix langues).Le Bien commun : éloge de la solidarité [Livres, articles, périodiques] / Riccardo Petrella . - 2e éd. -- . - Bruxelles : Labor, 1996 . - 93 p. ; 22 cm. -.
ISBN : 978-2-8040-1110-9
Mots-clés : Economie solidaire Responsabilité sociale des entreprises Nouvelle économie Economie de marché -- Critique Economie mondiale -- Crise Capitalisme -- Mise en cause Politiques économiques Programmes économiques Réforme de l'économie Réforme économique Réformes économiques Index. décimale : 330.1 Science économique. Théories. Concepts fondamentaux Résumé : L'ensemble des pays du monde est confronté à la nécessité de la construction d'une « bonne » société à l'échelle du globe. Le rendez-vous est désormais pris avec la solidarité mondiale et non plus nationale ou continentale. Tel est le défi d'une citoyenneté civile, sociale et économique, à redéfinir aujourd'hui. Ce défi peut être relevé. Comment ? En refusant de se prosterner devant les nouvelles "Tables de la Loi" de la compétitivité, qui visent à transformer chaque être humain en concurrent de l'autre. A cette fin, l'auteur préconise d'abandonner le système de valeurs imposé par l'économie de marché mondialisée, libéralisée, déréglementée, privatisée.
Biographie de l'auteur
Riccardo Petrella, ancien directeur du programme de « Prospective et évaluation de la science et de la technologie N (FAST) à la Commission européenne, est actuellement conseiller auprès de la Commission des Communautés européennes. Il est professeur à l'Université Catholique de Louvain et président du Groupe de Lisbonne, auteur en 1995 de Limites à la compétitivité, coédition Labor-La Découverte-Boréal, Bruxelles-Paris-Montréal (traduit en dix langues).Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 330 .1 PET Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG2045 330 .1 PET Livres Bibliothèque HELMo Campus Guillemins Libre-Accès Disponible CG2046 320/PET Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES1002 330/PET Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES4112 330/PET Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES9993 Cahiers pédagogiques / Florence Castincaud
Titre : Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Florence Castincaud, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP) Année de publication : 1945 Langues : Français (fre) Mots-clés : Genre Femmes Ecole [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cahiers pédagogiques : changer la société pour changer l'école, changer l'école pour changer la société [Livres, articles, périodiques] / Florence Castincaud, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Cercle de recherche et d'action pédagogique (CRAP), 1945.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Genre Femmes Ecole 
Titre : L'éducation est-elle possible sans le concours de la famille ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Marie-Claude Blais, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2008 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 27 Importance : 61 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Développement de l'enfant Fonctions parentales Prise en charge Rôle des professionnels de l'enfance Socialisation Vie institutionnelle Famille Index. décimale : 316.356 Sociologie de la famille Résumé : Les transformations actuelles de la famille modifient le rapport à l’enfant. Au vu des difficultés nouvelles rencontrées dans l’école, comment, aujourd’hui, concilier les attentes des familles et les finalités de l’institution scolaire ?
Marie-Claude Blais analyse ici les incidences des transformations récentes de la famille sur l’éducation. L'examen de ces nouvelles configurations dans lesquelles les enfants sont élevés aujourd'hui est indispensable pour comprendre les problèmes nouveaux posés à l'école. Il permet également de faire quelques hypothèses sur les conditions qui rendent possible l'éducation en général.L'éducation est-elle possible sans le concours de la famille ? [Livres, articles, périodiques] / Marie-Claude Blais, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2008 . - 61 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 27) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Développement de l'enfant Fonctions parentales Prise en charge Rôle des professionnels de l'enfance Socialisation Vie institutionnelle Famille Index. décimale : 316.356 Sociologie de la famille Résumé : Les transformations actuelles de la famille modifient le rapport à l’enfant. Au vu des difficultés nouvelles rencontrées dans l’école, comment, aujourd’hui, concilier les attentes des familles et les finalités de l’institution scolaire ?
Marie-Claude Blais analyse ici les incidences des transformations récentes de la famille sur l’éducation. L'examen de ces nouvelles configurations dans lesquelles les enfants sont élevés aujourd'hui est indispensable pour comprendre les problèmes nouveaux posés à l'école. Il permet également de faire quelques hypothèses sur les conditions qui rendent possible l'éducation en général.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 308/BLA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES830 308/BLA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES1128 Documents numériques
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Titre : Enfances de classe : de l'inégalité parmi les enfants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Bernard Lahire, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois, Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaele Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet, Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso, Auteur ; Aurélien Raynaud, Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée, Auteur ; Marianne Woollven, Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joel Laillier (1979-....), Auteur Année de publication : 2019 Importance : 1 vol. (1229 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-141960-3 Prix : 27 eu Langues : Français (fre) Mots-clés : milieu socioculturel inégalités sociales Enfants Conditions sociales France 1990-2020 Statut social Reproduction sociale Rapport au savoir Sociologie de l'éducation Classe sociale Mobilité sociale pratiques culturelles Résumé : Menée par un collectif de 17 chercheurs, entre 2014 et 2018, dans différentes villes de France, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures, l'enquête à l'origine de cet ouvrage est inédite, tant dans son dispositif méthodologique que dans ses modalités d'écriture, qui articulent portraits sociologiques et analyses théoriques. Son ambition est de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde. Rendre raison des inégalités présentes dans l'enfance permet dès lors de retracer l'enfance des inégalités, autrement dit leur genèse et leur influence sur le destin social des individus. En donnant à voir ce qui est accessible aux uns et inaccessible aux autres, évident pour certains et impensable pour d'autres dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l'école, du langage, des loisirs, du sport, de l'alimentation ou de la santé, cet ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques. Note de contenu : En appendice, éléments de l'enquête Enfances de classe : de l'inégalité parmi les enfants [Livres, articles, périodiques] / Bernard Lahire, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Julien Bertrand (1978-....), Auteur ; Géraldine Bois, Auteur ; Martine Court (1972-....), Auteur ; Sophie Denave (1975-....), Auteur ; Frédérique Giraud (1984-....), Auteur ; Gaele Henri-Panabière (1972-....), Auteur ; Christine Mennesson (1964-....), Auteur ; Charlotte Moquet, Auteur ; Sarah Nicaise (1988-....), Auteur ; Claire Piluso, Auteur ; Aurélien Raynaud, Auteur ; Fanny Renard (1975-....), Auteur ; Olivier Vanhée, Auteur ; Marianne Woollven, Auteur ; Emmanuelle Zolesio (1980-....), Auteur ; Joel Laillier (1979-....), Auteur . - 2019 . - 1 vol. (1229 p.) : ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-02-141960-3 : 27 eu
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Mots-clés : milieu socioculturel inégalités sociales Enfants Conditions sociales France 1990-2020 Statut social Reproduction sociale Rapport au savoir Sociologie de l'éducation Classe sociale Mobilité sociale pratiques culturelles Résumé : Menée par un collectif de 17 chercheurs, entre 2014 et 2018, dans différentes villes de France, auprès de 35 enfants âgés de 5 à 6 ans issus des différentes fractions des classes populaires, moyennes et supérieures, l'enquête à l'origine de cet ouvrage est inédite, tant dans son dispositif méthodologique que dans ses modalités d'écriture, qui articulent portraits sociologiques et analyses théoriques. Son ambition est de faire sentir, en même temps que de faire comprendre, cette réalité incontournable : les enfants vivent au même moment dans la même société, mais pas dans le même monde. Rendre raison des inégalités présentes dans l'enfance permet dès lors de retracer l'enfance des inégalités, autrement dit leur genèse et leur influence sur le destin social des individus. En donnant à voir ce qui est accessible aux uns et inaccessible aux autres, évident pour certains et impensable pour d'autres dans des domaines aussi différents que ceux du logement, de l'école, du langage, des loisirs, du sport, de l'alimentation ou de la santé, cet ouvrage met sous les yeux du lecteur l'écart entre des vies augmentées et des vies diminuées. Il éclaire les mécanismes profonds de la reproduction des inégalités dans la société française contemporaine, et apporte ainsi des connaissances utiles à la mise en oeuvre de véritables politiques démocratiques. Note de contenu : En appendice, éléments de l'enquête Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 31 LAH Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Libre-Accès Disponible M136046 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4105 301.3/LAH Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Libre-Accès Disponible ES10683
Titre : L'enfant et la séparation parentale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Diane Drory, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2009 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 37 Importance : 61 p. Note générale : Bibliographie p. 61 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enfant Séparation parentale divorce enfant parent Enfant abandonné Désintégration de la famille Psychologie Divorce Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : De plus en plus de couples se défont laissant, au centre de cette blessure, l'enfant désarçonné. Comment adoucir l'éclatement du premier « triangle amoureux » dont il est issu ? Comment ne pas tomber dans les pièges d'un discours réparateur ? Comment lui offrir un cadre clair par rapport à sa « place d'enfant »? ... sont autant de questions qui nous laissent en difficultés comme professionnels d'autant plus si nous sommes concernés de manière personnelle par de tels enjeux.
En relançant notre questionnement face aux nouvelles conjugalités nous pouvons aider l'enfant à s'y repérer, lui donner la parole face à certaines déroutes des adultes. A moins qu'il faille offrir une place à son chagrin ou à son silence...
En tant que thérapeute, conseiller ou référent habituel de l'enfant et de ses parents, nous devons pouvoir apprécier la tournure que prend l'investissement affectif entre parents et enfants afin d'aider ces derniers à soutenir le bouleversement de leur vie de façon positive.L'enfant et la séparation parentale [Livres, articles, périodiques] / Diane Drory, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2009 . - 61 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 37) .
Bibliographie p. 61
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enfant Séparation parentale divorce enfant parent Enfant abandonné Désintégration de la famille Psychologie Divorce Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : De plus en plus de couples se défont laissant, au centre de cette blessure, l'enfant désarçonné. Comment adoucir l'éclatement du premier « triangle amoureux » dont il est issu ? Comment ne pas tomber dans les pièges d'un discours réparateur ? Comment lui offrir un cadre clair par rapport à sa « place d'enfant »? ... sont autant de questions qui nous laissent en difficultés comme professionnels d'autant plus si nous sommes concernés de manière personnelle par de tels enjeux.
En relançant notre questionnement face aux nouvelles conjugalités nous pouvons aider l'enfant à s'y repérer, lui donner la parole face à certaines déroutes des adultes. A moins qu'il faille offrir une place à son chagrin ou à son silence...
En tant que thérapeute, conseiller ou référent habituel de l'enfant et de ses parents, nous devons pouvoir apprécier la tournure que prend l'investissement affectif entre parents et enfants afin d'aider ces derniers à soutenir le bouleversement de leur vie de façon positive.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 DRO Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0552 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL4141 159.9 DRO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Psychologie Disponible SR1000612 159c DRO Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences sociales Disponible SR1000611 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES780 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES781 159/DRO Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES3636 Documents numériques
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Titre : Etre et devenir citoyen : contributions à un devenir citoyen Type de document : Livres, articles, périodiques Editeur : Bruxelles : AGERS Importance : 204 p. Présentation : couverture illustrée Langues : Français (fre) Mots-clés : Belgique citoyenneté démocratie institution Union européenne Index. décimale : 172 Citoyenneté - Morale Note de contenu : Préface
En guide d'introduction : Des valeurs citoyennes de la réflexion à l'action
1. Citoyenneté et démocratie
2. L'organisation et le développement des institutions européennes
3. Les divisions de l'Etat et la description de leurs institutions
4. L'agencement des pouvoirs définis par la constitution belge
5. L'organisation et le fonctionnement du système judiciaire
6. Les bases du financement des pouvoirs publics
7. Les droits de l'Homme et les libertés du citoyen
8. Les droits humains et notamment les droits de l'enfant. Institutions gouvernementales ou non gouvernementales qui veillent à leur respect
9. Le droit international humanitaire
10. Protection sociale et citoyenneté
11. Journalisme, médias et citoyenneté
12. Le développement durable : le défi majeur du XXIe siècleEtre et devenir citoyen : contributions à un devenir citoyen [Livres, articles, périodiques] . - Bruxelles (Bruxelles) : AGERS, [s.d.] . - 204 p. : couverture illustrée.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Belgique citoyenneté démocratie institution Union européenne Index. décimale : 172 Citoyenneté - Morale Note de contenu : Préface
En guide d'introduction : Des valeurs citoyennes de la réflexion à l'action
1. Citoyenneté et démocratie
2. L'organisation et le développement des institutions européennes
3. Les divisions de l'Etat et la description de leurs institutions
4. L'agencement des pouvoirs définis par la constitution belge
5. L'organisation et le fonctionnement du système judiciaire
6. Les bases du financement des pouvoirs publics
7. Les droits de l'Homme et les libertés du citoyen
8. Les droits humains et notamment les droits de l'enfant. Institutions gouvernementales ou non gouvernementales qui veillent à leur respect
9. Le droit international humanitaire
10. Protection sociale et citoyenneté
11. Journalisme, médias et citoyenneté
12. Le développement durable : le défi majeur du XXIe siècleRéservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 17 ETR Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Etique / citoyenneté Disponible SR1002013 930i ETR Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Histoire Disponible SR1000793 930i ETR Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Histoire Disponible SR1002014
Titre : L'exemple, c'est nous Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Yapaka, Auteur Editeur : Bruxelles : Communauté française Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2010 Importance : 1 vol. (78 p.) Note générale : La couverture porte en plus : "Les enfants nous observent...
... Quel exemple leur donnons-nous ?"Langues : Français (fre) Mots-clés : Adolescence Enfant Éducation Exemple Index. décimale : 15.B Psychologie - Enfants L'exemple, c'est nous [Livres, articles, périodiques] / Yapaka, Auteur . - Bruxelles (Bruxelles) : Communauté française Wallonie-Bruxelles, 2010 . - 1 vol. (78 p.).
La couverture porte en plus : "Les enfants nous observent...
... Quel exemple leur donnons-nous ?"
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Mots-clés : Adolescence Enfant Éducation Exemple Index. décimale : 15.B Psychologie - Enfants Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1299 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1300 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1301 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1302 Documents numériques
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Titre : La fonction parentale Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Pierre Delion, Auteur ; Yapaka, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2007 Collection : Temps d'arrêt / Lectures Importance : 1 vol. (62 p.) Langues : Français (fre) Mots-clés : Éducation Parent enfant Rôle parental relation parent-enfant socialisation Index. décimale : 15 Psychologie - Généralités Note de contenu : Bibliographie p. 62 La fonction parentale [Livres, articles, périodiques] / Pierre Delion, Auteur ; Yapaka, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2007 . - 1 vol. (62 p.). - (Temps d'arrêt / Lectures) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Éducation Parent enfant Rôle parental relation parent-enfant socialisation Index. décimale : 15 Psychologie - Généralités Note de contenu : Bibliographie p. 62 Réservation
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Titre : Hypersexualisation des enfants Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean Blairon, Auteur ; Carine De Buck, Auteur ; Diane Huppert, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Vincent Magos, Auteur ; Jean-Paul Matot, Auteur ; Jérôme Petit, Auteur ; Laurence Watillon, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2012 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 62 Importance : 63 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Garde alternée Résumé : L’hypersexualisation indique la pression qui pousse les enfants à entrer dans une sexualité abusive qui n’est pas de leur âge et qui vient entraver leur processus de développement et leur propre rythme d’appropriation de la sexualité, la construction de leur vie psychique.
L’hypersexualisation rejoint la problématique plus large de l’adultification et de tous les désirs, conscients et inconscients dans lesquels les adultes peuvent emprisonner les enfants: cela peut aller des attentes scolaires démesurées à l’hypersexualisation des enfants dont les concours de mini-miss sont un exemple.
Prévenir parents, éducateurs et pouvoirs publics des conséquences désastreuses sur l’enfant de ce climat ambiant, soutenir l’éducation aux médias et le sens critique, remettre à l’honneur la créativité et le jeu comme élément de développement de l’enfance… sont des pistes évoquées à construire ensemble.Hypersexualisation des enfants [Livres, articles, périodiques] / Jean Blairon, Auteur ; Carine De Buck, Auteur ; Diane Huppert, Auteur ; Jean-Pierre Lebrun, Auteur ; Vincent Magos, Auteur ; Jean-Paul Matot, Auteur ; Jérôme Petit, Auteur ; Laurence Watillon, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2012 . - 63 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 62) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Garde alternée Résumé : L’hypersexualisation indique la pression qui pousse les enfants à entrer dans une sexualité abusive qui n’est pas de leur âge et qui vient entraver leur processus de développement et leur propre rythme d’appropriation de la sexualité, la construction de leur vie psychique.
L’hypersexualisation rejoint la problématique plus large de l’adultification et de tous les désirs, conscients et inconscients dans lesquels les adultes peuvent emprisonner les enfants: cela peut aller des attentes scolaires démesurées à l’hypersexualisation des enfants dont les concours de mini-miss sont un exemple.
Prévenir parents, éducateurs et pouvoirs publics des conséquences désastreuses sur l’enfant de ce climat ambiant, soutenir l’éducation aux médias et le sens critique, remettre à l’honneur la créativité et le jeu comme élément de développement de l’enfance… sont des pistes évoquées à construire ensemble.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL1236 Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL3164 159/BLA Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES796 Documents numériques
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Titre : Le lien civil en crise ? Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Carole Gayet-Viaud, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2014 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 73 Importance : 1 vol. (60 p.) Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-348-2 Prix : 3,95 EUR Mots-clés : Rôle des pouvoirs publics Rôle des professionnels de l'enfance Société Vie institutionnelle Violence institutionnelle Résumé :
La civilité au-delà des règles de savoir-vivre s’ancre dans la relation aux autres. Le « vivre ensemble » se heurte donc à notre subjectivité, notre seuil de tolérance, notre souci de l’autre et notre confiance en lui. Aussi, l’environnement notamment institutionnel participe aux conditions pour que faire confiance, se montrer patient, s’exposer à la bonne volonté d’autrui ne voue pas ceux qui s’y prêtent à de perpétuelles déconvenues.
Les discours communs dénonceraient aujourd’hui une crise du lien civil : déclin des valeurs, vacillement des normes, fin du respect des règles. L’incivilité serait le symptôme d’un rapport réfractaire aux règles et à la collectivité, et affiliée aux formes de délinquance et de criminalité. Ces conduites déviantes seraient le fait de populations stigmatisées jugées « inciviles », qu’on oppose à ceux qui seraient les honnêtes gens bien élevés.
Ce livre montre une réalité plus complexe et ouvre des pistes pour les professionnels aux prises avec les conflits d’usages et les ratés de l’échange civil.Le lien civil en crise ? [Livres, articles, périodiques] / Carole Gayet-Viaud, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2014 . - 1 vol. (60 p.) ; 18 cm. - (Temps d'arrêt / Lectures; 73) .
ISBN : 978-2-84922-348-2 : 3,95 EUR
Mots-clés : Rôle des pouvoirs publics Rôle des professionnels de l'enfance Société Vie institutionnelle Violence institutionnelle Résumé :
La civilité au-delà des règles de savoir-vivre s’ancre dans la relation aux autres. Le « vivre ensemble » se heurte donc à notre subjectivité, notre seuil de tolérance, notre souci de l’autre et notre confiance en lui. Aussi, l’environnement notamment institutionnel participe aux conditions pour que faire confiance, se montrer patient, s’exposer à la bonne volonté d’autrui ne voue pas ceux qui s’y prêtent à de perpétuelles déconvenues.
Les discours communs dénonceraient aujourd’hui une crise du lien civil : déclin des valeurs, vacillement des normes, fin du respect des règles. L’incivilité serait le symptôme d’un rapport réfractaire aux règles et à la collectivité, et affiliée aux formes de délinquance et de criminalité. Ces conduites déviantes seraient le fait de populations stigmatisées jugées « inciviles », qu’on oppose à ceux qui seraient les honnêtes gens bien élevés.
Ce livre montre une réalité plus complexe et ouvre des pistes pour les professionnels aux prises avec les conflits d’usages et les ratés de l’échange civil.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Disponible CFEL1239 301/GAY Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES828 Documents numériques
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Titre : Loyautés et familles Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Lambros Couloubaritsis, Auteur ; Emmanuel de Becker, Auteur ; Nicole Stryckman, Auteur ; Catherine Ducommun-Nagy, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2009 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 35 Importance : 59 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : Loyauté Famille Psychologie Enfant Loyautés Familles couple:famille enfant sécurité Index. décimale : -159c Ancien Psychologie de l'enfant Résumé : Le concept de loyauté couvre un champ étendu allant de la loyauté conjugale, familiale, filiale, fraternelle jusqu’à des formes liées à des contextes idéologiques ou culturels. La loyauté qui se différencie de la fidélité fait référence à des notions telles la confiance, le respect de la dignité humaine au travail, en politique…
Cependant, la loyauté comporte aussi des aspects aliénants lorsqu’elle provoque des fixations intrapsychiques qui peuvent conduire à des répétitions de comportements négatifs. La maltraitance des enfants, dans un processus transgénérationnel, en est un exemple.
Comment amener chacun à faire des choix de vie « sans trop d’aliénation », c’est-à-dire en permettant au désir du sujet de se réaliser, parfois au prix d’une certaine « déloyauté intergénérationnelle » ? En tant que professionnel, comment accompagner les familles à se construire dans le respect de la loyauté familiale et en se délestant de toute charge voire d’attentes de réparation ?
Quatre regards différents permettent de déplier ces questions: Lambros Couloubaritsis, professeur de philosophie, Emmanuel de Becker, pédopsychiatre, Catherine Ducommun-Nagy, psychiatre et Nicole Stryckman, psychanalyste.Loyautés et familles [Livres, articles, périodiques] / Lambros Couloubaritsis, Auteur ; Emmanuel de Becker, Auteur ; Nicole Stryckman, Auteur ; Catherine Ducommun-Nagy, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2009 . - 59 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 35) .
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Loyauté Famille Psychologie Enfant Loyautés Familles couple:famille enfant sécurité Index. décimale : -159c Ancien Psychologie de l'enfant Résumé : Le concept de loyauté couvre un champ étendu allant de la loyauté conjugale, familiale, filiale, fraternelle jusqu’à des formes liées à des contextes idéologiques ou culturels. La loyauté qui se différencie de la fidélité fait référence à des notions telles la confiance, le respect de la dignité humaine au travail, en politique…
Cependant, la loyauté comporte aussi des aspects aliénants lorsqu’elle provoque des fixations intrapsychiques qui peuvent conduire à des répétitions de comportements négatifs. La maltraitance des enfants, dans un processus transgénérationnel, en est un exemple.
Comment amener chacun à faire des choix de vie « sans trop d’aliénation », c’est-à-dire en permettant au désir du sujet de se réaliser, parfois au prix d’une certaine « déloyauté intergénérationnelle » ? En tant que professionnel, comment accompagner les familles à se construire dans le respect de la loyauté familiale et en se délestant de toute charge voire d’attentes de réparation ?
Quatre regards différents permettent de déplier ces questions: Lambros Couloubaritsis, professeur de philosophie, Emmanuel de Becker, pédopsychiatre, Catherine Ducommun-Nagy, psychiatre et Nicole Stryckman, psychanalyste.Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159.92 COU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0551 159.92 COU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO0559 159.92 COU Livres Bibliothèque HELMo Campus de l'Ourthe Libre-Accès Disponible CO1336 159c COU Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences sociales Disponible SR1000607 159c COU Livres Bibliothèque HELMo Saint-Roch Sciences sociales Disponible SR1000606 159/COU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES646 159/COU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES647 159/COU Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES1127 Documents numériques
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Titre : Manuel de sociologie de l'éducation Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2022 Importance : 1 vol. (255 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3938-5 Prix : 29,90 EUR Note générale : Notes bibliogr.
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en FranceLangues : Français (fre) Mots-clés : Sociologie de l'éducation Socialisation école - - Education Ecole moderne Egalité des chances inégalités scolaires Bourdieu Passeron Boudon Socialisation familiale Socialisation scolaire Familles - - Pratiques éducatives Appartenances travail scolaire Ecole - - Violence Culture inégalités de genre transmission culturelle inégalités ethniques intersectionnalité Enseignant - - Métier politiques éducatives contextes scolaires Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires.
Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec :
• 72 extraits de textes choisis et commentés,
• 12 encadrés sur des débats clés,
• + de 100 conseils pratiques,
• + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…).
Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique.Note de contenu : Sommaire:
Chapitre 1: La réflexivité sociologique
Chapitre 2: L'école moderne
Chapitre 3: Comprendre les inégalités scolaires
Chapitre 4: Familles et milieux sociaux
Chapitre 5: Les trajectoires improbables
Chapitre 6: Les élèves et leurs expériences scolaires
Chapitre 7: L'Ecole face à la culture de masse et à la culture juvénile
Chapitre 8: Inégalités de genre et inégalités ethniques
Chapitre 9: Le métier d'enseignant
Chapitre 10: Les enseignants et les politiques éducatives
Chapitre 11: Les contextes scolaires
Chapitre 12: Les contenus et les pratiques d'enseignementManuel de sociologie de l'éducation [Livres, articles, périodiques] / Hugues Draelants, Auteur ; Branka Cattonar, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2022 . - 1 vol. (255 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-3938-5 : 29,90 EUR
Notes bibliogr.
ISSN exact : 1780-8030
Diffusé en France
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Sociologie de l'éducation Socialisation école - - Education Ecole moderne Egalité des chances inégalités scolaires Bourdieu Passeron Boudon Socialisation familiale Socialisation scolaire Familles - - Pratiques éducatives Appartenances travail scolaire Ecole - - Violence Culture inégalités de genre transmission culturelle inégalités ethniques intersectionnalité Enseignant - - Métier politiques éducatives contextes scolaires Index. décimale : 306.43 Sociologie de l'éducation Résumé : La sociologie est parfois perçue comme un savoir purement critique qui n’aiderait guère le praticien dans son travail au quotidien. Pourtant, la sociologie enrichit la pratique des enseignants en leur permettant d’œuvrer à l’amélioration de l’école et lutter contre les inégalités scolaires.
Organisé en 12 chapitres thématiques, ce manuel propose des ressources pédagogiques riches et originales avec :
• 72 extraits de textes choisis et commentés,
• 12 encadrés sur des débats clés,
• + de 100 conseils pratiques,
• + de 55 supports culturels permettant des prolongements et illustrations ludiques (films, séries, romans, BD, podcasts…).
Les exemples et les résultats d’enquêtes présentés traitent des différents niveaux de l’enseignement. À l’usage des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants, ce manuel propose une réflexion explicite sur ce que la sociologie de l’éducation peut apporter à la pratique éducative et pédagogique.Note de contenu : Sommaire:
Chapitre 1: La réflexivité sociologique
Chapitre 2: L'école moderne
Chapitre 3: Comprendre les inégalités scolaires
Chapitre 4: Familles et milieux sociaux
Chapitre 5: Les trajectoires improbables
Chapitre 6: Les élèves et leurs expériences scolaires
Chapitre 7: L'Ecole face à la culture de masse et à la culture juvénile
Chapitre 8: Inégalités de genre et inégalités ethniques
Chapitre 9: Le métier d'enseignant
Chapitre 10: Les enseignants et les politiques éducatives
Chapitre 11: Les contextes scolaires
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 37.015.4 DRA Livres Bibliothèque HELMo Campus des Coteaux Pédagogie - Sociologie de l'éducation / Philosophie de l'éducation / Déontologie de l'enseignement Disponible M139168
Titre : Le parent : Responsabilité et culpabilité en question Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Jean-Claude Quentel, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck université Année de publication : 2001 Collection : Raisonnances Importance : 1 vol. (262 p.) Présentation : cou. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3613-0 Langues : Français (fre) Mots-clés : rôle parents, famille, liens, parentalité Parent role Papel de los padres Rôle des parents Index. décimale : 364.64 Relations interpersonnelles. Relations familiales Le parent : Responsabilité et culpabilité en question [Livres, articles, périodiques] / Jean-Claude Quentel, Auteur . - Bruxelles : De Boeck université, 2001 . - 1 vol. (262 p.) : cou. ill. en coul. ; 25 cm. - (Raisonnances) .
ISBN : 978-2-8041-3613-0
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Mots-clés : rôle parents, famille, liens, parentalité Parent role Papel de los padres Rôle des parents Index. décimale : 364.64 Relations interpersonnelles. Relations familiales Exemplaires
Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres Cote Livres Bibliothèque HELMo CFEL Libre-Accès Exclu du prêt CFEL1222
Titre : Parents défaillants, professionnels en souffrance Type de document : Livres, articles, périodiques Auteurs : Martine Lamour, Auteur Editeur : Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique Année de publication : 2010 Collection : Temps d'arrêt / Lectures num. 43 Importance : 57 p. Note générale : Bibliographie p. 55-57 Langues : Français (fre) Mots-clés : Souffrance Parentalité Relation d'aide Protection de la jeunesse Enfant Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents, fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le « burn out » chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille. Parents défaillants, professionnels en souffrance [Livres, articles, périodiques] / Martine Lamour, Auteur . - Bruxelles : Yapaka.be-Ministère de la communauté française de Belgique, 2010 . - 57 p.. - (Temps d'arrêt / Lectures; 43) .
Bibliographie p. 55-57
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Souffrance Parentalité Relation d'aide Protection de la jeunesse Enfant Index. décimale : 159.92 Développement mental et aptitudes mentales. Psychologie comparative. Psychologie de « groupe » Résumé : Confrontés aux troubles graves de la parentalité qui mettent l'enfant en danger tant psychiquement que physiquement, les professionnels impliqués dans la protection de l'enfance sont déstabilisés et vivent des mouvements émotionnels intenses. A la souffrance des enfants et des parents, fait écho la souffrance des professionnels. L'impact désorganisateur de la psychopathologie familiale sur le fonctionnement des équipes est encore trop largement sous-estimé et trop peu de soutien leur est apporté. Connaître et reconnaître cette souffrance au travail est indispensable afin de prévenir le « burn out » chez les intervenants et des dysfonctionnements graves dans les prises en charge des enfants et de leur famille. Réservation
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Rangé sous l'étiquette Support Localisation Section Disponibilité Code-barres 159/LAM Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES649 159/LAM Livres Centre de ressources documentaires de l'HELMo ESAS Accueil Bibliothèque Disponible ES648 Documents numériques
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